小學數(shù)學全套教材知識點縱向研究(兩數(shù)的關系二).ppt_第1頁
小學數(shù)學全套教材知識點縱向研究(兩數(shù)的關系二).ppt_第2頁
小學數(shù)學全套教材知識點縱向研究(兩數(shù)的關系二).ppt_第3頁
小學數(shù)學全套教材知識點縱向研究(兩數(shù)的關系二).ppt_第4頁
小學數(shù)學全套教材知識點縱向研究(兩數(shù)的關系二).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

相并關系的縱向研究,1、圖片的呈現(xiàn)由形象到抽象 呈現(xiàn)內(nèi)容由簡單到復雜,4、由一圖一式到一圖四式,3、算式的出現(xiàn)由完整到不完整,5、其它年級的相并關系,2、呈現(xiàn)的形式由單一到多樣,1、圖片呈現(xiàn)由形象到抽象,把兩個數(shù)合并成一個數(shù)是一年級上冊的主要知識點。剛出現(xiàn)這個知識點的時候，圖片呈現(xiàn)的情境都是用動作、神態(tài)表達了一個鮮明的主題把兩個部分合并起來。 到了后面，圖意逐漸變得抽象，為一圖四式做好準備。,呈現(xiàn)的內(nèi)容由簡單到復雜,出現(xiàn)大括號，用大括號表示把兩部分合起來,一年級上冊,純圖形,用文字代替大括號提出問題,出現(xiàn)文字條件，且文字與圖形出現(xiàn)的數(shù)量一致,文字條件與圖中出現(xiàn)的數(shù)量不一致,基本上以純文字形式出現(xiàn)條件和問題，圖片僅僅提供一個情境,2、呈現(xiàn)的形式由單一到多樣,一年級上冊,純圖形,圖文混合,表格形式,一年級下冊,選擇條件計算,基本上以純文字形式出現(xiàn)條件和問題，圖片僅僅提供一個情境,與統(tǒng)計相結合,3、算式呈現(xiàn)由完整到不完整,第一次出現(xiàn)把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的例題，算是的各部分完整。,缺少和,缺少加數(shù),缺少加數(shù)和符號,完全由學生自己填寫算式,4、由一圖一式到一圖四式.,一圖一式,一圖二式,一圖四式,5、其它年級的相并關系,其它年級相并關系的出現(xiàn)，都是根據(jù)加法的意義結合計算教學分散編排，目的是使學生理解算理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論