高一物理《第二教材第一章靜電場習(xí)題講解》(課件).ppt_第1頁
高一物理《第二教材第一章靜電場習(xí)題講解》(課件).ppt_第2頁
高一物理《第二教材第一章靜電場習(xí)題講解》(課件).ppt_第3頁
高一物理《第二教材第一章靜電場習(xí)題講解》(課件).ppt_第4頁
高一物理《第二教材第一章靜電場習(xí)題講解》(課件).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、習(xí)題講解,3.A、B是一條電場線上的兩 個點,一帶負(fù)電的微粒僅在電場 力作用下以一定初速度從A點沿 電場線運動到B點,其速度時 間圖象如圖所示。則這一電場可能是圖中 的( ),P11,P12,10.如圖所示,質(zhì)量為M的塑料箱內(nèi)有一 根與底部連接的輕彈簧,彈簧上端系一個帶正 電q的質(zhì)量為m的小球。突然加上勻強電場,小 球向上運動,當(dāng)彈簧正好恢復(fù)原長時,小球速 度最大,試分析容器對桌面壓力 為零時,小球的加速度。,例5.如圖所示,圖中虛線 表示某一電場的等勢面,cd為 過O點的等勢面的切線?,F(xiàn)用 外力將負(fù)點電荷q從a點沿著直 線aOb勻速移到b點,當(dāng)電荷通 過O點時,關(guān)于外力的方向,下列說法正確的

2、 是(不計重力)( ) A. Od方向 B. Oc方向 C. Oa方向 D. 以上說法都不對,P15,P16,針對練習(xí)5.如圖所示,在豎直放置的光滑半 圓弧絕緣細管的圓心O處固定一點電荷,將質(zhì)量為 m、帶電荷量為+q的小球從圓弧管的水平直徑端點 A由靜止釋放,小球沿細管滑到最低點B時,對管 壁恰好無壓力,則固定于圓心處的點電荷在AB弧 中點處的電場強度大小為( ) A. mg/q B. 2mg/q C. 3mg/q D. 4mg/q,P17,8.一勻強電場,電場強度方向是水平的 (如圖)。一個質(zhì)量為m的帶正電的小球,從O 點出發(fā),初速度的大小為v0,在電場力與重 力的作用下,恰能沿與場強的反方

3、向成角 的直線運動。求小球運動 到最高點時其電勢能與在 O點的電勢能之差。,P18,例2.如圖所示,光滑絕緣細桿豎直放置, 它與正電荷Q為圓心的某圓交于B、C兩點,質(zhì) 量為m、帶電荷量為q的有孔小球從桿上A點 無初速度下滑,已知qQ,AB=h,小球滑到 B點時的速度大小為 ,求: (1)小球由A到B的過程 中電場力做的功; (2)AC兩點的電勢差.,P19,6.如圖所示,在豎直平面內(nèi), 光滑絕緣直桿與半徑為R的圓周交 于B、C兩點,在圓心處有一固定 的正點電荷,B點為AC的中點,C 點位于圓周的最低點。現(xiàn)有一質(zhì)量 為m、電荷量為q、套在桿上的帶負(fù)電小球(可視為 質(zhì)點)從A點由靜止開始沿桿下滑。已知重力加速度為 g,A點距過C點的水平面的豎直高度為3R,小球滑到 B點時的速度大小為2 。求:(1)小球滑至C點時 的速度的大??;(2)A、B兩點間的電勢差;(3)若以C 點作為參考點(零電勢點),試確定A點的電勢.,8.如圖所示,Q為固定的正點電荷,A、 B兩點在Q的正上方和Q相距分別為h和0.25h, 將另一點電荷從A點由靜止釋放,運動到B點 時速度正好又變?yōu)?。若此電荷在A 點處的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論