中考數(shù)學(xué) 第三章《二次函數(shù)(二)》復(fù)習(xí)教案 新人教版_第1頁(yè)
中考數(shù)學(xué) 第三章《二次函數(shù)(二)》復(fù)習(xí)教案 新人教版_第2頁(yè)
中考數(shù)學(xué) 第三章《二次函數(shù)(二)》復(fù)習(xí)教案 新人教版_第3頁(yè)
中考數(shù)學(xué) 第三章《二次函數(shù)(二)》復(fù)習(xí)教案 新人教版_第4頁(yè)
中考數(shù)學(xué) 第三章《二次函數(shù)(二)》復(fù)習(xí)教案 新人教版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、章節(jié)第三章課題二次函數(shù)(二)課型復(fù)習(xí)課教法講練結(jié)合教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)、能力、教育)1.理解二次函數(shù)與一元二次方程之間的關(guān)系;2.會(huì)結(jié)合方程根的性質(zhì)、一元二次方程根的判別式,判定拋物線與軸的交點(diǎn)情況;3.會(huì)利用韋達(dá)定理解決有關(guān)二次函數(shù)的問(wèn)題。4.會(huì)利用二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)解決有關(guān)幾何問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)二次函數(shù)性質(zhì)的綜合運(yùn)用教學(xué)難點(diǎn)二次函數(shù)性質(zhì)的綜合運(yùn)用教學(xué)媒體學(xué)案教學(xué)過(guò)程一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識(shí)梳理】 1二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系: (1)一元二次方程ax2+bx+c=0就是二次函數(shù)y=ax2+bx+c當(dāng)函數(shù)y的值為0時(shí)的情況 (2)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點(diǎn)有三種情況:有兩

2、個(gè)交點(diǎn)、有一個(gè)交點(diǎn)、沒(méi)有交點(diǎn);當(dāng)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有交點(diǎn)時(shí),交點(diǎn)的橫坐標(biāo)就是當(dāng)y=0時(shí)自變量x的值,即一元二次方程ax2bxc=0的根 (3)當(dāng)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與 x軸有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),則一元二次方程y=ax2+bx+c有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸有一個(gè)交點(diǎn)時(shí),則一元二次方程ax2bxc0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)二次函數(shù)yax2+ bx+c的圖象與 x軸沒(méi)有交點(diǎn)時(shí),則一元二次方程y=ax2+bx+c沒(méi)有實(shí)數(shù)根 2.二次函數(shù)的應(yīng)用: (1)二次函數(shù)常用來(lái)解決最優(yōu)化問(wèn)題,這類(lèi)問(wèn)題實(shí)際上就是求函數(shù)的最大(?。┲?; (2)二次函數(shù)的

3、應(yīng)用包括以下方面:分析和表示不同背景下實(shí)際問(wèn)題中變量之間的二次函數(shù)關(guān)系;運(yùn)用二次函數(shù)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題中的最大(?。┲?.解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)的基本思路:(1)理解問(wèn)題;(2)分析問(wèn)題中的變量和常量;(3)用函數(shù)表達(dá)式表示出它們之間的關(guān)系;(4)利用二次函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行求解;(5)檢驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)問(wèn)題加以拓展等(二):【課前練習(xí)】 1. 直線y=3x3與拋物線y=x2 x+1的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是( ) A0 B1 C2 D不能確定2. 函數(shù)的圖象如圖所示,那么關(guān)于x的方程的根的情況是( ) A有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根; B有兩個(gè)異號(hào)實(shí)數(shù)根 C有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根; D無(wú)實(shí)數(shù)根3. 不論m為何實(shí)數(shù),拋物線y=

4、x2mxm2( ) A在x軸上方; B與x軸只有一個(gè)交點(diǎn) C與x軸有兩個(gè)交點(diǎn); D在x軸下方4. 已知二次函數(shù)y =x2x6(1)求二次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo)及頂點(diǎn)坐標(biāo);(2)畫(huà)出函數(shù)圖象;(3)觀察圖象,指出方程x2x6=0的解;(4)求二次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸交點(diǎn)所構(gòu)成的三角形的面積.二:【經(jīng)典考題剖析】 1. 已知二次函數(shù)y=x26x+8,求: (1)拋物線與x軸J軸相交的交點(diǎn)坐標(biāo); (2)拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo); (3)畫(huà)出此拋物線圖象,利用圖象回答下列問(wèn)題: 方程x2 6x8=0的解是什么? x取什么值時(shí),函數(shù)值大于0? x取什么值時(shí),函數(shù)值小于0? 解:(1)由題意,得x26x+8=0則

5、(x2)(x4)= 0,x1=2,x2=4所以與x軸交點(diǎn)為(2,0)和(4,0)當(dāng)x1=0時(shí),y=8所以拋物線與y軸交點(diǎn)為(0,8); (2);拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,1) (3)如圖所示由圖象知,x26x+8=0的解為x1=2,x2=4當(dāng)x2或x4時(shí),函數(shù)值大于0;當(dāng)2x4時(shí),函數(shù)值小于02. 已知拋物線yx22x8, (1)求證:該拋物線與x軸一定有兩個(gè)交點(diǎn); (2)若該拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為A、B,且它的頂點(diǎn)為P,求ABP的面積 解:(1)證明:因?yàn)閷?duì)于方程x22x8=0,其判別式=(-2)24(8)360,所以方程x22x8=0有兩個(gè)實(shí)根,拋物線y= x22x8與x軸一定有兩個(gè)交

6、點(diǎn); (2)因?yàn)榉匠蘹22x8=0有兩個(gè)根為x1=2,x2=4,所以AB=| x1x2|6又拋物線頂點(diǎn)P的縱坐標(biāo)yP =9,所以SABP=AB|yP|=27 3.如圖所示,直線y=-2x+2與軸、軸分別交于點(diǎn)A、B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰直角ABC,BAC=90o,過(guò)C作CD軸,垂足為D(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo)和AD的長(zhǎng)(2)求過(guò)B 、A、D三點(diǎn)的拋物線的解析式4.如圖,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AB邊向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),沿BC邊向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng),回答下列問(wèn)題:(1) 設(shè)運(yùn)動(dòng)后開(kāi)始第t(單位:s)時(shí),

7、五邊形APQCD的面積為S(單位:cm2),寫(xiě)出S與t的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量t的取值范圍(2)t為何值時(shí)S最???求出S的最小值5. 如圖,直線與軸、軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn),拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、P、O(原點(diǎn))。(1)求過(guò)A、P、O的拋物線解析式;(2)在(1)中所得到的拋物線上,是否存在一點(diǎn)Q,使QAO450,如果存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。三:【課后訓(xùn)練】 1.已知拋物線與軸兩交點(diǎn)在軸同側(cè),它們的距離的平方等于,則的值為( ) A.2 B.12 C.24 D.2或242.已知二次函數(shù)(0)與一次函數(shù)(0)的圖像交于點(diǎn)A(2,4),B(8,2),如圖所示,則

8、能使成立的的取值范圍是( ) A. B. C. D.或 3.如圖,拋物線與兩坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別是A、B、E,且ABE是等腰直角三角形,AEBE,則下列關(guān)系:;其中正確的有( ) A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)4.設(shè)函數(shù)的圖像如圖所示,它與軸交于A、B兩點(diǎn),線段OA與OB的比為13,則的值為( ) A.或2 B. C.1 D.25.已知二次函數(shù)的最大值是2,它的圖像交軸于A、B兩點(diǎn),交 軸于C點(diǎn),則 。6.如圖,某大學(xué)的校門(mén)是一拋物線形狀的水泥建筑物,大門(mén)的地面寬度為8米,兩側(cè)距地面4米高處各有一個(gè)掛校名的橫匾用的鐵環(huán),兩鐵環(huán)的水平距離為6米,則校門(mén)的高度為 。(精確到0.1米)7.已知二

9、次函數(shù)(0)的圖像過(guò)點(diǎn)E(2,3),對(duì)稱(chēng)軸為,它的圖像與軸交于兩點(diǎn)A(,0),B(,0),且,。(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;(2)在(1)中拋物線上是否存在點(diǎn)P,使POA的面積等于EOB的面積?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。8.已知拋物線與軸交于點(diǎn)A(,0),B(,0)兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn)C,且,若點(diǎn)A關(guān)于軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)是點(diǎn)D。(1)求過(guò)點(diǎn)C、B、D的拋物線解析式;(2)若P是(1)中所求拋物線的頂點(diǎn),H是這條拋物線上異于點(diǎn)C的另一點(diǎn),且HBD與CBD的面積相等,求直線PH的解析式;9.已知如圖,ABC的面積為2400cm2,底邊BC長(zhǎng)為80cm,若點(diǎn)D在BC邊上,E在AC邊上,F(xiàn)在AB邊上,且四邊形BDEF為平行四邊形,設(shè)BD=xcm,SBDEF=y cm2 求:(1)y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)自變量 x的取值范圍; (3)當(dāng)x取何值時(shí),y有最大值?最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論