中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第20課時 等腰三角形教學(xué)案_第1頁
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第20課時 等腰三角形教學(xué)案_第2頁
中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第20課時 等腰三角形教學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、等腰三角形作業(yè)：第20屆等腰三角形培訓(xùn)目標(biāo)：培訓(xùn)時數(shù)：1.理解等腰三角形相關(guān)概念，掌握等腰三角形性格和一個三角形是等腰三角形條件。理解等邊三角形的概念和特性。教學(xué)困難：通過軸對稱變換，可以掌握和運用等腰三角形特性培訓(xùn)方法：課程體系：(a)復(fù)習(xí)地圖等腰三角形性質(zhì)和判斷：1.等腰三角形的兩個底角_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；2.等腰三角形底部的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和頂點角度的3.兩個角度相同的三角形是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。等邊三角形的特性和判斷：1.等邊三角形的每個角度都是_ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ 2.三個邊相同的三角形是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，三邊相同的三角形是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一個角為60；(b)預(yù)習(xí)練習(xí)高級中學(xué)入學(xué)考試是指第71頁的基礎(chǔ)訓(xùn)練。預(yù)習(xí)檢查中解說很多對與錯的問題(c)探索新知識范例1。方法撥號：范例2 .方法撥號：范例3 .方法撥號：(d) 變形擴(kuò)展1.正方形柵格中柵格的交點稱為柵格，如圖所示。如果是兩個已知柵格，也是圖中的柵格，并且是等腰三角形端，則點數(shù)為()A.6b.7c.8d.92.在ABC中，ACB=90，AB=8 cm，d是AB的中點，如圖所示。現(xiàn)在BCD在BA方向與1厘米平移，EFG，F(xiàn)G與h相交時GH的長度如圖1所示，在矩形紙ABCD上，(1)如圖2所示，將矩形紙向上折疊，使點D正好落在AB邊上的D 處，如果扁平褶皺使CD接觸點E，則褶皺AE的長度為：(2)如圖所示，如果四邊形BCED 沿DE向左折疊并展平，四邊形BCED ，BC 與點F相交，則四邊形BFED 的面積為：(3)如圖所示，以點e為中心順時針旋轉(zhuǎn)圖中的“AED”，得到“AED，使EA準(zhǔn)確地通過頂點b，得到圓弧dd”的長度(e) 摘要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論