1、我們家的男子漢,建華區(qū)建設(shè)路小學(xué) 包艷敏,王安憶 當(dāng)代著名女作家。 小說長恨歌（獲矛盾文學(xué)獎） 王安憶的小說，多以平凡的小人物為主人公，表現(xiàn)他們平凡生活中的不平凡的經(jīng)歷與情感。,辨析字詞：,嘴饞（ ） 風(fēng)靡（ ） 恍惚（ ） 囁嚅（ ） 倔強（ ） 膽怯（ ） 囑咐（ ） 沮喪（ ） 打量（ ） 著急（ ） 拌嘴（ ） 濟(jì)濟(jì)（ ）,chn,m,hung h,ni r,ju jing,qi,zh f,j,liang,zho,j,bn,1、一個小孩子在成長過程中產(chǎn)生的各種事情很多，如果不好好組織材料，將會顯得雜亂無章，看本文作者是如何來安排材料的？,用你最喜歡的方式閱讀課文,2、文章哪些地方可以看

2、出幾歲的小男孩是一名男子漢？用簡潔的話結(jié)合課文中的典型事例說一說.,事件 1、圍繞中心選擇典型事件來寫 2、 通過一件事來寫人一定要把事件發(fā)生的環(huán)境、起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚 3、讓事件中的人“活”起來。讓人物在事件中說話、做事、讓讀者能“聞其聲、見其行”,本文是以 為主的記敘文，著重于具體、形象地刻畫人物。,寫人,細(xì)節(jié)描寫 1、把人物的動作、語言、神態(tài)寫得 細(xì)致 2、細(xì)節(jié)描寫要真實，真實才能感人,本文是以 為主的記敘文，著重于具體、形象地刻畫人物。,寫 人,你認(rèn)為文章寫得精彩的地方在哪？,我評“男子漢”,1.細(xì)致的觀察，細(xì)膩的描寫,2.生動、風(fēng)趣、幽默而又含蓄的語言,這就是我們家的男子漢?？粗?/p>

3、他那樣的一點一點長大，他的臉盤的輪廓，他的手掌上的細(xì)紋，他的身體，他的力氣，他的智慧，他的性格，還有他的性別，那樣神秘地一點一點鮮明，突出，擴大，再擴大，實在是一件最最奇妙的事情。這真是比任何文學(xué)還要文學(xué)，任何藝術(shù)還要藝術(shù)。寫到這里，簡直不想寫小說；既不想寫女人，也不想寫男人。唉，讓男子漢們自己好好兒地長吧!,1第二句寫自己觀察他的_和_方面的變化。,2“既不想寫女人，也不想寫男人”表達(dá)了作者怎樣的感情? _,生理,心理,體會到對“我們家的男子漢”這一類孩子的無限關(guān)愛之情。,1、文章中的“馬市長”是一個怎樣的人？ 2、圍繞中心，作者選擇了一個什么典型事 件來刻畫人物？,變,1、通過哪些描寫把人物寫 “活”的？ 2、贊揚了小紅軍和陳賡怎樣的品質(zhì)？,倔強的小紅軍,2、 把你小時侯稱得上是男子漢或女漢子的壯舉用生動、幽默的話寫出來。 3、完成閱讀材料