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年少的味道,七年級上冊 梁春霞,師生音樂問好 1234|5|5432|1|,演唱光榮少年 問一問：做一名光榮少年應(yīng)該從哪些方面做起？,學(xué)習(xí)p12,合唱練習(xí)八月桂花遍地開 （1）學(xué)生輕聲視唱一聲部與二聲部曲譜 （2）分兩聲部輕聲合唱曲譜與二聲部曲譜 （3）分組練習(xí)演唱歌詞 （4）兩組有表情地合唱歌曲,主動參與 播放多媒體年少的味道 感受音樂的情緒 了解曲譜 了解歌詞 思考并回答：這首歌曲表現(xiàn)了什么？ 生：表現(xiàn)了新時代少年嶄新的精神風(fēng)貌及自信、自強(qiáng)、追逐人生理想的決心。,播放伴奏 學(xué)生跟隨音樂演唱歌曲,合作探究 討論 你覺得在演唱年少的味道這首歌曲時，應(yīng)當(dāng)用什么樣的情緒來演唱？ （輕聲自然、活潑熱情）,展示點(diǎn)評 分小組設(shè)計演唱動作，再次表現(xiàn),課堂小結(jié),

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