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1、2020/8/9,該課件由【語文公社】http:/www. 友情提供,七年級(上)第六單元,詩五首,2020/8/9,該課件由【語文公社】http:/www. 友情提供,自由朗讀、背誦,2020/8/9,該課件由【語文公社】http:/www. 友情提供,賞析詩歌,“來日綺窗前，寒梅著花未？”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,寫離家人向來客詢問家中的情況，表達(dá)了濃郁的思鄉(xiāng)之情。,雜詩在語言風(fēng)格和句式上有什么特點(diǎn)？,語言風(fēng)格：質(zhì)樸清新，口語入詩，平淡而雋永。 句式運(yùn)用：問句結(jié)尾，可見詩人對親人的強(qiáng)烈思念之情。言有盡而意無窮。,2020/8/9,該課件由【語文公社】http:/www. 友情提供,1、夜

2、雨寄北一詩中，哪是現(xiàn)實(shí)，哪企盼、希望？,2、“未有期”反應(yīng)了詩怎樣的情緒 ？ 3、“巴山夜雨漲秋池”既寫回歸的（ ） 又渲染了（ ） 此句中的“漲”改為“滿”好不好？為什么？,對不得歸的無奈和愁苦,艱難,愁緒之多,不好?！皾q”字富有動態(tài)，既寫出了巴山山水注入秋池的夜雨景象，又表現(xiàn)了詩人的愁思之綿綿。,2020/8/9,該課件由【語文公社】http:/www. 友情提供,賞析詩歌,“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時?！眲?chuàng)設(shè)了一個怎樣的情境？從中表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？,創(chuàng)設(shè)了一個與親人團(tuán)聚的歡樂情景，表達(dá)了思念朋友，渴望團(tuán)聚的心情。,2020/8/9,該課件由【語文公社】http:/www. 友情提供,理解主題,這兩首詩歌分別表達(dá)了作者怎樣的思想感情？,雜詩表達(dá)了作者思

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