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1、、3、荷花，人教版3年級下冊，阿壩州黑水縣知木林寄宿制小學(xué)教師：陳燕，解謎，女孩，水中央長，穿粉色襯衫，坐在綠船上。 (種花)，回答：蓮花，荷花，語言，壓碎飄飄的蓮蜻蜓清香服膨脹得像蓮花青綠的舞蹈破裂了一樣，提名閱讀，清晨，我去公園玩，一進來就聞到清香。 我急急忙忙地跑去荷花池旁邊。 蓮花已經(jīng)開了很多。 荷葉被壓碎，像一個青蔥的大圓盤。 擠，擠，青，大圓盤，多，形，色，白蓮花出現(xiàn)在這些大圓盤之間，想想，這句話里有一個字很好。 你認為是哪個字呢？能夠意識到“冒”字的用法很好，真的很厲害。 想想“冒”字可以換成其他什么樣的字(長、鉆、露、探、伸)，想想，自己全心全意地閱讀前后的語言，體會，你認為如

2、何成長才會出來？ (使勁，熱心，快速，旺盛，充滿活力)，有的花瓣只展開了兩三片。 有些花瓣都展開了，露出了嫩黃的小蓮蓬。 有的還是花蕾，看上去飽飽的很快就會破裂。 你覺得這句話在哪里好聽？ 蓮花瓣數(shù)量寫有兩三片，蓮花顏色柔和黃色，而且花樣很快就會爆裂。 誰說這句話來描繪荷花的幾個姿勢？ (半開全開的花蕾) (3)總結(jié)：多么美麗的荷花啊千姿百態(tài)，充滿活力，讓我們一起滋味，熱情地贊美這美麗的荷花吧(齊讀)，齊讀，蓮花已經(jīng)開了很多。 荷葉被壓碎，像一個青蔥的大圓盤。 白荷花出現(xiàn)在這些大圓盤之間。 有些花瓣只展開了兩三片。 有些花瓣全部展開，露出柔軟的黃色小蓮蓬。 有的還是花蕾，看上去飽飽的很快就會破

3、裂。 有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵，看上去飽飽的，好像要裂成馬，半開，才展開兩三片花瓣，半開，全開，花骨朵，這么多如果把眼前的一池蓮花看成是一幅活生生的畫，那個畫家的本領(lǐng)真了不起，一池蓮花，一池蓮花，一起讀，我突然覺得自己像蓮花，穿著雪白的衣服，站在陽光里。 微風(fēng)吹來，我翩翩起舞，潔白的衣裳隨風(fēng)飄蕩。 不僅是我，池塘里的荷花也在跳舞。 因為刮風(fēng)了，我停止了跳舞安靜地站在那里。 蜻蜓飛過來，告訴我們早上飛行的樂趣。 小魚游過腳下，告訴我昨晚做的夢過了一會兒，我記得不是荷花，我在看荷花。 想象一下。 想象一下。 如果你也是池塘的荷花，蜻蜓、小魚、蜜蜂、青蛙會告訴你什么，小魚會游過腳下，告訴你昨晚做的夢

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