1、作文系列專(zhuān)題講座,作文系列專(zhuān)題講座,高考作文秘技,忠縣中學(xué)：麻庭富,（一）,匆促下筆,考場(chǎng)上,情緒緊張,時(shí)間急迫,極易失誤！,如何快速構(gòu)建 高分作文?,千萬(wàn)學(xué)子 翹首以待！,高考作文評(píng)卷特點(diǎn) ： 匆促性 兩三分鐘內(nèi)就要作出給分判斷 直觀性 直觀印象對(duì)分?jǐn)?shù)得失關(guān)系甚大,今年高考命題趨勢(shì) 增加審題限制 增加文體限制,議 論 文,我們預(yù)測(cè)今年高考作文 重點(diǎn)考查,緊跟高考命題趨勢(shì),我們 胸有成竹 !,把握高考評(píng)卷特點(diǎn),如何在考場(chǎng)上快速構(gòu)建議論文,一 三 五 九 法,我們向同學(xué)們推薦,一,三,五,五 個(gè) 段 落,九,九 百 字,今天我們來(lái)學(xué)習(xí),一手好字,“十分” 重要,中心明確 思想健康,高考作文鑒于評(píng)

2、卷速度太快，有時(shí)立意過(guò)深了，太難于理解了，反而容易導(dǎo)致誤判失分。所以，高考作文的主題，不宜玩深沉不必太復(fù)雜，不可太超前，不要太逆向。 中心論點(diǎn)本身應(yīng)該明確的表示贊成什么、反對(duì)什么、肯定什么、否定什么、決不能模棱兩可、含糊其詞。一篇文章中心論點(diǎn)應(yīng)該始終不變，作者不能提出與中心論點(diǎn)相對(duì)立或矛盾的觀點(diǎn)。,一個(gè)好中心,高考語(yǔ)文考試說(shuō)明作文基礎(chǔ)等級(jí)明確要求“思想健康”，據(jù)內(nèi)部有關(guān)人員透露：“作文只要思想不健康就不及格。” 所以我們決對(duì)不能越雷池一步，思想要保證絕對(duì)健康。不能反黨反社會(huì)主義，不能反科學(xué)反道德，不能反中學(xué)生守則，不能意志消沉、思想頹廢。,一個(gè)好中心,中心明確 思想健康,有的同學(xué)喜歡玩怪點(diǎn)子、

3、走歪路子，想盡奇招。詩(shī)、劇本、曲藝、病理報(bào)告、問(wèn)卷調(diào)查、鬼神對(duì)話(huà)等，五花八門(mén)，無(wú)奇不有 。結(jié)果是過(guò)于花里胡梢，搞得不倫不類(lèi)，寫(xiě)出的文章“四不象”，導(dǎo)致評(píng)卷老師逆反，弄巧成拙。 所以我們的“創(chuàng)新”不能超出評(píng)卷老師的承受底線(xiàn)，最好是寫(xiě)規(guī)范的議論文，以穩(wěn)見(jiàn)長(zhǎng)，穩(wěn)中求勝。,一個(gè)好中心,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范 小處入手,“小處入手”，要善于在一個(gè)寬泛的范圍內(nèi)，“擇其一點(diǎn)，不及其余”，也就是只寫(xiě)“大范圍”中的“某一方面” 。給自己提供一個(gè)充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺(tái)，這樣才能在800字左右的篇幅內(nèi)寫(xiě)出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實(shí)的好文章。 “以小見(jiàn)大”，深化主題。如果僅局限于“小”，文章就顯得平淡無(wú)奇，沒(méi)有深意。只有小中見(jiàn)

4、大，才能發(fā)人深思，引人如勝。“一滴水雖小，卻要能折射生活的七彩斑斕”！,常言道 “題好一半文”，“人靠衣裝，文靠題裝”，可見(jiàn)題目之重要。對(duì)于高考作文，首先躍入閱卷者眼中的是文題，好的題目會(huì)讓評(píng)卷者眼睛為之一亮，頓生好感，題目的好與否直接影響到閱卷老師對(duì)文章的評(píng)分。高考考綱規(guī)定：不擬文題扣2分，擬題不當(dāng)扣1分。實(shí)際上，由于前二者的原因，如果不擬題或擬題不當(dāng)，其隱性失分絕對(duì)不止一兩分。,一個(gè)好標(biāo)題,議論文好標(biāo)題的基本要求： 1、標(biāo)題應(yīng)緊扣文章內(nèi)容； 2、標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明、凝練； 3、標(biāo)題應(yīng)精美、新穎。 注意： 1、切忌用話(huà)題作標(biāo)題； 2、切忌是寬泛而無(wú)個(gè)性； 3、切忌追求華而不實(shí)； 4、切忌費(fèi)解而不通順

5、。,一個(gè)好標(biāo)題,好的標(biāo)題種類(lèi)很多，我們向同學(xué)們推薦五種最容易掌握、最容易得分的類(lèi)型：,一、平實(shí)的擬題,二、修辭式擬題,三、引用式擬題,五、符號(hào)式擬題,四、懸念式擬題,2001年高考題： 有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有“健康”、美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜，說(shuō)不清過(guò)了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō)“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安度難關(guān)?！笨茨贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公說(shuō)“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。 請(qǐng)以“誠(chéng)信”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，所寫(xiě)內(nèi)容必須在“誠(chéng)信

6、”的范圍之內(nèi)。,一個(gè)好標(biāo)題,最簡(jiǎn)便的擬題方法在所給的話(huà)題前面、后面或前后面同時(shí)加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。這種方法比較省事、可靠，不會(huì)跑題，范圍小，不寬泛，簡(jiǎn)單而實(shí)用。,一個(gè)好標(biāo)題,一、平實(shí)的擬題,找回誠(chéng)信,淺談“誠(chéng)信”,小議“誠(chéng)信”,就是利用常見(jiàn)的修辭手法（比喻、擬人、對(duì)偶等）去擬標(biāo)題，或形象生動(dòng)，或含蓄有趣，或別致新穎，顯得富有文采。修辭能增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力，能夠生動(dòng)鮮明地把意思表達(dá)出來(lái)。,一個(gè)好標(biāo)題,二、修辭式擬題,誠(chéng)信步入現(xiàn)代化的通行證,誠(chéng)信交往的橋梁,“誠(chéng)信”漂流記,“誠(chéng)信”的吶喊,可以合理引用或化用名言、詩(shī)句、俗語(yǔ)、歌詞等作標(biāo)題，別有一番風(fēng)味。,一個(gè)好標(biāo)題,三、引用式擬題,生命誠(chéng)可貴，誠(chéng)信價(jià)更

7、高,誠(chéng)以養(yǎng)德，信以修身,我被誠(chéng)信撞了一下腰,我誠(chéng)信，我快樂(lè),巧設(shè)懸念， 引人入勝， 常用反問(wèn)法,一個(gè)好標(biāo)題,四、懸念式擬題,誠(chéng)信過(guò)時(shí)了嗎？,“賣(mài)狗肉”何必“掛羊頭”？,巧用數(shù)學(xué)公式符號(hào) 簡(jiǎn)潔醒目,一個(gè)好標(biāo)題,五、符號(hào)式擬題,誠(chéng)信隨意相信,誠(chéng)信+努力=成功,小結(jié),一個(gè)好標(biāo)題,一、平實(shí)的擬題,二、修辭式擬題,三、引用式擬題,五、符號(hào)式擬題,四、懸念式擬題,評(píng)價(jià)下面圍繞“我的愛(ài)好”話(huà)題而擬的題目： 1、我的愛(ài)好 2、我愛(ài)寫(xiě)作 3、讀書(shū)和寫(xiě)作是我的愛(ài)好我的第二生命 4、與“筆”共舞,話(huà)題作題目：大而空,過(guò)于直白，沒(méi)有文采,有氣勢(shì)，但題目過(guò)長(zhǎng),化用式：富有創(chuàng)意,課堂練習(xí),麥當(dāng)勞對(duì)原料的標(biāo)準(zhǔn)要求極高，面包不圓和切口不平不用，奶漿接貨溫度要在4懾氏度以下，高1度就退貨。單是一片小小的牛肉餅就要經(jīng)過(guò)四十多項(xiàng)質(zhì)量控制檢查。任何原材料都有保存期，生菜從冷藏庫(kù)拿到配料臺(tái)上只有兩個(gè)小時(shí)的保鮮期，過(guò)時(shí)就扔掉。炸薯?xiàng)l超過(guò)七分鐘、漢堡包超過(guò)十分鐘沒(méi)有賣(mài)出去，就要毫不吝惜地扔掉。 巴林