1、技術(shù)人員激勵(lì)方案,2012年2月28日,宣講材料,獎(jiǎng)金池激勵(lì)體系總體思想,技術(shù)中心人員角色：基礎(chǔ)研究人員，研發(fā)人員，產(chǎn)品支持人員 獎(jiǎng)金池結(jié)構(gòu)：A: 市場回報(bào)（上一年度新產(chǎn)品銷售提成） 市場回報(bào)=新產(chǎn)品銷售額5% B: 研發(fā)項(xiàng)目獎(jiǎng)金（按TDT團(tuán)隊(duì)獨(dú)立結(jié)算） TDT團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目獎(jiǎng)節(jié)點(diǎn)： 內(nèi)部驗(yàn)收獎(jiǎng)：TDT排隊(duì)總獎(jiǎng)金包60% 外部驗(yàn)收獎(jiǎng)：TDT排隊(duì)總獎(jiǎng)金包40% 獎(jiǎng)金發(fā)放：獎(jiǎng)金池市場回報(bào)發(fā)放： 基礎(chǔ)研究人員20%；研發(fā)人員50%;產(chǎn)品支持人員30% 研發(fā)獎(jiǎng)按照TDT團(tuán)隊(duì)角色能力貢獻(xiàn)列隊(duì)發(fā)放： 項(xiàng)目經(jīng)理、主任設(shè)計(jì)師、工程師、技術(shù)員,獎(jiǎng)金池激勵(lì)體系獎(jiǎng)金池,新產(chǎn)品銷售提成,A 部分 市場回報(bào),B 部分 項(xiàng)目獎(jiǎng)

2、金,T D T 團(tuán) 隊(duì) 1,T D T 團(tuán) 隊(duì) 2,T D T 團(tuán) 隊(duì) 3,T D T 團(tuán) 隊(duì) 4,研發(fā)項(xiàng)目獎(jiǎng),基礎(chǔ)研究人員,項(xiàng)目研發(fā)人員,產(chǎn)品支持人員,獎(jiǎng)金池激勵(lì)體系特點(diǎn),歷年積累源遠(yuǎn)流長,避讓研發(fā)項(xiàng)目周期長的獎(jiǎng)金斷點(diǎn)問題 避讓研發(fā)項(xiàng)目多，驗(yàn)收節(jié)點(diǎn)不同步的問題,豐年和荒年平衡,豐年多注入獎(jiǎng)金提留，荒年少注、不注直至提補(bǔ),看得見，有盼頭,可靠的兌現(xiàn)承諾，保障持續(xù)激勵(lì),試行期，有緩沖,獎(jiǎng)金池的容量可以在試行期起到緩沖作用,獎(jiǎng)金池激勵(lì)體系怎么發(fā)？,總體原則： 市場回報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)：研究所、研發(fā)、產(chǎn)品支持三類人按照2-5-3比例分享當(dāng)年獎(jiǎng)金池兌現(xiàn)獎(jiǎng)金總額,IPD團(tuán)隊(duì)激勵(lì),解決技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)角色分工的激勵(lì)問題

3、解決技術(shù)人員薪酬結(jié)構(gòu)矛盾 有利于技術(shù)創(chuàng)新體系健康發(fā)展,TDT團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目貢獻(xiàn)維度,技術(shù)能力及貢獻(xiàn)維度,獎(jiǎng)金池激勵(lì)體系怎么發(fā)？,能力技能評估 項(xiàng)目列隊(duì),等差線斜率決定角色獎(jiǎng)金差異,不同研發(fā)團(tuán)隊(duì)不同角色獎(jiǎng)金分配等差線圖,項(xiàng)目研發(fā)獎(jiǎng)金只對立項(xiàng)項(xiàng)目TDT團(tuán)隊(duì)，按照貢獻(xiàn)結(jié)算到個(gè)人,獎(jiǎng)金池激勵(lì)體系TDT,試行成功,2011年在印刷機(jī)TDT團(tuán)隊(duì)上成功試行，效果顯著，關(guān)鍵點(diǎn)在于解決技術(shù)人員的抵觸情緒，用事實(shí)讓他們看到巨大改善和效果，后續(xù)對多角色工作職責(zé)要明確界定，并施以激勵(lì),TDT技術(shù)開發(fā)團(tuán)隊(duì)的思想： 打破以目前濕段，干段，控制室等部門為單位的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，克服“拋墻式” 研發(fā)設(shè)計(jì)帶來的機(jī)電一體化脫節(jié)、設(shè)計(jì)工藝脫節(jié)、

4、加工裝配脫節(jié)，安裝服 務(wù)脫節(jié)的弊端，強(qiáng)調(diào)從設(shè)計(jì)構(gòu)思開始，就引入多角色的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，將問題 和隱患在設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)過程中就暴露并解決，而不是總是到了驗(yàn)收試車 才發(fā)現(xiàn)問題，甚至將客戶作為試驗(yàn)品。 TDT團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：TDT經(jīng)理（項(xiàng)目負(fù)責(zé)人），技術(shù)人員（機(jī)械電氣）、工藝 人員、加工裝配服務(wù)人員(理論上還有財(cái)務(wù)人員，我們沒有包括） TDT團(tuán)隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)，原則上要獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)中心之外的人員，這個(gè)由于沒有歷史 經(jīng)驗(yàn)，可以由公司決定政策 TDT技術(shù)中心內(nèi)部角色，可以根據(jù)貢獻(xiàn)評估，歷史數(shù)據(jù)測算決定等差斜率,獎(jiǎng)金池激勵(lì)體系特點(diǎn),避免大鍋飯,避免技術(shù)研發(fā)獎(jiǎng)金大鍋飯的問題,獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)到關(guān)鍵點(diǎn),獎(jiǎng)勵(lì)與能力貢獻(xiàn)掛鉤，起到真正的激勵(lì)作用,

5、年輕人可出頭,年輕人承擔(dān)重要工作，獎(jiǎng)金可以超過前輩 利于技術(shù)人員的職業(yè)晉升通道通暢,等差線圖,技術(shù)人員對自己的能力貢獻(xiàn)報(bào)酬可橫向縱向比較，避免攀比矛盾，清晰個(gè)人發(fā)展努力目標(biāo)，TDT團(tuán)隊(duì)角色發(fā)放比例可根據(jù)工作性質(zhì)和貢獻(xiàn)，固定差額比例（等差）,獎(jiǎng)金池激勵(lì)體系何時(shí)發(fā)？,總體原則：多點(diǎn)少量 市場回報(bào)在6月份發(fā)放；項(xiàng)目獎(jiǎng)金在年底發(fā)放一次,避開年度離職高峰,不在春節(jié)前后發(fā)放，避開年度離職高峰，有利于保持核心關(guān)鍵人才隊(duì)伍穩(wěn)定,節(jié)點(diǎn)清晰操作性強(qiáng),回避獎(jiǎng)金發(fā)放和研發(fā)項(xiàng)目進(jìn)度節(jié)點(diǎn)不同步的弊端，將復(fù)雜的發(fā)放節(jié)點(diǎn)變?yōu)樨?cái)務(wù)數(shù)據(jù)計(jì)算,持續(xù)激勵(lì)，保持活力,多點(diǎn)少量，保持技術(shù)人員的持續(xù)激勵(lì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新活力,獎(jiǎng)金池激勵(lì)體系跟

6、進(jìn)工作,完成新的 能力技能評估,重新對技術(shù)人員進(jìn)行一次能力技能評估梳理，重實(shí)際能力，可結(jié)合360評估,明確組織結(jié)構(gòu),研究所、研發(fā)、產(chǎn)品支持,試行新技術(shù)工資體系,根據(jù)組織結(jié)構(gòu)，確定實(shí)習(xí)生、技術(shù)員、工程師、主任工程師、專家5級(jí)工資,完成立項(xiàng)項(xiàng)目 列隊(duì)評估模型,建立評估模型，讓研發(fā)項(xiàng)目的總獎(jiǎng)金包科學(xué)清晰（技術(shù)創(chuàng)新度、整體工作量、項(xiàng)目成功度等等變量）,完成歷年新產(chǎn)品銷售 額確定和提成模型,確定歷史新產(chǎn)品節(jié)點(diǎn)和提成比例模型，迅速建立獎(jiǎng)金池（歷史提成+2010項(xiàng)目獎(jiǎng)金+啟動(dòng)資金）,模型介紹,項(xiàng)目的立項(xiàng)評估模型采用 定性與定量相結(jié)合的多屬性評估模型 MCDM,Si=Cj Wj,k,j=1,S=,(S i1 + S i2 +S