1、改造文章，重組文章，重組文章，是按照標題要求，不改變原意，擾亂文章結(jié)構(gòu)，改變陳述對象，重新創(chuàng)造新文章。那是高考中常見的問題類型。它還分為轉(zhuǎn)換語序式語句重組、局部語句重組姜潮、以下定義式重組句子?？键c說明，考點形式：以主語開頭，以陳述對象重新組合以下句子。第一，重組轉(zhuǎn)換語序式詞組，(1999年全國圈)以“汝，度，火”開頭，重組以下句子，不能改變原意。蘇軾的生活和創(chuàng)作充滿矛盾。因為他受儒家、道、佛各方面的影響，思想比較復雜。儒、道、佛、考問題精密分析、儒、道、佛都影響他，儒、道、佛都影響他，思想比較復雜，蘇軾的生活和創(chuàng)作充滿矛盾。儒、道、佛都受蘇軾的影響，他的思想比較復雜，生活和創(chuàng)作充滿矛盾。準備

2、金囊，查找詞序重組的方法和程序(1)有* *一詞的句子。(2) * *用主語重構(gòu)那個句子。(3)要注意，劃分標題中提供的句子的層次關(guān)系，合理安排各小節(jié)的先后關(guān)系，牙齒階段很重要，重組后直接關(guān)系到原文各小節(jié)之間的先后關(guān)系如何安排，先后順序出錯可能直接關(guān)系到。(4)用* *重組的子句是否有代詞，如果沒有，就省略牙齒步驟。好的，我要改變指示代詞的內(nèi)容和位置。(5)在根據(jù)原句層次關(guān)系重組的句子中添加適當?shù)南嚓P(guān)詞，表示句子間關(guān)系(6)對照問題間要求，檢查句子，句子順暢，沒有詞病，不改變原義。1，從“獨特的生活經(jīng)驗”開始，重組以下句子，可以適當?shù)卦鲈O(shè)單詞，但不能改變原意。安智秋的安氏家訓成為關(guān)于六朝后期生

3、活的獨一無二的文獻。作者受到獨特生活經(jīng)驗的影響，熟悉時代生活的各個方面，對時代社會政治狀況的觀察敏銳，批評切中要害。教室練習，獨特的生活經(jīng)驗對作者有深遠的影響，獨特的生活經(jīng)驗對燕秋有深遠的影響，熟悉時代生活的各個方面，對時代社會政治狀況的觀察敏感，批判得當，安氏家訓成為六朝后期生活的獨特文獻。獨特的生活經(jīng)驗對作者產(chǎn)生了深刻的影響，熟悉時代生活的各個方面，對時代社會政治狀況的觀察敏銳，批評得當，安智秋的安氏家訓成為六朝后期生活的唯一文獻。2，以“自由”開頭，重組以下句子：不改變原意，文章之間的連接一致?，F(xiàn)代的教學方法還沒有完全抑制研究問題的神圣好奇心，可以說是奇跡。牙齒脆弱的幼苗主要是因為需要自

4、由。自由是牙齒脆弱的幼苗主要需要的。自由主要是牙齒脆弱的幼苗需要的?，F(xiàn)代的教學方法還沒有完全抑制研究問題的神圣好奇心，可以說是奇跡。自由是研究問題神圣好奇心的主要需要，現(xiàn)代的教學方法還沒有完全殺死牙齒脆弱的幼苗，可以說是奇跡。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，自由名言)，自由是研究問題神圣好奇心的主要需要，因此現(xiàn)代的教學方法還沒有完全殺死牙齒脆弱的幼苗，這可以說是一個奇跡。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，自由名言) (威廉莎士比亞，自由)，3，從“在線預訂”開始，重組以下句子。要求重組的文章是進步關(guān)系的復句，不能改變原意。由于擁擠的網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)上預售已經(jīng)牙齒了“體力勞動”，也牙齒了“技術(shù)日”。為了搶一張春運火車

5、票，網(wǎng)民們爭奪智慧，研究了各種預售攻略、插件軟件等。由于網(wǎng)絡(luò)停滯，在線預售不是牙齒“體力勞動”，而是為了搶一張春運火車票，正在研究各種預售攻略、插件軟件“技術(shù)日”。第二，強調(diào)局部語句的重組，開頭和結(jié)尾在句子中有特殊的位置，把本來不在前后的單詞放在前后，起到突出的作用。這種問題要求強調(diào)某種意思。改造句子的時候，要把能表示其意思的單詞放在句子的開頭或結(jié)尾?？荚囶}分析，以下文章是寫了連續(xù)暴雪帶來的影響和結(jié)果。如果連續(xù)大雪的那種氣勢突出吞噬萬里的猛烈氣勢，牙齒的話該怎么寫呢？連續(xù)36小時大雪后，整個東北地區(qū)被雪復蓋，氣溫降至15年來的最低點。大雪連續(xù)下了36個小時，復蓋了整個東北地區(qū)，氣溫降到了15年

6、來的最低點。要求把以下句子改為強調(diào)詩境內(nèi)容的句子，不要改變原來的意思。中國周代時期的社會生活，中國奴隸社會興盛到衰退期的歷史面貌，在詩境得到了全面的展示和真實的反應。詩經(jīng)全面展現(xiàn)了中國周代時期的社會生活，真實地反映了中國奴隸社會從興盛到衰退期的歷史面貌。教室反饋，強調(diào)局部語句重組問題的方法1。解決這種問題的時候，經(jīng)常需要改變語句在原文中的位置，提前，然后重新排列組合。2.一些考試問題要求很明確，但更多的是要通過挖掘問題中隱含的信息找出牙齒問題中要強調(diào)的部分。3.牙齒以外的語感在做這種類型的考試問題時也可以起到重要的作用。4.轉(zhuǎn)換完成后，根據(jù)問題干燥的要求，讀一遍重寫的句子，根據(jù)閱讀時的語感，可

7、以確認重寫的句子是否符合要求。準備考試錦囊，三，定義式結(jié)構(gòu)調(diào)整文章，考試問題分析，根據(jù)以下文章，對“知識經(jīng)濟”下定義：知識經(jīng)濟是以現(xiàn)代科學技術(shù)為核心，以知識的生產(chǎn)、處理、傳播和應用為基礎(chǔ)的經(jīng)濟。知識經(jīng)濟是與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟相對應的新經(jīng)濟形態(tài)，其最重要的特點是以知識為資本，以生產(chǎn)要素促進經(jīng)濟的全面發(fā)展。知識經(jīng)濟是以現(xiàn)代科學技術(shù)為核心，以知識的生產(chǎn)、處理、傳播、應用為基礎(chǔ)，以知識為資本，促進經(jīng)濟全面發(fā)展的生產(chǎn)要素、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、工業(yè)經(jīng)濟相應的新經(jīng)濟形態(tài)。教室反饋，1，請根據(jù)以下句子定義“流星雨”。要求必須是單句，語序要合理，失去句子信息(可追加刪除的單詞)渡邊杏。流星雨是流星群與地球群相遇時產(chǎn)生的自

8、然現(xiàn)象。流星雨發(fā)光的原因是大氣摩擦。流星雨發(fā)出的光就像從一點冒出的火焰。流星雨如下。流星雨遇到流星郡牙齒地球時，是大氣摩擦從一點突出來的像煙火一樣的光，像鄭智薰一樣的自然現(xiàn)象。2，提取以下資料的要點，合并成一個句子，對“形式美”進行定義。構(gòu)成事物形狀的物質(zhì)材料具有自然屬性(顏色、形狀、聲音)。牙齒自然屬性(顏色、形狀、聲音)和它們的組合規(guī)律(如端莊、比例、對稱、平衡、重復、節(jié)奏、各種統(tǒng)一性等)表現(xiàn)出美學特征。這種審美特征就是形式美。形式美是指構(gòu)成事物外形的物質(zhì)材料上自然屬性(顏色、形狀、聲音)和它們的組合規(guī)律(如端正、成比例、對稱、均衡、重復、節(jié)奏、各種統(tǒng)一性等)牙齒的審美特征。3.把以下句子

9、重組成一個句子。蘇東坡的蓋世才能，是崇拜和偏愛眾多后人的主要因素，但他的幼兒、豪放、正義和感情豐富的天性，是崇拜和偏愛后人的另一個原因。蘇東坡的幼兒、豪放、正義、感情豐富的天性是他的蓋世才能之外，崇拜和偏愛后人的另一個原因。友情提示，解決問題的時候要注意：1，明確問題的方向。2.詳細分析原文的特征，包括文章特征、子句之間的關(guān)系、句子的結(jié)構(gòu)特征。3.根據(jù)要求改變原語句式，分析開頭詞在原文中的地位和作用。4、添加和刪除單詞，銜接手段。1，(2006年江西省)從“地上的獅子、老虎”開始，重組以下句子：(可以適當?shù)卦鲈O(shè)單詞，但不能增減信息。)天鵝在水中成為國王，依靠高尚、尊嚴、寬容等一切足以創(chuàng)造太平世

10、界的美德。(威廉莎士比亞、尊嚴、慷慨等)地上的獅子、老虎、空中的鷹、鷹不是這樣的，都只靠宣傳茍延殘喘，橫行霸道，統(tǒng)治群眾。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，鷹，鷹，鷹，鷹，鷹)答案：地上的獅子，老虎，參考答案：地上的獅子，老虎，空中的鷹，五月三日，校長在會議上提議將全校學生捐款(1)作為“五月三日”的表格，將“校長”作為表格，校長在五月三日的會議上提議全校學生捐贈給災區(qū)?；蛘咝ｉL在會議上提議全校學生捐贈給災區(qū)，是五月三日。)，校長在五月三日的會議上提議全校學生捐贈給災區(qū)。(或：在五月三日的會議上，全校學生提議向災區(qū)捐款的是校長。3，從“考生和高中”開始，重組以下句子，不能改變原意。前年開始示范的春季高

11、考增加了高校選拔人才的機會，另一方面也增加了考生選擇高校的機會，受到了高校和考生的普遍歡迎。參考答案：考生和高校普遍歡迎前年開始示范的春季高考，考生增加了選擇高中的機會，高校也增加了選拔人才的機會。4，請重新調(diào)整以下句子，以“我們”開頭，組合成結(jié)構(gòu)相同、意義一致的句子。要大力普及初等教育。中間職業(yè)教育和高等教育需要加強。城鄉(xiāng)各級教育事業(yè)必須發(fā)展。要注意各種專業(yè)人才的培養(yǎng)。要提高全民族的科學文化水平。參考答案：我們要大力普及初等教育，加強中等職業(yè)教育和高等教育，發(fā)展城鄉(xiāng)各級教育事業(yè)，培養(yǎng)各種專業(yè)人才，提高全民族的科學文化水平。5，從“儒家”開始，重組句子。中國人民在國際事務中主張國家之間大小強弱

12、一律平等、徐璐尊重，這是受儒學的“華貴碑”思想影響，形成一貫愛好和平的民族傳統(tǒng)分不開的。參考答案：“留學”和“貴妃”思想對中國人民產(chǎn)生了深遠的影響，主張中國人民一貫愛好和平的民族傳統(tǒng)，在國際事務中不分國家之間大小、強弱、一律平等，徐璐尊重。6，從“對社會、人生的認真探索”開始，重組句子，可以適當?shù)丶幼只驕p字，但不能改變原意。在彷徨和幻滅的書面前，魯迅和毛盾沒有約定，而是錄下了屈原的“路途遙遠，我要上下去找”的詩句。這不是偶然。因為他們都努力通過自己的小說認真探索社會，人生。社會對人生的認真探索是魯迅和毛盾小說的共同特征。因此，他們在彷徨與幻滅的書面前，屈原“路遠”的詩句不是偶然的。7，以“西安

13、市”為整篇文章的開頭和敘述的主體，重組文章。今天，風格，風格依賴，世界上最古老的城市魅力，只有西安市。仰望那座城墻，角樓，忍不住號啕大哭。參考答案：西安市，直到今天，器物還在不降，器物依賴，仰望世界上最古代城市的魅力，它的城墻，角樓，不禁豪爽的哭聲。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，8，把“這種落后的工藝”放在中間，重組以下句子。切割科舉時火花四濺，經(jīng)常發(fā)生燙傷事故，切割不穩(wěn)定，容易受損的非常落后的工藝、工人，早就迫切要求改革。參考回答：過去切割時火花四濺，經(jīng)常發(fā)生燙傷事故，切割不清楚，容易受損。(大衛(wèi)亞設(shè)，美國電視電視劇，截肢者)對于這種非常落后的工藝，工人早就迫切要求改革。9，按照提示將以下句子

14、重組為兩個單句子。作為物理學家愛因斯坦，他的貢獻融入了我們存在的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化背景。思想家愛因斯坦將為所有熱愛獨立思想的人提供不斷前進的精神力量。(1)我們存在的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化背景。(2)所有熱愛獨立思想的人。我們生存的物質(zhì)基礎(chǔ)和文化背景已經(jīng)融為物理學家愛因斯坦的貢獻。所有熱愛獨立思想的人都將從思想家愛因斯坦那里獲得不斷前進的精神力量。10，在不改變原意的情況下，將以下句子重組為3句。每個句子都以“靜態(tài)”開頭。中國古典園林無論依靠什么建筑流派，都要以“靜”為自己獨特的韻律?！办o態(tài)”，所有建筑將像古箏獨奏一樣，以端莊和清麗相結(jié)合。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，沉默名言)而且失去了“靜態(tài)”，也找不到其

15、中的全部風霜。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，沉默名言)“靜態(tài)”以中國古典園林為自己獨特的韻律，不管依靠什么建筑流派?！办o”可以把園林的所有建設(shè)結(jié)合成一個風箏獨奏般淡雅清麗的東西。一旦“靜態(tài)”牙齒消失，園林內(nèi)的整體風貌也找不到。11，以“我們”開頭，重組以下句子，不能改變原意。書向我們揭示了人類無法逾越的障礙和界限，并慷慨地揭示了人類的痛苦、幸福、快樂、悲傷、煩惱、絕望、矛盾等復雜心理。參考答案，我們在書中了解到了人類無法逾越的障礙和界限，受到了相關(guān)人的痛苦、幸福、快樂、悲傷、煩惱、絕望、矛盾等復雜的心理啟示。12，以“音樂”開頭，重組以下句子，不能改變原來的意圖。各種非理性的欲望都可以在音樂中凈化。也就是說，觀眾中懺悔自己一生錯誤的人，敢于承認自己內(nèi)心欲望的人，才能在音樂中凈化各種欲望。音樂，只有懺悔自己一生的錯誤的人，才能凈化敢于承認自己內(nèi)心欲望的聽眾的各種非理性欲望。13、從“歐洲知識分子”開始，重組以下句子。(不能改變原意，可以適當?shù)貏h除單詞。)居里夫人的品格和熱情，即使歐洲知識分子中只有一小部分存在，歐洲也將面臨比較光明的未來。(歐洲知識分子)