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1、8年級(jí)以下Unit8,Section B 3aSelf check梧州市第一中學(xué)張韻澶,writeanarticleaboutthesingerorwriter.herearesomewordsandphrasesyoucanuse . 為什么要這么做? Namie Amuro,thinkofasingerorwriteryouknowwell .先決定寫誰(shuí)。 引用人物作品,提出問題。 2 .引出作品的來(lái)源和評(píng)價(jià)對(duì)象。 有影響力的作品是什么? 4 .作品的影響。 5 .感覺和啟發(fā)是什么? 6 .檢查語(yǔ)法和詞數(shù)。 怎樣寫人物評(píng)價(jià),看上面的中文句子,你認(rèn)為沒辦法嗎?其實(shí),直譯中文不是能寫作文的。
2、接下來(lái),我們用英語(yǔ)回答了一些重要的問題,相信大家用正確的句型回答了下面的問題,請(qǐng)大家自然地為學(xué)會(huì)寫這篇作文的大家提出學(xué)案。 現(xiàn)在要寫入英雄嗎?thinkofasingerorwriteryouknowwell.makealistoffactsofhim/her.think of the following : whoisthesinger /寫入器。 2.whendidthesinger/writerfirstbecomefamous? 3.howandwhydidhe/shefirstbecomefamous? 4.whatfamoussongs/bookshashe/she記錄/寫入? W
3、hen? 我的發(fā)型號(hào)名字amuro .shefirstbecamefamousin 1995 whenshewasonly 18年版old . shebecamesofamousbecauseshecouldsinganddancewellatthesametime .shehasrecordedmanyfamoussongslike.6 七、什么樣的抽屜日? 8.haveyouintroducedthissinger /寫入者? 20年前的魔法12號(hào)專輯. andshehassoldover3million CDs ifoundheroutwheniwaswatchingmusictvpro
4、gramwithmyfriend.weboththoughtthemusicanddancewassoexcited .是。 選擇shesverypopulartodayandshegaveconcertsinhongkongandtaiwanthisyear .是,Ihave.nowihavemademanyfriendsbecauseofher。 的雙曲馀弦值。 9.howdoyoufeelabouthis/her music /書籍? 10 .受眾播放/太陽(yáng)高中/太陽(yáng)系? istillfeelexcitedwhenilistentohersongs.ithinkhersongsarefu
5、llofenergy.itremindsmetheolddayswheniwasyoung .ilikesinghersong 放在一起是好的書面表達(dá)嗎? 答案是否定的。 一篇文章不但要有條不紊地表現(xiàn)出作者的創(chuàng)作意圖。 思考2 :你學(xué)過什么聯(lián)想詞?怎樣加開頭和結(jié)尾? 愛音樂,愛文學(xué),愛偶像! 那就認(rèn)真寫吧! 正確的句子寫得很好,可以模仿寫,但是不要直譯中文,謝謝! I.fillintheblankswiththecorrectwordsinthebox.1.whatdoyouthink _ _ _ this dress 我要去哪里找你? 2.thelittleboywassohungrytha
6、thedidntputhisspoon _ _ _ _ at all.hejustkeptoneating .關(guān)閉、aating3. she grew _ _ _ in a小尺寸工具是ourteachertoldustowrite _ _ _ _ oursummervacation.5.attheendoftheday,thebusbroughtus_ . have read、started、have learned、ii.fillintheblankswithecorrectformsofthewordsinbrackets.1.I _ _ _ _ _ _ (join ) 為書籍光纖書目ksalready.2.ionly _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _標(biāo)簽文件。 3 .托尼._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
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