1、護(hù)士應(yīng)具備的基本素質(zhì)溫馨提示： 請(qǐng)將手機(jī)鈴聲轉(zhuǎn)成震動(dòng)，尊重自己，也尊重他人。 素質(zhì)的定義： 護(hù)理人員素質(zhì)是我們應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)， 是我們通過培養(yǎng)教育自我修養(yǎng)、自我鍛煉而獲得的一系列知識(shí)技能、行為習(xí)慣、文化涵養(yǎng)、品質(zhì)特點(diǎn)的綜合簡(jiǎn)言之是其具備的風(fēng)格、態(tài)度和品質(zhì)的綜合體現(xiàn)。一 心理素質(zhì) 護(hù)理人員的心理素質(zhì)是個(gè)體在生理?xiàng)l件基礎(chǔ)上、愛醫(yī)療職業(yè)角色化環(huán)境影響，逐漸形成的適應(yīng)醫(yī)療職業(yè)的比較穩(wěn)定的、衍生的、效能的綜合心理品質(zhì)。包含心理能力、心理品格、心理動(dòng)力、自我適應(yīng)和環(huán)境適應(yīng)等五個(gè)方面。（1） 主體的功能 護(hù)理人員是臨床護(hù)理工作的主體，要提供最佳的醫(yī)療服務(wù)，就必須加強(qiáng)自身修養(yǎng)有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理

2、素質(zhì)，積極向上、樂觀自信得生活態(tài)度。（2）情緒的控制能力 穩(wěn)定的情緒，遇到挫折不灰心，有成績(jī)不驕傲，能臨危不懼，在困難和復(fù)雜的環(huán)境中能沉著應(yīng)對(duì)（3）胸懷寬廣 有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學(xué)習(xí)同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。工作中能互相交流經(jīng)驗(yàn)。二專業(yè)技術(shù)方面的素質(zhì) 應(yīng)具有較系統(tǒng)、完整的醫(yī)療護(hù)理和?？谱o(hù)理理論及應(yīng)用知識(shí)（1）專業(yè)理論知識(shí) 有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)、掌握各種常見病的癥狀、治療、護(hù)理要點(diǎn)，能及時(shí)準(zhǔn)確的制定出護(hù)理計(jì)劃、掌握心理學(xué)知識(shí)，了解最新的護(hù)理信息，積極開展和參與護(hù)理科研。（2）護(hù)理操作技能嫻熟的操作技能是一個(gè)優(yōu)秀護(hù)士應(yīng)具備的基本條件，除了基本的護(hù)理技術(shù)外，對(duì)

3、現(xiàn)崗位的專科技術(shù)應(yīng)精通，能穩(wěn)、快、準(zhǔn)、好的完成，高超的技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強(qiáng)自己的自信心，給人一種美的享受（3）急救技能掌握急救技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用，熟悉急救藥品的應(yīng)用，能熟練實(shí)施對(duì)危重病人的搶救，醫(yī)護(hù)之間的默契配合能大大提高搶救成功率。（4）加強(qiáng)責(zé)任心 護(hù)士應(yīng)具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真做好查對(duì)制度，時(shí)刻牢記護(hù)理，安全第一，杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。（5）觀察、語言表達(dá)能力 護(hù)士應(yīng)具有敏銳的觀察力、善于發(fā)現(xiàn)病情變化，有較強(qiáng)的語言表達(dá)力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運(yùn)用語言進(jìn)行心理護(hù)理。三 職業(yè)道德方面的素質(zhì)護(hù)理人員是

4、白衣天使，救死扶傷是我們的工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德，我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體只是社會(huì)分工的不同而已，對(duì)患者理應(yīng)像對(duì)待自己的親人、朋友一樣為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全的就醫(yī)環(huán)境，及時(shí)熱情地接待病人，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求。四 身體素質(zhì)護(hù)理工作是一個(gè)特殊的職業(yè)，是體力和腦力勞動(dòng)相結(jié)合的工作，而且我們的服務(wù)對(duì)象是人，關(guān)系別人的生命安全，工作中稍有不慎就會(huì)斷送一條生命，因此工作的時(shí)候精神要高度的集中，要求護(hù)理人員要有健康的身體，充沛的精力，才能保證工作順利地完成。五 文化方面的素質(zhì)護(hù)理人員除了要有豐富的理論知識(shí)和精通護(hù)理專業(yè)知識(shí)外，還要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，有不斷進(jìn)取的求知欲，積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)面，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵。六 禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)可以使自己的言語舉止、著裝更得體有氣質(zhì)，提升自身形象，增強(qiáng)自信心和公眾信服力，應(yīng)對(duì)各科挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)： 隨著醫(yī)學(xué)的飛速發(fā)展，對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求，對(duì)護(hù)理工作的主要執(zhí)行者護(hù)理人員的要求也不斷提高，為了適應(yīng)新模式工作地要求，當(dāng)代白