1、學(xué)習(xí)課題：元素第 2課時(shí)累計(jì) 20 課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解元素符號(hào)所表示的意義，學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫法，并記住一些常見的元素符號(hào)2初步認(rèn)識(shí)元素周期表，知道它是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)該元素的一些其它的信息學(xué)習(xí)重點(diǎn)元素符號(hào)所表示的意義學(xué)習(xí)難點(diǎn)元素周期表的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程：（備注欄內(nèi)請(qǐng)老師們補(bǔ)充復(fù)備情況，請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)充課堂筆記）流程及預(yù)見性問(wèn)題學(xué)習(xí)要求和方法備注一、明確目標(biāo)1了解元素符號(hào)所表示的意義，學(xué)會(huì)元素符號(hào)的正確寫法，并記住一些常見的元素符號(hào)2初步認(rèn)識(shí)元素周期表，知道它是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，能根據(jù)原子序數(shù)在元素周期表中找到指定元素和有關(guān)該元素的一些其它的信

2、息二、自主學(xué)習(xí)1、元素符號(hào)的書寫國(guó)際上統(tǒng)一采用 名稱的 字母來(lái)表示元素。書寫時(shí)注意：（1）由一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要 。如 表示碳元素， 表示氧元素。（2）由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)，第一個(gè)字母要 ，第二個(gè)字母要 。如 表示鋁元素， 表示鈣元素。2、元素符號(hào)的意義（1）表示 ，（2）表示這種元素的 。如：N三、元素周期表簡(jiǎn)介1、元素周期表：根據(jù)元素的 和 將100多種元素科學(xué)有序地排列起來(lái)得到的表。2、原子序數(shù)：元素周期表按元素 遞增的順序給元素編的號(hào)。原子序數(shù)= = = 。3、元素周期表結(jié)構(gòu)（1）橫行（也叫周期）：元素周期表共有 周期。（2）縱行（也叫族）：元素周期表共有 族。三、合作探究 【

3、探究1】說(shuō)出下列符號(hào)的意義 O Fe 2O 3Mg【探究2】、從元素周期表上查找原子序數(shù)為、7、12、16、47的元素的名稱、符號(hào)、核外電子數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量，并指出它們是金屬、非金屬還是稀有氣體元素。、考察每周期開頭的是什么類型的元素，靠近尾部的是什么類型的元素，結(jié)尾的是什么類型的元素。這說(shuō)明元素之間存在著什么規(guī)律性的聯(lián)系？四、展示點(diǎn)評(píng) 【展示1】展示【探究1】【探究2】的討論結(jié)果【展示2】1.列元素符號(hào)中，表示金屬元素的一組是( )A.Hg、Ba、Mn B.Fe、He、Mg C.Ca、Na、N D.H、C、O2. 決定元素種類； 決定元素的化學(xué)性質(zhì)。五、檢測(cè)達(dá)標(biāo)1、鈉原子與氯原子的最本質(zhì)區(qū)別

4、是 。2、 用元素符號(hào)填空：空氣中含量最多的元素是_；地殼中含量最多的元素是_，地殼中含量最多的金屬元素是_；生物細(xì)胞中含量最多的元素是_。3、用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：2個(gè)氧原子 ； 2個(gè)氫原子_；3個(gè)鉀原子_；鎂元素_。4、老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折，這里鈣的是（ ）A.原子 B.分子 C.單質(zhì) D.元素5、右圖是元素周期表中某元素的信息示意圖，從中獲取的相關(guān)信息不正確的是A.元素名稱是“硫” B.元素符號(hào)“S” C.元素的質(zhì)量32.6g D.核電荷數(shù)是176、化學(xué)中把眾多原子劃分為不同種元素的依據(jù)是（）A、原子的質(zhì)量大小不同 B、核外電子數(shù)不同C、核內(nèi)中子數(shù)不同 D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同【課后作業(yè)】書本P65頁(yè)1、2（5）、6題【預(yù)習(xí)新知】熟記常見的元素符號(hào)以及前20位的元素符號(hào)學(xué)習(xí)組長(zhǎng)簽字： 認(rèn)真閱讀書本6