1、山東省膠南市隱珠街道辦事處中學(xué)九年級化學(xué)化學(xué)反應(yīng)的表示（第一課時）學(xué)案（2）教師寄語：你的大腦越用越變得聰明！學(xué)習(xí)目標(biāo)：1 能說出化學(xué)方程式的基本含義。2 能正確書寫簡單的化學(xué)方程式，初步學(xué)會化學(xué)方程式的配平。學(xué)習(xí)重點：化學(xué)方程式的書寫。難點：化學(xué)方程式的配平。學(xué)習(xí)過程：探究新知：學(xué)習(xí)任務(wù)一：探究如何表示化學(xué)方程式活動1：觀察下列表示電解水反應(yīng)的方法，指出其優(yōu)缺點。（1）（2）（3）（4）你認(rèn)為選擇_來表示化學(xué)反應(yīng)更好,理由是_小結(jié):化學(xué)方程式的概念:用_來表示_的式子，叫化學(xué)方程式?；顒?.想一想:書寫化學(xué)方程式時應(yīng)注意哪些問題?活動3.嘗試練習(xí):寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1) 木炭在氧氣

2、中燃燒_(2) 鎂帶在空氣中燃燒_(3) 銅絲在空氣中加熱_(4) 雙氧水加入二氧化錳后分解_(5) 水通電分解_活動4.討論小結(jié):如何書寫化學(xué)方程式?完成教材P97活動天地，總結(jié)書寫原則、步驟：書寫原則：（1）_ (2)_書寫步驟：(1)_ (2)_ (3)_學(xué)習(xí)任務(wù)二：知道化學(xué)方程式表示的意義活動1.以為例正確讀出此化學(xué)方程式.想一想：你有幾種讀法?活動2.根據(jù)活動1的化學(xué)方程式請你說出其表達(dá)的意義有：（1）_(2)_(3)_小結(jié):化學(xué)方程式表示的意義:活動3.說說看,根據(jù)化學(xué)方程式: 你能獲得哪些信息?總結(jié)提高：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？還有什么疑問？診斷評價：1下列化學(xué)方程式書寫

3、正確的是（ ）AMg + O2 = MgO2 BFe + O2 Fe3O4C D2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO42.根據(jù)已配平的化學(xué)方程式:鉛丹 + 4HNO3 = PbO2 + 2Pb(NO3)2 + 2H2O,可以推知鉛丹的化學(xué)式是( )A. Pb B. PbO C. Pb2O3 D. Pb3O43. 配平下列化學(xué)方程式:(1) _CH4 + _O2 點燃 _CO2 + _H2O(2) _KClO3 _KCl + _O2(3) _Fe + _H2O 高溫 _Fe3O4 + _H2(4) _FeS2 + _O2 點燃 _Fe2O3 + _SO24. 寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式,并計算各物質(zhì)之間的質(zhì)量比.5. 點燃的鎂條放入盛有二氧化碳的集氣瓶中繼續(xù)燃燒,生成碳和氧化鎂