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1、第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來什么,社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué),商代的青銅器,鐵器(春秋),元代的瓷器,社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué),上?;突た倧S,社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué),氫氣是一種高能無污染燃料,污水的處理及循環(huán)利用,社會的文明和進(jìn)步離不開化學(xué),化工廠對環(huán)境造成污染,需要不斷地發(fā)展!,化學(xué),說一說你每天會和什么樣的物質(zhì)打交道? 對生活中的這些物質(zhì)有沒有做過一些思考? 比如,一、化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì),1.水能變成油嗎? 2. 鋁 金?,3.農(nóng)藥除草醚毀了棉花 4.神漢、巫婆斬鬼除妖,5.吸煙有礙健康 6.認(rèn)識毒品、遠(yuǎn)離毒品,請你斷案,觀察與思考:碳酸氫銨的分解,實驗現(xiàn)象: 白色固體逐漸減少
2、、試管口有白汽冒出, 聞到刺激性氣味, 若把氣體通入澄清石灰水,石灰水會變渾,(氨氣),(碳酸氫銨),(水),(二氧化碳),如何貯存碳酸氫銨,如何使用該化肥?,氮氣 N2,二、化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源,鐵 (Fe) 利用,儀器:錐形瓶、單孔塞、導(dǎo)管、燒杯 藥品:廢鐵絲網(wǎng)、濃食鹽水 現(xiàn)象:鐵絲生銹、導(dǎo)管內(nèi)液面上升,通過以上觀察和學(xué)習(xí),我們初步認(rèn)識了 1、鋼鐵生銹會消耗 2、如何防止生銹,學(xué)習(xí)化學(xué)的意義三 化學(xué)促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展 閱讀課本P7圖片,了解化學(xué)與科技的關(guān)系 家庭小實驗 P8活動與探究,材料化學(xué)的魅力,閱讀P8頁圖片,了解最新材料,第二節(jié) 化學(xué)研究些什么,形形色色的物質(zhì)變化,一 、化學(xué)
3、研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化,活動與探究 觀察蠟燭燃燒會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?發(fā)生什么變化?,觀察:物質(zhì)原來的顏色、狀態(tài); 變化過程中發(fā)生的現(xiàn)象,如:物質(zhì)的狀態(tài)與顏色的變化、發(fā)光、發(fā)熱、形成煙或霧和放出氣體 變化后生成物質(zhì)的顏色、狀態(tài)等。,現(xiàn)象: 剛點燃時的現(xiàn)象 ; 點燃一分鐘時的現(xiàn)象 ; 用白瓷板壓在火焰上,在白瓷板上可以觀察到; 用導(dǎo)管導(dǎo)出焰心處氣體,點燃觀察到_ 干燥的小燒杯罩在上方,觀察到_ 蘸有澄清石灰水的燒杯罩在上方,現(xiàn)象_蠟燭剛熄滅時的現(xiàn)象 ; 熄滅一分鐘后的現(xiàn)象 ;,物質(zhì)的變化,物理變化:,沒有生成其他 物質(zhì)的變化,化學(xué)變化:,變化時生成了 其他物質(zhì),蠟燭燃燒的過程變化:熔化氣化燃燒,常見的重要的物理變化:物質(zhì)的三態(tài)變化 形變 1 水蒸發(fā)和凝固 2 石蠟熔化 3碘單質(zhì)在加熱是升華為紫色蒸氣 4 放久的面粉結(jié)塊 5 玻璃軟化 6 鏡子摔裂 7 砍倒大樹 8 繪畫的顏料變干 9把灰塵掃到一起 10 揉橡皮泥 11鐵鑄成鍋,常見的重要的化學(xué)變化:可燃物的燃燒 光合作用 1生米煮成熟飯 2糧食釀酒 3蠟燭燃燒 4鐵生銹 5銅生銹生成銅綠 6硫在空氣中燃燒7鐵絲在氧氣中燃燒 8二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁 9鋼鐵的冶煉 10木材的燃燒 11碳酸氫銨的分解,物理變化和化學(xué)變化
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