1、,課前準(zhǔn)備,導(dǎo)學(xué)案、筆記本、草稿本、筆；,第一步：交流預(yù)習(xí),你能判斷下面哪些是整式嗎？ -5，x+1，7xy2, ,-6y, ,11x-8y,第一步：交流預(yù)習(xí),（一）設(shè)置疑問： 1、993-99能被100整除嗎？,要想知道能否被100整除，只需要把這個數(shù)式化成100與幾個數(shù)的乘積的形式就可以了！,第一步：交流預(yù)習(xí),（二）復(fù)習(xí)舊知引入： 1、整式的乘法：（用字母a、b、m、n表示） （1）單項式單項式： （2）單項式多項式 ： （3）多項式多項式 ： （4）平方差公式： （5）完全平方公式：,步驟要求： 時間：4min 1.學(xué)生自主完成；(限時1分鐘) 2.同桌之間相互檢查、糾錯；（限時1分鐘）

2、 3.學(xué)生展示。(限時2分鐘),2、,1、了解因式分解的概念與意義； 2、認(rèn)識因式分解與整式乘法的相互關(guān)系互逆關(guān)系； 3、知道幾何圖形角度下的因式分解。,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,第四章 因式分解,第二步：互助探究,步驟要求： 時間：2min 1.自主學(xué)習(xí)，獨立完成；(限時1分鐘) 2.學(xué)生相互交流之后展示成果。(限時1分鐘),1、因式分解的概念：,把一個多項式化成幾個整式的積的形式，這種變形叫做因式分解。因式分解也可叫做分解因式。,步驟要求： 時間：5min 1.自主學(xué)習(xí)，獨立完成；(限時2分鐘) 2.同桌之間相互交流；(限時1分鐘) 3.學(xué)生展示，相互糾錯。(限時2分鐘),第二步：互助探究,1、計算下列

3、式子： （1）3x(x-1)= ； （2）m(a+b-1)= ； （3）（m+4）(m-4)= ； （4）（y-3）2= ； 2、 根據(jù)上面的算式填空： （1）3x2-3x= ； （2）ma+mb-m= ; （3）m2-16= ； （4）y2-6y+9= ,3x2-3x,ma+mb-m,m2-16,y2-6y+9,3x(x-1),m(a+b-1),（m+4）(m-4),（y-3）2,你發(fā)現(xiàn)了什么？,2、因式分解和整式乘法之間的關(guān)系：,因式分解是整式乘法的逆變形，因式分解與整式乘法的相互關(guān)系互逆關(guān)系。,第二步：互助探究,第二步：互助探究,步驟要求： 時間：2min 1.自主學(xué)習(xí)，獨立完成；(限時

4、1分鐘) 2.學(xué)生相互交流之后展示成果。(限時1分鐘),第三步：鞏固提高,步驟要求： 限時：4分鐘 1.自主學(xué)習(xí)、獨立思考；（限時2分鐘） 2.學(xué)生展示。（限時2分鐘）,1、完成隨堂練習(xí)1、2小題,第三步：鞏固提高,2、解決設(shè)置的疑問。,第三步：鞏固提高,步驟要求： 限時：4分鐘 1.自主學(xué)習(xí)、獨立思考；（限時2分鐘） 2.學(xué)生展示。（限時2分鐘）,第四步：總結(jié)提高,步驟要求： 限時：3分鐘 1.自主思考，獨立完成；（30s） 2.學(xué)生先總結(jié)，教師進行補充。（2分鐘）,回顧我們之前提出的學(xué)習(xí)目標(biāo)，你都掌握了 嗎？,第四步：總結(jié)提高,教師點撥,（1）你能說說什么是因式分解嗎？ （2）因式分解與整式乘法之間是 . （3）因式分解要注意以下幾點:,把一個多項式化成幾個整式的積的形式叫做把這個多項式因式分解。,互逆關(guān)系,1.分解的對象必須是多項式. 2.分解的結(jié)