語文蘇教版三年級下冊鷸蚌相爭 漁翁得利_第1頁
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1、鷸蚌相爭漁翁得利,西 趙 村 小 學(xué),目錄,鷸 蚌 漁翁 成 語 由 來 成 語 解 釋 啟 示,西 趙 村 小學(xué),返回,鷸,一種水鳥，羽毛茶褐色，嘴腳都很長，常在水邊啄食小魚和貝類。,西 趙 村 小學(xué),返回,蚌,水蚌就是河蚌。分布于亞洲、歐洲、北美和北非。大部分能在體內(nèi)自然形成珍珠.肉可食。生活在江、河、湖、沼里的貝類，種類很多，一般常見的類喜歡生活在流動的河水里，另一類喜歡生活在水面平靜的池塘里。,西 趙 村 小學(xué),返回,漁翁,漁夫，泛指捕魚的人，包括漁民，屬第一級產(chǎn)業(yè)的職業(yè)。漁夫每次捕魚時要使用一些工具，再拿到市場販賣。,西 趙 村 小學(xué),返回,成語由來,趙王將要去攻打燕國，蘇代為燕國去

2、勸趙惠王說：“我這次來的時候，經(jīng)過易水，（看見）一只河蚌正張著殼曬太陽。有一只鷸鳥，伸嘴去啄河蚌的肉。河蚌連忙把殼合上，緊緊地鉗住了鷸鳥的嘴。鷸鳥就說：今天不下雨，明天不下雨，你就會死。河蚌也對鷸說：今天不放開你，明天不放開你，你就會死！兩個誰也不肯放。漁夫看到了，就把它倆一齊捉去了?，F(xiàn)在趙國要去攻打燕國，燕趙兩國相持不下，日子久了，雙方的力量都消耗得很厲害。我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國成為鷸蚌相爭中“漁夫”那樣的角色。所以（我）希望大王仔細(xì)地考慮考慮。”惠王聽了，恍然大悟，說：“有道理！”便停止了攻打燕國的行動。,西 趙 村 小學(xué),返回,成語解釋,比喻雙方爭執(zhí)不 下，兩敗俱傷，讓第三者占了便宜。,蚌,鷸,漁翁,西 趙 村 小學(xué),返回,啟示,從這個故事中我們可以知道大家應(yīng)該互相謙讓，互相禮讓，退一步

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