1、不要有點(diǎn)邪惡。關(guān)鍵詞：不良行為通常是犯罪。三國時期的劉備給后人留下了一句名言：不要做惡小，不要做善小。這句話告訴我們：只要是“邪惡的”，即使是小邪惡也不要做；只要是“好的”，即使是小的也應(yīng)該做。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人只是“為小做壞事”，最后做了違法的事情，甚至走上了犯罪的道路。造成這種情況的原因有很多，但這與他們對法律的無知、什么是非法、什么是犯罪以及他們在糾正不良行為時的疏忽有很大關(guān)系。在這節(jié)課上，我們將學(xué)習(xí)這個領(lǐng)域的法律知識。誰丟了錢包？情境討論，撿拾別人的失物難道不違法嗎？為了探索這個花園，“在不知情的情況下收集黃金”不再是一個道德問題。刑法第270條規(guī)定，非法占有他人遺忘物或者埋藏

2、物而拒絕交出的，是犯罪。刑法第270條規(guī)定，非法占有或者拒絕交出他人遺忘物或者埋藏物，構(gòu)成非法占有他人財(cái)產(chǎn)罪。民法通則第79條規(guī)定，失物招領(lǐng)、漂流物或者分離的動物應(yīng)當(dāng)歸還原主。法律依據(jù)，逃學(xué)，騎自行車，闖紅燈給學(xué)生起侮辱性的綽號，如半夜打開音響，大聲唱卡拉ok，沉迷網(wǎng)吧，熬夜“自衛(wèi)”,攜帶彈簧刀上學(xué)，強(qiáng)行向初中生索要財(cái)物，思考和討論，這些學(xué)生的態(tài)度會有什么后果？當(dāng)李和其他人在電影院看電影的時候，他們擠在兩個座位上，噓，吹，吹，哼，大聲喊，模仿電影中的音樂和對話。周圍的觀眾和影院工作人員多次勸阻他們，但他們就是不聽。為了維持公共場所的秩序，電影院工作人員給警察局打了電話，警察來了，把三個人帶走了

3、。根據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，公安機(jī)關(guān)給予李等三人“警告”處分。材料一，思考一下，為什么公安機(jī)關(guān)要給李等三人一個警告處分？因?yàn)樗麄冏隽朔山沟氖虑?，這是一種非法行為。材料2在一所小學(xué)，8名學(xué)生無故輟學(xué)。據(jù)調(diào)查，八個學(xué)生的家庭有足夠的條件供孩子上學(xué)，父母讓孩子輟學(xué)是為了讓孩子出去打工掙錢。學(xué)校和城鎮(zhèn)教育委員會已經(jīng)多次做了他們父母的工作來讓他們的孩子回到學(xué)校，但是失敗了。最后，鎮(zhèn)政府依法對八名學(xué)生實(shí)施九年義務(wù)教育，責(zé)令每位家長督促孩子盡快返校，并處以500元罰款。為什么父母被罰款？父母不履行法律規(guī)定的義務(wù)是違法的。思考、什么是非法行為？不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者實(shí)施法律禁止的行為是違法的。20

4、00年2月15日，南昌市中級人民法院判處原江西省副省長胡長清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，沒收財(cái)產(chǎn)，追繳非法所得1.6177億元。2001年3月7日，最高人民法院作出裁決，批準(zhǔn)死刑，并下令執(zhí)行死刑。當(dāng)李和其他三個人在電影院看電影時，他們擠在兩個座位上，噓，吹，吹，哼，大聲喊，模仿電影中的音樂和對話。周圍的觀眾和影院工作人員多次勸阻他們，但他們就是不聽。為了維持公共場所的秩序，電影院工作人員給警察局打了電話，警察來了，把三個人帶走了。根據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，公安機(jī)關(guān)給予李等三人“警告”處分。思考：1 .為什么有些人在日常生活中做違法的事情？2.這也是非法的。為什么有些人必須被判入獄，而其他人卻

5、不能？為什么有些人應(yīng)該被判入獄，而其他人不應(yīng)該，這也是違法的？2000年2月15日，江西省南昌市中級人民法院判處江西省原副省長胡長清死刑，剝奪政治權(quán)利終身，沒收財(cái)產(chǎn)，追繳非法所得。2001年3月7日，最高人民法院作出裁決，批準(zhǔn)死刑，并下令執(zhí)行死刑。胡長清的行為是犯罪。當(dāng)李和其他三個人在電影院看電影時，他們擠在兩個座位上，噓，打，吹，哼，大聲喊，模仿電影中的音樂和對話。周圍的觀眾和影院工作人員多次勸阻他們，但他們就是不聽。為了維持公共場所的秩序，電影院工作人員給警察局打了電話，警察來了，把三個人帶走了。根據(jù)治安管理處罰條例的有關(guān)規(guī)定，公安機(jī)關(guān)給予李等三人“警告”處分。李等三人的行為一般都是違法的

6、。首先，了解違法行為。1.什么是違法行為？(1)定義：不履行法律規(guī)定的義務(wù)或?qū)嵤┓山沟娜魏涡袨榈娜魏稳恕?2)分類：一般違法與犯罪，法律導(dǎo)航，1。一般違法性與犯罪的區(qū)別，1 .什么是違法行為？不履行法律規(guī)定的義務(wù)或者實(shí)施法律禁止的行為是違法的。違法行為可以分為一般違法行為和犯罪行為。對社會無害，情節(jié)輕微，不觸犯刑法，但觸犯刑法以外的法律法規(guī)，是一般違法行為。犯罪是嚴(yán)重違反刑法的行為，應(yīng)受到懲罰。2。一般違法行為的特征。什么是犯罪？犯罪是指違反刑法，情節(jié)嚴(yán)重，對社會有害，應(yīng)當(dāng)依法受到刑法處罰的行為。犯罪有三個基本特征：嚴(yán)重的社會危害性、刑事違法性和應(yīng)受刑法處罰。這些都是對社會有害的違法行為，

7、應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任。他們對社會的危險(xiǎn)程度不同，所以他們應(yīng)該承擔(dān)不同的法律責(zé)任。懲罰機(jī)構(gòu)是不同的。危害不嚴(yán)重，但危害是嚴(yán)重的。他們之間沒有不可逾越的鴻溝。違法行為包括違憲行為、刑事違法行為、民事違法行為和行政違法行為。憲法是我國的根本大法，因此違反憲法是最嚴(yán)重的違法行為。刑事違法是對刑法的違反。民事違法是違反民事法律法規(guī)的行為。行政違法是指違反行政法規(guī)的行為。1.一般違法性與犯罪的區(qū)別：(通過閱讀總結(jié))、輕微違法性、對社會危害小、嚴(yán)重違法性和對社會危害大、刑法以外的法律、刑法、民事責(zé)任或行政處罰(一般強(qiáng)制措施)、刑事處罰。(包括嚴(yán)厲的強(qiáng)制措施，如剝奪人身自由、沒收財(cái)產(chǎn)，甚至剝奪生命權(quán))，一般違法行

8、為與犯罪之間有什么區(qū)別和聯(lián)系？一般違法性與犯罪的聯(lián)系：它們都是對社會有害的違法行為。(1)什么是一般違法性？(2)什么是犯罪？犯罪的三個特征，嚴(yán)重的社會危害性，違反刑法應(yīng)受懲罰，(3)一般違法性與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系，聯(lián)系：兩者都是違法行為，都具有社會危害性。差異：對社會的危害程度不同；違反了不同的法律；懲罰的機(jī)關(guān)和形式是不同的。吸毒，販毒，搶劫，(犯罪)，打架，(一般是非法的)，重傷或死亡，打架，(犯罪)，盜竊，(一般是非法的)，盜竊金融機(jī)構(gòu)，巨額或嚴(yán)重盜竊文物，盜竊，(犯罪)，一般是非法的，一般是非法的和犯罪的，你還知道什么其他的非法行為，舉例說明一般是非法的不要犯大錯誤，犯小錯誤就坐牢，犯小

9、錯誤也沒關(guān)系。1.你覺得這個觀點(diǎn)怎么樣？2.“犯小錯誤”和“犯大錯誤”之間有什么聯(lián)系嗎？讓我想想，“千里之堤塌入蟻巢”，紅蘋果的腐爛給了你什么啟示？第二，不良行為可能發(fā)展成非法犯罪。1.從一般違法到犯罪有一個演變過程；如果任其發(fā)展，不良行為很容易導(dǎo)致犯罪。案例：張，一個中學(xué)生，表現(xiàn)很好，多次被評為三好學(xué)生。后來，我和社會上的壞孩子交往，漸漸變得不愿意學(xué)習(xí)，經(jīng)常缺課，有時還偷同學(xué)的東西，打他們罵他們。學(xué)校對他進(jìn)行了多次批評教育，但他沒有悔改，帶著一些壞孩子去社會上偷了少量財(cái)物，被公安機(jī)關(guān)拘留。然而，他仍然拒絕接受教訓(xùn)。一天晚上，李大嬸的兒子出差還沒回來，他就持刀爬進(jìn)了李的娘家，企圖偷盜財(cái)物。發(fā)現(xiàn)

10、張將李阿姨打昏，偷了1000元現(xiàn)金。經(jīng)人民法院審理，張被判處有期徒刑三年。請回答： 1。張的哪些行為是違反校紀(jì)的？2.張的哪些行為一般是違法的？3.張的哪些行為是犯罪行為？4.張走上犯罪道路的過程是怎樣的？5.我們青少年應(yīng)該從中吸取什么教訓(xùn)？(1)張不交作業(yè)，經(jīng)常逃學(xué)，偷同學(xué)的東西，打罵同學(xué)。(2)在社會上盜竊少量財(cái)產(chǎn)是違法的。這是一種普遍的非法行為。(3)張持刀爬上李達(dá)的娘家，盜竊財(cái)物，傷害李達(dá)的妻子。(4)張從好到壞，最后犯罪，這說明一個人如果不學(xué)或不懂得法律，他很容易學(xué)壞，違反紀(jì)律，觸犯法律，甚至犯罪。違紀(jì)、違法和犯罪之間既有區(qū)別又有聯(lián)系，它們之間沒有不可逾越的鴻溝。如果一個人不加強(qiáng)思想

11、道德修養(yǎng)，注意預(yù)防微乎其微，防患于未然，他就可能從犯錯誤發(fā)展到違法犯罪。(5)我們青少年應(yīng)該從中學(xué)習(xí)，從小樹立法律意識，增強(qiáng)法律觀念，自覺遵守法律法規(guī)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好公民。在他14歲之前，高加文取得了好成績。從14歲起，高加文就對電子游戲著迷，他的學(xué)習(xí)成績直線下降。起初，他被要求去電子游戲室決定輸贏。結(jié)果，沒有經(jīng)驗(yàn)的李北損失慘重。為了挽回面子，高加文在機(jī)房里呆了一整天，他越來越上癮，開始嘗試各種游戲：街頭霸王、三國和最后一戰(zhàn)。高加文家里的錢開始消失，高加文經(jīng)常晚上呆在外面。由于玩電子游戲賠錢，高加文賒賬給機(jī)房的主人1萬多元，債務(wù)數(shù)額日益增加。老板不耐煩了，拼命催促他還錢。

12、阿文是有罪的，但他不敢向父母要。當(dāng)他絕望的時候，他從鄰居家綁架了這個男孩，并向他的家人勒索了10萬元。他沒有得到他想要的錢，所以他在這個小男孩只有16歲的時候掐死了他。高加文被繩之以法，法院以綁架和勒索罪判處他終身監(jiān)禁。只有“后悔”這個詞陪著他在高墻中慢慢度過漫漫長夜。從游戲室到高墻，不良行為可能發(fā)展成非法犯罪。為什么你說不良行為會發(fā)展成非法犯罪？我們怎樣才能防止這種微小的持續(xù)時間，避免違法犯罪的發(fā)生？閱讀課文第77和78頁，思考并總結(jié)板書：(2)不良行為可能發(fā)展為違法犯罪為什么不良行為可能發(fā)展為違法犯罪？(3)如何防止小過失，避免犯罪的發(fā)生？1.了解公共關(guān)系第三，防止微時長，避免違法犯罪的發(fā)生。加強(qiáng)法制觀念，不做法律禁止的事情。防患于未然，自覺糾正不良行為。為了熱心幫助有不良行為的學(xué)生，啟發(fā)他們，“千里之堤，潰于蟻巢”、張經(jīng)常在課后聚在一起下棋、打撲克，誰輸誰請客。他們一起去網(wǎng)吧，去高檔餐廳吃喝，在商業(yè)舞廳跳舞，通宵達(dá)旦，對老師和家長的教育充耳不聞。為了滿足賭博和高消費(fèi)的需要，他們幾次去同學(xué)家和商場