1、五四運動說課稿,八年級歷史上冊第三單元第10課,五四運動說課稿,一、說教材,1、教材的地位和作用 2、教學(xué)目標(biāo) 3、教學(xué)重點及難點,五四運動上承舊民主主義革命，下啟新民主主義革命，是中國近代史上一次承上啟下的革命運動。五四運動這一章節(jié)是八年級歷史上冊的重點內(nèi)容，在教材中具有十分重要的地位和作用。,知識目標(biāo)：要求學(xué)生掌握五四運動的導(dǎo)火線、經(jīng)過、結(jié)果及歷史意義。 能力目標(biāo)：通過討論比較新舊民主主義革命的不同，提高學(xué)生比較歷史事件的能力。 情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行偉大的愛國主義精神教育，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚五四精神，為中華民族的振興而奮斗。,重點：理解“五四運動”的歷史意義。 難點：為什么說“五

2、四運動”是中國新民主主義革命的開端？,二、說學(xué)情,初二學(xué)生知識面較廣，個性普遍突出。因此，課堂上要注意激發(fā)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，對學(xué)生的積極思維給予肯定，并巧妙引導(dǎo)。,三、說教學(xué)方法,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，本節(jié)課我將采用“提出問題閱讀教材小組討論分析理解歸納總結(jié)”的教學(xué)模式。在教學(xué)中充分利用多媒體課件手段，采用講授法、提問法、討論法、情景教學(xué)法等方法進(jìn)行教學(xué)。指導(dǎo)學(xué)生運用“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法，正確把握閱讀、討論、理解、歸納總結(jié)的整個學(xué)習(xí)和探究過程。,四、說教學(xué)過程,（一）創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課 （二）自主學(xué)習(xí) 整理知識 （三）合作探究 深化認(rèn)識 （四）歸納小結(jié) 拓展

3、思維 （五）反饋練習(xí) 鞏固提升,(一)創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課,(二)自主學(xué)習(xí) 整理知識請同學(xué)先逐目閱讀本課內(nèi)容，把下列知識填空在課本上圈畫出來。（試一試，你一定能行！）,五四愛國運動 導(dǎo)火線:_ 時間：_ 前期地點：_ 運動主力：_ 口號：_ 后期地點:_ 主力：_ 結(jié)果:_ 性質(zhì):_ 意義：_,觀賞視頻我的1919,中國代表在巴黎和會上提出的正義要求:,一、取消帝國主義在華特權(quán),二、廢除二十一條,三、歸還在大戰(zhàn)期間被日本奪去的原德國在山東的各種權(quán)利,NO!,導(dǎo)火線巴黎和會中國外交的失敗,在巴黎和會上，為什么作為戰(zhàn)勝國的中國，得到的卻是類似戰(zhàn)敗國的待遇？,思考,天安門,東 交 民 巷,外 國 使

4、館 區(qū),趙家樓曹汝霖住宅,愛國何罪？竟遭逮捕。,曹汝霖,章宗祥,陸宗輿,釋放被捕學(xué)生,撤銷三個賣國賊的職務(wù),拒絕在和約上簽字,取得 初步勝利,6月7日,6月10日,6月28日,北京高師被捕學(xué)生回校圖片,賣國賊職務(wù)罷除令及拒簽和約文,1、性質(zhì):是徹底的反帝反封建的愛國運動,五四運動的歷史意義：,2、歷史意義:極大地激發(fā)了中國人民的愛國熱情，推動革命力量的團(tuán)結(jié)。廣大的工人階級參加了五四運動，并發(fā)揮了主力軍的作用，為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件。五四運動標(biāo)志著無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開始。,（三）合作探究 深化認(rèn)識,為什么說五四運動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端？,1840年,五四運動 1919

5、年,1949年,舊民主主義 革命時期,新民主主義革命時期,領(lǐng)導(dǎo)階級不同,舊民主主義革命和新民主主義革命之比較:,五四精神：,愛國 進(jìn)步 民主 科學(xué),以史鑒今,課堂小結(jié)我將采用概述法 進(jìn)行總結(jié)。為了幫助學(xué)生理清本課的知識點，教師概括本課內(nèi)容：一條導(dǎo)火線、兩個階段、三大勝利成果、四條歷史意義。通過教學(xué)活動，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚五四愛國主義精神，為中華民族的振興而努力學(xué)習(xí)。,課堂小結(jié),選擇題：,1、在五四運動中發(fā)揮主力軍作用 的是（ ） A青年學(xué)生 B工人階級 C中國共產(chǎn)黨 D農(nóng)民階級,2、五四運動的性質(zhì)是（ ） A、無產(chǎn)階級社會主義革命 B、資產(chǎn)階級舊民主革命 C、學(xué)生愛國運動 D、反帝反封建的愛國運動,B,D,3、五四運動的直接斗爭目標(biāo)得以完全實現(xiàn)的是:（ ） A 外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊 B 廢除二十一條 C 還我青島 D 拒絕在和約上簽字,D,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求和教材內(nèi)容，本節(jié)課我將采用“提出問題閱讀教材小組討論分析理解歸納總結(jié)”的教學(xué)模式，在教學(xué)中充分