關(guān)于雞蛋的幼兒教案_第1頁
關(guān)于雞蛋的幼兒教案_第2頁
關(guān)于雞蛋的幼兒教案_第3頁
關(guān)于雞蛋的幼兒教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于雞蛋的幼兒教案 1、知道雞蛋是母雞下的，了解生雞蛋與熟雞蛋的構(gòu)造及不同。 2、了解雞蛋的吃法，知道雞蛋有營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒不挑食得好習(xí)慣。 3、通過動(dòng)手操作，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和鍛煉小肌肉。 1、熟雞蛋20個(gè)幼兒自備 2、生雞蛋1個(gè)，沙拉醬1瓶 3、雞蛋吃法圖，字卡，乳膠，餐盤、餐碗若干 1、故事：雞媽媽找蛋?！半u媽媽的蛋在哪里呢？” 2、請(qǐng)幼兒通過多種感官感覺雞蛋。 摸一摸蛋殼有什么感覺？ 看一看蛋殼是什么顏色，什么形狀的？ 聞一聞雞蛋有什么味道？ 互相比一比誰的雞蛋大些，誰的小些？ 請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)全班有多少個(gè)蛋？ 3、請(qǐng)幼兒剝開雞蛋看一看里面有什么 4、老師出示雞蛋請(qǐng)幼兒摸一摸，聞一聞，看一

2、看 提問：為什么不一樣？ 哪里不一樣？ 雞媽媽生出來的生雞蛋還是熟雞蛋？ 生雞蛋 _變成熟雞蛋？ 你們吃過那些有雞蛋做成的東西？（出示吃法圖） 5、幼兒品嘗雞蛋制品及動(dòng)手制作雞蛋沙拉 討論：你吃到了什么，什么樣子的，什么味道的，怎么做成的等等 6、總結(jié)：讓幼兒了解雞蛋是有營(yíng)養(yǎng)的，教育幼兒不挑食。 “雞媽媽感謝小朋友們幫助他找到了蛋，送給你們一些禮物，請(qǐng)你們到活動(dòng)區(qū)去發(fā)現(xiàn)吧” 區(qū)域準(zhǔn)備 美工區(qū)：裝飾蛋寶寶 表演區(qū)：雞媽媽找蛋 數(shù)學(xué)區(qū)：蛋寶寶益智 操作區(qū)：制作蛋花 在此次活動(dòng)的教師選擇了孩子熟悉的“雞蛋”作為本次活動(dòng)的主題，老師通過小故事吧幼兒吸引到活動(dòng)中，在活動(dòng)中幼兒積極性較高，每個(gè)孩子都樂于參與到活動(dòng)中，活動(dòng)的設(shè)計(jì)發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性，孩子在玩中探索，孩子們通過各種感官的使用，對(duì)雞蛋有了更進(jìn)一步的了解，通過孩子親手操作的過程，發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論