1、第三初級中學(xué),聶英,說教材,流程,教學(xué)建議,評價建議,一.說課標,1.英語課程目標,學(xué)習(xí)策略,英目語標,一.說課標,1.英語課程目標,二.說 教 材,七年級,編寫體例,Words and Expressions,Vocabulary Index,Grammar,Name List,Pronunciation,Notes on the Test,Irregular Verbs,二.說 教 材,單元編寫,Section A,Section B,Self Check,1a-1c Vocabulary speaking and listening,3a-3c Exercises,2a-2cSenten

2、ces listening and speaking,Grammar Focus,學(xué)習(xí)新語言感受新知,2a-2cPassage reading and exercises,3a-3b exercises about the passage,1a-1d vocabulary and Sentences listening Speaking,知識拓展 綜合運用,Vocabulary in use,writing,實際運用 鞏固提高,二.說 教 材,從話題和語法方面,話題整合,Unit1 談?wù)撃芰?Unit8談?wù)摲轿唬▎柭泛椭嘎罚?Unit3談?wù)摲绞?Unit2 、6、7談?wù)摃r間和日?；顒?Unit

3、9談?wù)撏饷?Unit5、10談?wù)撓埠?Unit11、12談?wù)撨^去,Unit4 談?wù)撘?guī)則,七年級,Unit1、10涉及情態(tài)動詞can和would的用法,Unit2、3、4、5、9涉及實義動詞的一般現(xiàn)在時,Unit8涉及be動詞的一般現(xiàn)在時,Unit11、12涉及一般過去時 11（be動詞的一般過去時）12（實義動詞的一般過去時）,Unit6、7涉及正在進行時,1、教學(xué)建議 2、評價建議,教學(xué)建議,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,教學(xué)內(nèi)容： 關(guān)注教材關(guān)注學(xué)生,教學(xué)目標： 知識傳授人格塑造,教學(xué)過程： 表演互動,正確評價： 適當表揚與批評,引起認知矛盾， 激發(fā)求知欲,了解學(xué)生個性， 因材施教,研究課標與教材， 知識融會貫通,準備充足,開展多種活動 激發(fā)興趣，鞏固課堂,課前,課中,課后,1、教學(xué)建議 2、評價建議,評價建議,評價方法,背誦比賽，英文歌曲, 手抄報，優(yōu)秀小組， 朗誦比賽，,教師評價 學(xué)生自評 學(xué)生互評 家長評價,評價及時、合理 方法多樣,日常教學(xué)中的評價， 著眼點不在于“考”， 而在于“導(dǎo)” 有利于監(jiān)督和