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文檔簡介

1、圖文轉換篇 之圖片(攝影作品)類,下圖是上海國際攝影藝術展的一幅藝術類金獎作品,畫面中小鳥與螳螂成對峙之態(tài)。請仔細觀察,對畫面進行準確、生動的描寫。要求:使用比喻或比擬的修辭手法,不超過80字。,圖片類解題方法,一是讀畫面,明白圖中有什么; 二是想畫外,理解藝術作品的內蘊; 三是抓細節(jié),運用生動、形象的語言來表達。,請看以下圖文材料,根據要求答題。(5分) 【2011浙江卷】 由于人類不必要的裝飾需要,全球象牙貿易恣意蔓延,100多萬只大象因此失去了生命。,(1)根據所提供的材料,設計 一句放在畫面上方的廣告宣傳語, 形成一則完整的公益廣告。要求: 鮮明地表達廣告主旨,有號召力; 不超過15字

2、。(2分) 沒有買賣就沒有殺害 購買我就等于殺我 /對象牙制品說“不” (2)從這則公益廣告的圖文特點出發(fā),簡要評價它的創(chuàng)意。(3分) 人格化的表現方式使整個公益廣告打動人心,小象的話以孩子的口吻說出,不僅能引起人們的同情,還能促使人類反思自己的行為。 構圖簡潔,圖片與文字搭配巧妙,能激發(fā)人們的聯想它們的未來將通向何方?,圖畫題的三“看”一“聯”一定調,(1)三“看”:看畫面、看標題、看注釋,明確畫面的構成要素。審讀圖畫的過程就是對圖畫中的人、景、物等信息認知的過程,除審讀圖畫本身之外,圖畫的標題、畫面中或畫面外的注釋文字等都是解讀畫面的關鍵要素。 (2)一“聯”:聯系實際,展開聯想,揭示畫面

3、的內涵,找到與社會現象及社會熱點的聯系。 (3)根據畫面內容和性質恰當地確定答案的格調,要褒貶鮮明,語言表達生動有力。,17右圖是俄羅斯女攝影師艾琳娜舒米洛娃拍攝的兒子與小兔子在一起的畫面。請仔細觀察,對畫面進行準確、生動的描寫。要求:使用比喻或比擬的修辭手法,不超過80字。(4分),2014山東卷:,參考答案: 17(示例)小男孩雙手托舉著一只可愛的小兔,和它做著親昵的鼻吻,天真的小臉上洋溢著幸福陶醉的笑容。小兔伸出前爪,好像在跟男孩打招呼:“嗨!咱倆是好朋友,對不對?”,2014湖北卷,22右邊的繪畫和書法作品,展現了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。請用詩或文的形式描繪你心中的奔馬。要求:必

4、須原創(chuàng);運用比喻、比擬兩種修辭手法;不超過60字。(4分),參考答案: 22(示例)奔躍氣如虹,昂首嘯長空。龍馬抖精神,奮路疾如風。噠噠噠噠,蹄聲敲醒草原:蕭蕭長嘶,鳴聲激蕩群山!啊,草原的精靈,大地的驕子,迅疾如風,快似閃電!駿馬奔馳,一往無前。,例1、(2009浙江)為下面這幅圖片擬寫解說詞,要求至少運用兩種修辭方法,能揭示畫面的內涵。不少于50字。,考題再現,解說詞,解說詞,就是對圖片進行解釋說明的文字。它通過對事物的準確描述、詞語的渲染,來感染觀眾或聽眾,使其了解事物的來龍去脈和意義,起到宣傳的效果。,考點鏈接,撰寫解說詞的方法,1、描繪場景 2、放大細節(jié) 3、想象故事 4、傳達心聲

5、5、揭示主題,例1、(2009浙江)為下面這幅圖片擬寫解說詞,要求至少運用兩種修辭方法,能揭示畫面的內涵。不少于50字。,答題要點,答題要點: 1、明確畫面的構成要素,即什么人在做什么。 2、把握畫面的動態(tài)特征,即動作像什么。 3、理解畫面的寓意,即畫面揭示了什么。 4、滿足提干中的所有要求。,高考鏈接,答題要點: 1、明確畫面的構成要素,即什么人在做什么。 2、把握畫面的動態(tài)特征,即動作像什么。 3、理解畫面的寓意,即畫面揭示了什么。 4、滿足提干中的所有要求。,參考答案:這是一幅坐在輪椅上的殘疾運動員奮力擊球的感人畫面。(2分)她揮動球拍,展開青春的翅膀;馳騁球場,追逐人生的理想。(2分)

6、,讀圖方法:,1、結合背景 2、把握中心 3、抓住細節(jié) 4、調動想象 5、思考主題,方法指導,(2008山東高考)下面這幅攝影作品展現的是劉璇在自由體操比賽中的精彩瞬間。請從比喻、比擬、排比、對偶中任選兩種修辭方法,對畫面進行生動形象地描寫,不超過50字。,練習提升,像一只凌空展翅的雨燕,騰空飛起,劉璇享受著飛翔的幸福,這正是“更快、更高、更強”的奧林匹克理念最美的體現。 奧運會上,劉璇騰空一躍,姿態(tài)優(yōu)美,像鷹擊長空,盡顯矯??;像魚翔淺底,盡顯自由;像仙女飛天,盡顯美麗。,解析:我們要注意這樣幾點:一是劉璇精彩瞬間的優(yōu)美動作,二是劉璇身后的背景圖案奧運會五環(huán)標志。此外,劉璇的飛行姿勢、姿態(tài)及其

7、表情等也是我們關注的重點,寫作時要突出其姿態(tài)的優(yōu)美、矯健。,在龍的故土上,在奧運五環(huán)的旗幟下,在藍色的天空中,飛來了一只無比矯健的大雁,她英姿颯爽,展翅翱翔,勇奪金牌。 (要點齊全2分,動態(tài)特征2分,理解寓意1分),仔細觀察下面的圖片,結合圖片提示,回答以下問題。提示:以色列與巴勒斯坦沖突中,西岸一被隔離墻分開 的村莊,一個小男孩正在遙望自己原來的家園。RinaCastelnuovo(以色列)拍攝。 (1)為圖片擬一個恰當的標題。 (2)用簡潔的文字為圖片配一段解說詞。(100字以內),解析:我們要注意聯系背景巴以沖突,戰(zhàn)爭頻仍。另外注意觀察圖片中的主體,一個是那個小男孩,還有他那充滿期盼的無辜眼神;一個是和平鴿和鐵絲網,并且注意鴿子的寓意。 答案:(1)被囚的和平鴿/還

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