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文檔簡介

第3課時 分式,石碁二中 郭志海,學(xué)習(xí)目標(biāo) （1）了解分式和最簡分式的概念。 （A類同學(xué)） （2）能利用分式的基本性質(zhì)進(jìn)行約分和通分。 （A類同學(xué)能結(jié)合因式分解進(jìn)行約分） （3）能進(jìn)行簡單的分式加、減、乘、除運算。 （A類同學(xué)能進(jìn)行簡單的分式運算，B類的同學(xué) 能綜合運用其他知識點進(jìn)行化簡求值）,【環(huán)節(jié)1】 課前熱身,D,D,A,考點1、分式有意義、無意義、值為零的條件,常見考點：,考點2、分式的基本性質(zhì),考點3、分式的約分與通分,考點4、分式的運算,【環(huán)節(jié)2】 例題講解,分析：分式有意義的條件是分母不為零， x-10，,方法總結(jié):分式的分子、分母進(jìn)行因式分解，然后簡化運算，再運用四則運算法則進(jìn)行求值計算 分式加減實質(zhì)是通分，與分式方程的形式要區(qū)分化簡求值,要考慮分母有意義的條件.,【環(huán)節(jié)3】基礎(chǔ)訓(xùn)練,c,A,C,C,B,C,A,【環(huán)節(jié)4】 總結(jié),1）解決分式有關(guān)概念題型方法是什么？,2）分式化簡要熟練掌握因式分解。,3）分式的運算要注意與分式方程的區(qū)。,【環(huán)節(jié)5】 檢測 （A組）,x5,D,x=-2,2、分式 可變形為（ ） A B C D,D,考點：分式的基本性質(zhì) 分析：先提取1，再根據(jù)分式的符號變化規(guī)律得出即可 解答：解： = = ， 故選D 點評：本題考查了分式的基本性質(zhì)的應(yīng)用，能正確根據(jù)分式的基本性質(zhì)進(jìn)行變形是解此題的關(guān)鍵，注意：分式本身的符號，分子

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