1、大學(xué)生如何處理人際關(guān)系,P10電力二班136宿舍,人是社會(huì)性動(dòng)物，正如馬克思所言：“人的本質(zhì)并不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！边M(jìn)入大學(xué)之后，大學(xué)生們面臨著新的環(huán)境、新的群體，重新整合各種關(guān)系，處理好與交往對(duì)象的關(guān)系便成為他們新的生活內(nèi)容。良好的人際關(guān)系不僅是大學(xué)生心理健康水平、 社會(huì)適應(yīng)能力的重要指標(biāo)， 也是其今后事業(yè)發(fā)展與 人生幸福的基石。,一、如何處理同學(xué)之間的關(guān)系 二、如何處理與老師的關(guān)系,如何處理與寢室同學(xué)的關(guān)系,首先，心胸寬廣，對(duì)別人多加理解和包容。一個(gè)新世道的大學(xué)生應(yīng)海納百川，多吸收別人的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)他人的缺點(diǎn)，則應(yīng)多加理解和包容，平時(shí)對(duì)一些生活中出現(xiàn)

2、的雞毛蒜皮的糾紛，不要太耿耿與懷，該忘的忘，該原諒的原諒，該理解的理解，不要太放在心上。所謂“大事聰明，小時(shí)糊涂”。把有限的精力用在做主要的事情上，比如搞好自己的學(xué)習(xí)。,如何處理與寢室同學(xué)的關(guān)系,其次，真誠(chéng)地對(duì)待他人。人總是無(wú)意識(shí)中遵守人際關(guān)系互惠原則，你袒露真誠(chéng)程度，會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。有的人害怕自己的缺點(diǎn)被別人看到會(huì)影響自己在別人心中的形象，心理學(xué)研究證明，人們并不喜歡一個(gè)各個(gè)方面都十分完美的的人，而恰恰是一個(gè)各方面都表現(xiàn)優(yōu)秀而又有一些些缺點(diǎn)的人最受歡迎。所以你不用在意自己的缺點(diǎn)，對(duì)這點(diǎn)要有足夠的信心。,如何處理與寢室同學(xué)的關(guān)系,最后，發(fā)自內(nèi)心地贊美他人，學(xué)會(huì)欣賞，贊美他人，每天至少說(shuō)一句讓

3、人感到舒服的話，比如：“你太棒了！”“你這個(gè)發(fā)型很好看！”這種贊美的話語(yǔ)會(huì)被贊美著帶來(lái)快樂(lè)，引起積極的情緒反應(yīng)。情緒具有傳染性，即也會(huì)傳染給周圍的人給周圍的所有人帶來(lái)快樂(lè)，“快樂(lè)”，則會(huì)消融人際關(guān)系的僵局，使寢室關(guān)系變得很融洽。,如何處理與其他同學(xué)的關(guān)系,首先、學(xué)會(huì)微笑。在校園里，隨時(shí)隨地都可能會(huì)碰到同學(xué)，遇上不太熟的，微笑面對(duì)，注視對(duì)方，點(diǎn)頭而過(guò)，就已經(jīng)夠了。遇上比較熟的，還可以問(wèn)候一兩句。微笑是一個(gè)符號(hào)，一個(gè)表達(dá)“我喜歡你，我喜歡認(rèn)識(shí)你，我喜歡和 你接觸”的符號(hào)。在物質(zhì) 世界里有能量守恒定律， 在情感世界里，同樣也是 能量守恒的，你怎么對(duì)別人 別人就怎么對(duì)你。,如何處理與其他同學(xué)的關(guān)系,其

4、次，不帶情緒，當(dāng)我們對(duì)某個(gè)同學(xué)或某件事情，某個(gè)要求有不同看法，心中不快時(shí)，要提醒自己，“外界是外界，我是我”，我應(yīng)當(dāng) 在情緒上獨(dú)立與外界，不經(jīng)受到外界的影響于干擾，保持穩(wěn)定與鎮(zhèn)定。這是極其重要的。很多同學(xué)間的矛盾引發(fā)的吵架，打架事件就是因?yàn)檫@些同學(xué)在面對(duì)事情時(shí)太過(guò)沖動(dòng)， 無(wú)法理智的控制自己的情 緒引起的。因此，我們要 對(duì)自己的所有情感負(fù)責(zé)， 哪怕是看起來(lái)明顯是他人激惹 我們的，也是如此， 這才是一個(gè)充分自尊者的心理健康。,如何處理與其他同學(xué)的關(guān)系,最后，我們心中有別人。這時(shí)候的別人，不是別人對(duì)我們的看法，而是別人的需求值得我們關(guān)注，別人的痛苦值得我們同情，別人的特長(zhǎng)值得我們學(xué)習(xí)，別人的困難值得

5、我們幫助，我們并不為了搞好關(guān)系才這么做， 我們可以幫助一個(gè)與我 們武官的人，我們也 可以同情我們的敵人。 我們可以想異端學(xué)習(xí)， 也可以理解哪怕是罪犯 也有他的需求值得我門關(guān)注。,一、如何處理同學(xué)之間的關(guān)系 二、如何處理與老師的關(guān)系,如何處理與老師的關(guān)系,第一、尊重老師的勞動(dòng)，上好每一堂課。尊師，是一種行動(dòng)，更是一種發(fā)自內(nèi)心最深處的敬意。課堂教學(xué)需要得到每一位同學(xué)的認(rèn)同與支持。 第二、虛心聽(tīng)取老師的教誨，嚴(yán)格按老師提出的要求去辦。在日常學(xué)習(xí)和生活中，老師會(huì)教我們很多知識(shí)與做人的道理，做為一名學(xué)生，虛心聽(tīng)取來(lái)勢(shì)的教誨并嚴(yán)格按老師提出的要求辦事不僅是對(duì)自己的一種責(zé)任同時(shí)也是對(duì)老師勞動(dòng)的一中尊重，也會(huì)

6、給老師最大的安慰。 第三、對(duì)老師要有禮貌。路遇老師，要面帶微笑、主動(dòng)、熱情地打招呼。老師下寢時(shí)，應(yīng)起身迎接，停止正在進(jìn)行的游戲或其他事情，聽(tīng)候老師指示，老師離開(kāi)時(shí)，應(yīng)起身相送。騎車遇到老師時(shí)，要主動(dòng)下車。 第四、老師發(fā)言時(shí)，要熱烈而有節(jié)制的鼓掌，不能亂鼓掌，喝倒彩。,如何處理與老師的關(guān)系,第五、對(duì)老師有意見(jiàn)，要通過(guò)正當(dāng)?shù)那捞岢鰜?lái)，不得當(dāng)面頂撞、漫罵，犯錯(cuò)后，正視老師的批評(píng)。 第六、進(jìn)出門口、上下樓梯時(shí)讓老師先行，接受老師送的物品要起立雙手接過(guò)，不亂撥打老師的電話，掃地時(shí)老師路過(guò)要停止 第七、外出一定要按程序請(qǐng)假。 第八、要起立回答老師的問(wèn)話。要注意聽(tīng)、要謙虛、學(xué)會(huì)使用謙和的敬語(yǔ)。 第九、要為老師做些力所能及的工作，見(jiàn)到老師有困難要主動(dòng)幫忙。,有了朋友，生命才顯示出它全部的