人教2011版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-認(rèn)識(shí)幾分之一.ppt_第1頁(yè)
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1、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí),人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第五冊(cè),克鄉(xiāng)中心小學(xué) 田甜,認(rèn)識(shí)幾分之一,把一個(gè)月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一。,平均,每份,它,分 子,分?jǐn)?shù)線,分 母,二分之一,把一張長(zhǎng)方形紙平均 分成份，每份是這張紙 的，,讀作： 。,把一個(gè)圓平均分成份，每份是這個(gè)圓的 ,讀作： 。,三分之一,把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折， 再對(duì)折把這張紙平均分 成了()份，每份是它 的()分之一。 寫(xiě)作：()。,四,一張長(zhǎng)方形紙平均分成了份，每份是它的（ ）分之（ ）， 寫(xiě)作（ ）。,五,一,下面是分米長(zhǎng)的一條線段把 它平均分成了（）份，每份是它 的（），讀作（）,10,十分之一,像 、 、 、 、 這

2、樣的 數(shù)，都是分?jǐn)?shù)。,（ 表 示 份 數(shù) ）,（ 表 示 平 均 分 ）,（表示要分的份數(shù)）,分?jǐn)?shù)線,分子,分母,課堂練習(xí),判斷下列圖形中的陰影部分是否是,2,1, 練一練 ,（1）,（2）,（5）,（4）,（3）,唐僧師徒吃完桃子后繼續(xù)趕路，走著走著轉(zhuǎn)眼已到了中午，豬八戒餓得肚子咕咕直叫。這時(shí)唐僧拿出了一個(gè)最大的西瓜，給八戒和孫悟空分一分，說(shuō)給孫悟空1/4，豬八戒1/2，豬八戒一聽(tīng)急壞了，大聲說(shuō)，不行，不行，我肚子大，我要吃大的，我要吃1/4。 它們倆誰(shuí)吃的多？為什么？, , , , ,你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎？, , , , ,你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)規(guī)律嗎？,平均分的份數(shù)越多，得到的一份就越少。,下面哪個(gè)圖里的涂色部分能 用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,作業(yè)超市,1、請(qǐng)同學(xué)們找一找，生活中那些地方用到了分?jǐn)?shù)？,2、有一位小朋友，把一張長(zhǎng)方形的紙涂滿了顏

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