語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)《黃河是怎樣變化的》課件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、10* 黃河是怎樣變化的,【研學(xué)目標(biāo)】 1我能認(rèn)識(shí)“禍、乃、侵、蝕、墾、畝、 營(yíng)、扣”等8個(gè)生字和多音字“折”。 2我能把握課文主要內(nèi)容,了解黃河發(fā)生變化的過程和原因,從中受到啟示,體會(huì)運(yùn)用說明方法的好處。 3我能收集有關(guān)黃河的資料,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),激發(fā)保護(hù)母親河的社會(huì)責(zé)任感。,災(zāi)禍 侵蝕 開墾 折騰 憂患 流域 搖籃 崩塌 植被 毀滅 經(jīng)營(yíng) 媲美 叫苦不迭 多災(zāi)多難 不折不扣 生息繁衍 隨心所欲,那時(shí)侯,黃河流域氣候溫暖,森林茂密,土地肥沃,尤其是下游一帶自然條件更好。因此,我們的祖先才選擇這里生息繁衍。,人們都說,黃河是中華民族的搖籃??墒且徊辄S河近 2000 年來的 “表現(xiàn)”,卻叫人大吃一

2、驚。黃河在近 2000 年間竟決口 1500 多次,改道 26 次,給兩岸人民帶來了深重的苦難。,【研學(xué)問題】 黃河是怎樣變化的?,默讀課文,想想課文中的哪些地方說明了黃河變化的原因,用“ ”畫出有關(guān)的語(yǔ)句,并寫批注。,自主學(xué)習(xí),合作探究,小組長(zhǎng)組織組員交流批注,并對(duì)問題提出討論,說說自己的看法。,匯報(bào)交流,參與就有快樂,自信就能成功,我找到的句子是,這句話運(yùn)用了說明方法說明黃河變化的原因是 我搜集了一些資料,從這些資料當(dāng)中我知道了黃河變化的原因是,可是,后來黃河變了,它開始變得兇猛暴烈起來,折騰得兩岸百姓叫苦不迭。黃河成了中華民族的憂患。,黃河是世界上含沙量最大的大河,其含沙量相 當(dāng)于長(zhǎng)江的

3、 68 倍。黃河每年從中上游帶到下游的 泥沙總重量達(dá) 16 億噸,其中 12 億噸被搬到了大海,4 億噸則沉積在下游河道中。問題就出在這 4 億噸 泥沙上。它使黃河的河床逐年升高,結(jié)果有的河段 高出兩岸農(nóng)田 34 米,有的甚至高出 10 米以上, 使黃河成了懸河。,據(jù)科學(xué)家研究,黃河發(fā)生變化有兩方面的原因。一是自秦朝以后,黃土高原氣溫轉(zhuǎn)寒,暴雨集中。 加上黃土本身結(jié)構(gòu)松散,很容易受侵蝕和崩塌,助 長(zhǎng)了水土流失,使大量泥沙進(jìn)入黃河。二是人口迅 速增長(zhǎng),無限制地開墾放牧,使森林毀滅,草原破 壞,綠色的植被遭到嚴(yán)重破壞,黃土高原失去天然 的保護(hù)層,引起了嚴(yán)重的水土流失。,要使人人都明白這樣一個(gè)道理:破壞森林是不 折不扣的自殺行為;要合理規(guī)劃利用土地,同時(shí)還 要大量修筑水利工程。,1998 年初,中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院的 163 位 院士,聯(lián)名向海內(nèi)外炎黃子孫發(fā)出鄭重呼吁: 行動(dòng) 起來,拯救黃河! 從 1999 年開始,中國(guó)青少年發(fā)展 基金會(huì)等單位也發(fā)起了“保護(hù)母親河行動(dòng)”,動(dòng)員廣 大青少年和其他社會(huì)力量,在黃河、長(zhǎng)江等江河流 域植樹造林,

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