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文檔簡(jiǎn)介
1、企業(yè)員工拓展訓(xùn)練活動(dòng)總結(jié)范文 這是我們公司自成立以來(lái)舉辦的第一次拓展訓(xùn)練,此次的拓展訓(xùn)練我認(rèn)為辦得挺成功的。我們一起激動(dòng),一起歡笑,一起體現(xiàn) 參加此次拓展訓(xùn)練的共有31人,其中有公司高層,辦公室各科室經(jīng)理及科員,車間各關(guān)鍵崗位人員以及倉(cāng)庫(kù)部分人員。拓展地點(diǎn):南海金沙同大培訓(xùn)基地。早上8:45分,懷著激動(dòng)、緊張而又急切的心情,我們一起坐上了客車,直往目的地開去。在車上,HR部的周經(jīng)理為我們簡(jiǎn)要講述了一下這次拓展的幾個(gè)要點(diǎn):“首先,此次拓展訓(xùn)練目的主要是鍛煉我們團(tuán)隊(duì)的一種協(xié)作能力,溝通能力和處事能力;第二,活動(dòng)安排,上午是一連串的活動(dòng),中午午餐后,下午繼續(xù)接受更具挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練,到了晚上,我們將一起
2、搞野炊,節(jié)目還挺豐富的;最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是,此次拓展,首先要端正自己的心態(tài),放下自己身架,重在參與,要明白,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),而我們的每個(gè)人就是團(tuán)隊(duì)中的一員?!痹谲嚿?,我們還哼起歌來(lái)。 因?yàn)榫嚯x比較近,所以很快我們就到達(dá)了目的地。接我們的是一個(gè)中等身材,皮膚黝黑黝黑的教官,訓(xùn)練場(chǎng)地周圍沒什么樓房,感覺比較荒野。穿過(guò)小道,我們來(lái)到了其中一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)所,一張紅色的橫幅醒目地展現(xiàn)在眼前,上面寫著幾個(gè)醒目的大字“同在麥田,同一夢(mèng)想”,這是我們的。遠(yuǎn)看左邊,已有一些公司的員工在那里培訓(xùn),正大聲地喊著口號(hào),那種氛圍就是不一樣。到了訓(xùn)練地的第一件事,教官給我們每人發(fā)一套迷彩服(短袖上衣,又寬又松的長(zhǎng)褲,加上一條硬
3、硬的皮帶)。很快,我們就換上軍服,感覺像回到了大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候,青春活力又回來(lái)了,呵呵心情還真不一樣。 在十分鐘的時(shí)間內(nèi),我們31人分成了兩組,各組分別成立了隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)長(zhǎng)助理(主要負(fù)責(zé)拿隊(duì)旗),部長(zhǎng)(集安全、衛(wèi)生、后勤等職責(zé),身兼數(shù)職),還各自創(chuàng)立了隊(duì)名,隊(duì)號(hào)(口號(hào)),隊(duì)歌(簡(jiǎn)要的幾句歌詞)。兩隊(duì)分別是:第一隊(duì)麥浪隊(duì),其口號(hào)是:團(tuán)結(jié)互助,激情麥浪,隊(duì)歌是明天會(huì)更好的高潮部分;第二隊(duì)也就是我們那一隊(duì)給力隊(duì),口號(hào)是:團(tuán)結(jié)協(xié)助,給力麥田,我們的隊(duì)歌是月亮彎彎照九州的高潮部分。在十分鐘內(nèi),我們就成立兩個(gè)的團(tuán)隊(duì)。教官說(shuō):“隊(duì)長(zhǎng)助理要保管好自己本隊(duì)的隊(duì)旗,旗在人在,旗倒人倒?!比珗?chǎng)人笑了。然后,我們進(jìn)行士氣的
4、提振,教官說(shuō):“各位隊(duì)友,上午好!”然后我們大聲喊:“好(同時(shí)往右上方舉起我們的右手),我神采飛揚(yáng),YES!”試了幾次,聲音洪亮起來(lái)了,士氣也漸漸提振起來(lái)了。接著就是活動(dòng)的開始 第一個(gè)游戲“教官說(shuō)”。 游戲規(guī)則:當(dāng)聽到一句話前面有“教官說(shuō)”三個(gè)字的時(shí)候,你就要做出相應(yīng)的動(dòng)作,該句話前面沒有“教官說(shuō)”這三個(gè)字的時(shí)候,你就不能做動(dòng)作。同時(shí),游戲開始的時(shí)候會(huì)有一句“教官說(shuō):游戲開始”,游戲結(jié)束的時(shí)候也會(huì)提示“教官說(shuō):游戲結(jié)束”。我們分成兩個(gè)橫排,盤腿而坐。教官開始發(fā)言:“教官說(shuō),游戲開始。教官說(shuō),舉起你的左手(此時(shí)我們相應(yīng)地舉起了左手)。再舉起你的右手。(此時(shí)我們也很快地舉起了我們的右手)”動(dòng)作做出
5、后,全場(chǎng)一下子笑了起來(lái),我們很多隊(duì)員才醒悟過(guò)來(lái),自己犯規(guī)了,因?yàn)樵摼湓捛懊鏇]有“教官說(shuō)”三個(gè)字。有了第一次意識(shí),我們應(yīng)該會(huì)變聰明點(diǎn)。吳教官說(shuō):“第一次全軍覆沒(全場(chǎng)爆笑)”。游戲繼續(xù)開始,教官說(shuō),游戲開始。教官說(shuō),舉起你的左右(我們舉起左手)。教官說(shuō),再舉起你的右手(我們舉起右手)。擊掌一次(我們擊掌)?!边@一次我們又全軍覆沒了。游戲進(jìn)入第八輪,我們還是全軍覆沒,然后教官讓我們先討論討論對(duì)策,有隊(duì)員發(fā)言,“我們只需集中精力與教官說(shuō)三個(gè)字后面的一句話,其他的不要理”,另一隊(duì)員說(shuō),“我們不要看這教官手勢(shì),他會(huì)誤導(dǎo)我們,我們可以試著閉上眼睛去聽,同時(shí),我們不要急”。第九輪開始,吳教官繼續(xù)說(shuō):教官說(shuō),
6、舉起你的左手。 教官說(shuō),再舉起你的右手。教官說(shuō),擊掌一次。教官說(shuō),擊掌兩次。教官說(shuō),擊掌三次。教官說(shuō),把手放下(此時(shí)全場(chǎng)松了一口氣)。給自己掌聲鼓勵(lì)(我們掌聲很響亮)。又是一次全軍覆沒,因?yàn)槲覀兊挠螒蜻€沒有結(jié)束。吳教官說(shuō):“在我們訓(xùn)練史上,最高歷史記錄是第十七次才通過(guò),你們要不要突破這一記錄呢?”我們隊(duì)員們士氣十足地說(shuō):“不要”。最后,終于在第十次,我們勝利了。只聽見掌聲在耳邊響個(gè)不停。教官問(wèn):“這件事情簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單(我們的回答是簡(jiǎn)單),但是,把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單。剛開始,我們隊(duì)員注意力不夠集中,如果我們一個(gè)團(tuán)隊(duì)的其中一個(gè)隊(duì)員注意力稍微不集中,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)就很容易全軍覆沒。若我們所有人都把注
7、意力集中起來(lái),把簡(jiǎn)單的事情做好,我們這個(gè)企業(yè)不簡(jiǎn)單。 在工作中,我們常常會(huì)遇到這樣的事情,很多事情,我們認(rèn)為很簡(jiǎn)單,但果真如此嗎?大家回去想想?!苯坦俚囊幌挘f(shuō)出了公司的一些通病,確確實(shí)實(shí)是這樣子。九次的失敗換來(lái)一次的勝利,那種感覺就是不一樣,但在工作中,何止是九次十次那么簡(jiǎn)單呢?第二個(gè)游戲“說(shuō)與做” 游戲規(guī)則:全部隊(duì)員男女間隔,手拉手,肩并肩,以教官為圓心,圍成一個(gè)圓。第一次,教官怎么說(shuō),你就怎么說(shuō),也跟著做一樣的動(dòng)作;第二次,教官怎么說(shuō),你就反著說(shuō),也反著做;第三次,教官怎么說(shuō),你怎么說(shuō),但做是相反的;第四次,教官怎么說(shuō),你就反著說(shuō),但動(dòng)作跟教官說(shuō)的要一致。教官問(wèn):“全體隊(duì)員準(zhǔn)備好沒(喊
8、:準(zhǔn)備好),第一次,教官怎么說(shuō),你就怎么說(shuō)。全體隊(duì)員往左跳一步(我們跟著喊也跟著做),再往左跳一步,往右跳一步,往前跳一步”,這次我們跳得很順暢,而且圓圈還沒怎么變形。游戲繼續(xù),“第二次,教官怎么說(shuō),你們就反著說(shuō),也反著做。此時(shí),很多隊(duì)員開始覺得有點(diǎn)困難了。不過(guò)還算可以。”,到第三次和第四次的時(shí)候,我們就開始亂了,不知道怎么做,怎么說(shuō)了,搞不清方向了,分不清前后左右,整一個(gè)圓圈不像樣。 游戲結(jié)束后,教官問(wèn):“大家認(rèn)為那幾次比較困難(回答是:最后兩次),為什么?從這個(gè)游戲中有什么收獲呢?很好玩?不知所措?”一隊(duì)員說(shuō),“團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)得不夠好”,另一隊(duì)員說(shuō),“因?yàn)檎f(shuō)的跟做的不一樣”。“對(duì),就是因?yàn)檎f(shuō)的跟
9、做的不一致。當(dāng)然我們現(xiàn)在只是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲,跳出游戲,可以想象,如果在一個(gè)公司或企業(yè),大家都是說(shuō)一套做一套,沒有真正說(shuō)到做到,落到實(shí)處,公司的會(huì)出什么亂子呢?基層員工看到上層領(lǐng)導(dǎo)都是說(shuō)一套做一套,又會(huì)怎么想呢?當(dāng)然,不是說(shuō)我們公司怎么樣,只是希望大家都能夠明白這一道理,因?yàn)榇蠹叶际枪疽粏T,只有同心協(xié)力,才能搞好?!贝蠹叶嫉拖铝祟^,一副若有所思的表情。 在整一個(gè)上午,我們一連玩了好多游戲,比如:“拋球游戲”(游戲規(guī)格:道具:一個(gè)球,一個(gè)系有八根長(zhǎng)繩的墊板(用于墊球),隊(duì)員分次兩組,所以組員必須一同上陣,在限時(shí)內(nèi)以該組墊球次數(shù)最多為勝。主要是鍛煉我們一個(gè)組織如何協(xié)作,如何溝通的一個(gè)過(guò)程。如果在玩
10、此游戲的過(guò)程中,大家都是你做你的,我做我的,步調(diào)不協(xié)調(diào)一致,只能亂成一團(tuán),也很難取得好的成績(jī)。)、“跳兔子舞”(這個(gè)兔子舞跟我們平常的玩法不一樣,它分為童年期,青春期,成熟期,一次比一次動(dòng)作難度,全場(chǎng)玩得樂(lè)不開懷。這個(gè)游戲就跟我們一個(gè)公司成長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期關(guān)聯(lián)起來(lái)。)、“信息的傳遞”(游戲規(guī)則:全部隊(duì)員圍成一圈,男女間隔,手拉手,閉上眼睛, _話,教官開始從一個(gè)隊(duì)員的手中發(fā)出動(dòng)作,然后依次傳遞。 這個(gè)游戲跟企業(yè)內(nèi)部信息的傳達(dá)關(guān)聯(lián)起來(lái))、“比賽說(shuō)出隊(duì)員的名字”、“計(jì)時(shí)拍掌游戲” 整一個(gè)上午,很開心地渡過(guò)了,有取得勝利的喜悅,有吸取教訓(xùn)的反思,相信,大家都在游戲中獲得了自己想要的東西。吃過(guò)午飯,下午1
11、3:15我們的訓(xùn)練繼續(xù)開始。教官說(shuō),“先看看你們經(jīng)過(guò)一個(gè)上午,狀態(tài)如何,各位隊(duì)友,大家下午好”,大家仿佛沒反應(yīng)過(guò)來(lái),一陣子才說(shuō):“好(舉起右手),我神采飛揚(yáng),YES!”大家笑了。教官接著說(shuō),“看來(lái)大家的狀態(tài)一般,不過(guò)呢,等一下接著就有更加刺激的游戲等著你們,讓你們絕對(duì)清醒(大家仿佛都動(dòng)了起來(lái))”。接下來(lái),我們玩了兩三個(gè)游戲,“梅花梅花朵朵開游戲”(這個(gè)純屬的非常搞笑的一個(gè)游戲,主要是最后輸了的要表演節(jié)目,這個(gè)游戲結(jié)束后大家還在捧腹大笑,有些笑到眼淚都流出來(lái)了),“荒島求生”(游戲規(guī)格:有三個(gè)荒島,一個(gè)叫盲人島(島上的人都是看不見東西的),一個(gè)叫啞人道(島上的人都 _話),一個(gè)叫珍珠島(這個(gè)島上
12、的人是正常人),每個(gè)島都有各自的游戲規(guī)格和要求,島與島之間很遙遠(yuǎn),做手勢(shì),大喊均看不見,聽不到,珍珠島的人需把盲人島和啞人島的人救到珍珠島,用一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板做船,而工具呢又放在盲人島那邊,一個(gè)營(yíng)救的過(guò)程。 這個(gè)游戲主要教我們?nèi)绾芜M(jìn)行上下層級(jí)的溝通、協(xié)作,把盲人島人員比作基礎(chǔ)員工,啞人島的人員比作中層干部,珍珠島的人員就是高層領(lǐng)導(dǎo)。這個(gè)游戲以我們各組隊(duì)員談各自看法結(jié)束了。)休息片刻,一個(gè)非常刺激的游戲即將開始了“高空斷橋”,大家的心情一時(shí)涌動(dòng)起來(lái)。教官說(shuō):“這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的動(dòng)作,在高空中,跳的那一剎那,如何調(diào)整你的心態(tài),如何去克服你的心理,跨過(guò)了這一步,可以說(shuō),你就跨出人生的一大步,大家敢不
13、敢去挑戰(zhàn)(男士們大喊:敢)?有沒有信心征服(男士們大喊:有)?”走到高空訓(xùn)練場(chǎng)地,我往上一看,腳都有點(diǎn)發(fā)軟了。在十幾米高的高空,還有一頭跳過(guò)另一頭,跨度應(yīng)該有1米多點(diǎn),另外一些女隊(duì)員說(shuō)我不跳了,太恐怖了。 我們隊(duì)的小妹一馬當(dāng)先,她膽量很大,做好安全措施后,她開始一步一步往高空爬,當(dāng)她站在跳板上的時(shí)候,我們下面的人都為她加油,不知道她此時(shí)此刻的心情是怎么樣的,沉默了一陣子,只看見小妹起步一跳,過(guò)了,跳過(guò)了,我們心里都還在為她膽戰(zhàn)心驚,抓了一把汗。一下來(lái),我們立刻問(wèn)她的心情,她說(shuō),“剛開始是有點(diǎn)怕,因?yàn)槟莻€(gè)跨度看起來(lái)很大,不過(guò),我不停告訴自己,跟自己說(shuō),很小的,一跳就過(guò)去了的”,但我還是覺得很怕。
14、但既然來(lái)到了,我就要挑戰(zhàn)一下自己。陸續(xù)幾個(gè)人上去了,下面的隊(duì)員也是同樣的激動(dòng),我鼓足勇氣戴好安全帽,系好安全繩,第五個(gè),輪到我。在往上一步步爬的過(guò)程中,我真的在顫抖,仿佛要經(jīng)歷什么生死戰(zhàn)。站在高空,我抱著柱子,始終不愿放手,不敢踏出去一步,我往對(duì)面一看,心都仿佛想跳出來(lái)了。怎么辦?過(guò)來(lái)一陣子,我還不是很敢踏出去,怕,真的很怕。只聽見的下面的同事大喊加油。鎮(zhèn)定下來(lái),我暗示自己,能行的,能行的。我的右腳嘗試著往前夸一步,又縮回來(lái),“加油,別人能行,為什么你不行,只要勇敢一點(diǎn),就可以,勇敢一點(diǎn),跨出那一步”我不斷地暗示自己。 不管那么多了,決定跳。腳步慢慢往前走,1,2,3,腳步不由自主地用力跨出去
15、了,我竟然跳過(guò)去了,那一刻,眼淚都想掉下來(lái)了,激動(dòng),開心還是下到地面后,腳還是有點(diǎn)軟,不過(guò)經(jīng)過(guò)剛才的那個(gè)心理戰(zhàn),仿佛一下子豁然開朗了很多。接著是其他隊(duì)員 教官說(shuō):“是否感覺自己很強(qiáng),戰(zhàn)勝自己的感覺很開心吧!”其實(shí),是真的很后怕,不過(guò),如果讓我再來(lái)一次,我會(huì)更加勇敢,因?yàn)?,嘗試過(guò),我知道,我自己能行,其實(shí)沒有自己想的那么難,克服了,就成功了。另外,這一挑戰(zhàn)活動(dòng)也讓我明白一個(gè)道理,自己能克服困難,因?yàn)橛嘘?duì)友們的支持,有他們的鼓勵(lì),我才勇敢地踏出了這一步,在此,最想說(shuō)聲:謝謝您們!同理,在工作的過(guò)程中,如果我們都是孤立一人,沒有同事們的協(xié)助,支持,理解,工作也是很難開展,再好的想法也是一句空話。上一
16、個(gè)活動(dòng)是是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的,戰(zhàn)勝自己的一個(gè)環(huán)節(jié),接下來(lái),我們繼續(xù)接受更高難度的挑戰(zhàn),團(tuán)體作戰(zhàn),翻越四米多高的墻(教官跟我們說(shuō)是“成功墻”),沒有任何工具,只有我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。教官問(wèn):“這個(gè)團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)總指揮,自愿原則,上層領(lǐng)導(dǎo)不可以。10秒鐘,自己站出來(lái)。” 過(guò)了一會(huì),一個(gè)男隊(duì)員站出去了。接著,教官跟我們講了活動(dòng)的規(guī)則,“一,全體隊(duì)員不允許墩墻上去,二就是拉手的方式(接著跟我們做了個(gè)示范),三,整個(gè)過(guò)程全體隊(duì)員不允許說(shuō)話,只有總指揮一個(gè)人可以說(shuō)話(因?yàn)榈纫幌伦鰤救说臅r(shí)候下層隊(duì)員如果一旦承受不了,我們聽不到他們說(shuō)話,很容易出事。),違反其中任何一個(gè)規(guī)則,整個(gè)活動(dòng)將重新來(lái)。自己本隊(duì)定一個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)?!?/p>
17、 我們開始做壘人的架勢(shì),總指揮做好安排,誰(shuí)在第一層,誰(shuí)在第二層,誰(shuí)先上,誰(shuí)后上,人員定好后,挑戰(zhàn)開始。第一次,翻越過(guò)去一個(gè)人,第二個(gè)上去了。教官很嚴(yán)肅地說(shuō):“停。知道為什么停嗎?(回答:有人說(shuō)話了),你們以為下面的人好受嗎,你們上去一個(gè)他們就要承受一百多斤的重量,是不是你們覺得很好玩,你們有理會(huì)過(guò)你們隊(duì)員的感受嗎?”隊(duì)員們都不吭聲了。一陣調(diào)整后,挑戰(zhàn)繼續(xù)。上去一個(gè),繼續(xù)上去一個(gè),第三個(gè)接上去了。教官有發(fā)話了:停。(因?yàn)榈谌齻€(gè)人上去的方式違規(guī)了),知不知我可以讓你們繼續(xù)上,上完后再重新來(lái),知道違規(guī)為什么你們不叫停??磥?lái),在這個(gè)公司,你們都只懂得索取,自顧自己,你們有想過(guò)別人嗎?你們有想過(guò)下面幫助
18、你上去的他們嗎?很好玩,是嗎?如果你們覺得自己不行,可以選擇放棄,把你們的隊(duì)旗原地?zé)簦缓笞呷恕?而就可以在我們訓(xùn)練史上多了一個(gè)例子,此前已有三個(gè)團(tuán)隊(duì)是失敗的。你們想成為第四個(gè)嗎?”隊(duì)員們大喊,“不想,我們要征服”。調(diào)整后,看得很多隊(duì)員,注意力都集中起來(lái)了,神態(tài),表情,士氣大不一樣,仿佛身邊的環(huán)境都在變了。挑戰(zhàn)繼續(xù),一個(gè),兩個(gè),三個(gè),該做什么的,做什么,每個(gè)人都很清楚自己要干什么,很自覺,因?yàn)?,我們都?jiān)信,我們有目標(biāo),我們不是做不到的,我們能成功翻越。最后,我們是勝利了的,全部隊(duì)員都成功翻越,“5分29秒”,完全超出了我們給自己的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。歡呼后,我們?cè)趪梢粋€(gè)圈,原地坐下,教官說(shuō):“請(qǐng)?jiān)诘紫乱欢拥年?duì)員出列(他們站到了中間),在工作的過(guò)程中,在成長(zhǎng)的道路上,我們或多或少受到別人的幫助,可以說(shuō)你們是踏在別人的肩膀上翻越過(guò)去的,連他們父母都沒試過(guò)說(shuō)踏在他們的肩膀上,他們的累和痛你們感受到嗎?那我們?cè)撘栽趺礃拥囊环N方式感謝他們?”全體隊(duì)員都擁到中間,抱在一起,那樣的一個(gè)擁抱,感動(dòng),真的很感動(dòng),女隊(duì)員們,都熱淚盈眶,男隊(duì)員們,體現(xiàn)了兄弟同心。如此的一個(gè)真情擁抱,讓我們看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì),
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