1、對(duì)外開放教學(xué)模式分析：體驗(yàn)式教學(xué)法是指在教學(xué)過程中為了達(dá)到既定的教學(xué)目的，從教學(xué)需要出發(fā)，引入、創(chuàng)造或創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場(chǎng)景或氛圍，以引起學(xué)生的情感體驗(yàn)，幫助學(xué)生迅速而正確地理解教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)他們的心理機(jī)能全面和諧發(fā)展的一種教學(xué)方法。通過情感預(yù)熱，讓學(xué)生達(dá)到適度的興奮狀態(tài)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣，希望參與體驗(yàn)，在合作互動(dòng)中潤(rùn)物無聲，實(shí)現(xiàn)知行合一的導(dǎo)行內(nèi)化效果。教學(xué)思路分析：激情階段通過活動(dòng)交流，讓學(xué)生了解改革開放以后我國(guó)最早設(shè)立的4個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)以及1984年開放的14個(gè)沿海城市的地理分布，說明我國(guó)對(duì)外開放布局的特點(diǎn)及緣由。體驗(yàn)階段借助多媒體播放的視頻資料，引發(fā)學(xué)生關(guān)注和好奇，主動(dòng)求索，帶入預(yù)

2、設(shè)情境。導(dǎo)行階段過程中始終貫穿分認(rèn)識(shí)對(duì)外開放，從方法論看，是借他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的聰明舉措，從理論需要看，是促進(jìn)中外交流，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的英明決策，從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義看，是打破封閉，走向世界的必由之路。 教材分析本課是北師大版八年級(jí)歷史下冊(cè)第三單元第12課的內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容共分三部分，一為經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立；二是上海浦東的開發(fā)開放；三是中國(guó)加入世界貿(mào)易組織，涉及歷史、地理、經(jīng)濟(jì)常識(shí)等學(xué)科內(nèi)容，綜合性很強(qiáng)。新課標(biāo)對(duì)這一知識(shí)模塊的要求是“以深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立為例，探討經(jīng)濟(jì)特區(qū)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用和影響”，實(shí)際教學(xué)時(shí)應(yīng)依據(jù)課標(biāo)要求并結(jié)合教材具體內(nèi)容，圍繞三維目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)目標(biāo)。充分認(rèn)識(shí)對(duì)外開放，從方法

3、論看，是借他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的聰明舉措，從理論需要看，是促進(jìn)中外交流，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的英明決策，從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義看，是打破封閉，走向世界的必由之路。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)建；2.上海浦東的開發(fā)開放；3.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。【過程與方法目標(biāo)】1在課程講解過程中運(yùn)用多媒體教學(xué)，采用圖片展示給學(xué)生最直觀感受；2.運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)方式，通過情感預(yù)熱，讓學(xué)生達(dá)到適度的興奮狀態(tài)，對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣，希望參與體驗(yàn)，在合作互動(dòng)中潤(rùn)物無聲，實(shí)現(xiàn)知行合一的導(dǎo)行內(nèi)化效果?！厩楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】感受對(duì)外開放帶來的好處，理解并堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策。充分認(rèn)識(shí)對(duì)外開放，從方法論看，是借他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短的聰明

4、舉措，從理論需要看，是促進(jìn)中外交流，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的英明決策，從長(zhǎng)遠(yuǎn)意義看，是打破封閉，走向世界的必由之路。教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】同對(duì)外開放有關(guān)的投資貿(mào)易，金融等專業(yè)知識(shí)，如何作深入淺出的介紹。課前準(zhǔn)備1多媒體課件；2學(xué)生完成相應(yīng)預(yù)習(xí)內(nèi)容；3學(xué)生課前查閱相關(guān)背景資料，搜集有關(guān)資料。教學(xué)過程：激情階段:導(dǎo)入新課：中共十一屆三中全會(huì)以后，全黨全國(guó)的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)向社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，作為加速現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)基本國(guó)策，我國(guó)的對(duì)外開放逐步擴(kuò)大，向全世界展示了中國(guó)建設(shè)新貌。 “一九七九年那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈，神話般的崛起座座城，奇跡般的聚起座座金山?！边@

5、首耳熟能詳?shù)母枨械睦先司褪俏覈?guó)改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平，而他當(dāng)年畫的那個(gè)圈不斷擴(kuò)展，形成了從南方到北方，從沿海到內(nèi)地的對(duì)外開放的格局。一、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦1.建立:1980年8月,深圳、珠海、汕頭、廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)正式建立。2.作用:成為引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)的前沿地區(qū)。含義：經(jīng)濟(jì)特區(qū)就是一個(gè)主權(quán)國(guó)家或地區(qū)在交通便利，條件適合的地方劃出一定區(qū)域，在對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中采取開放的特殊政策用優(yōu)惠的辦法，吸引外資，引進(jìn)技術(shù)，從而達(dá)到一定經(jīng)濟(jì)目的的特殊經(jīng)濟(jì)區(qū)。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)特區(qū)是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下的，中華人民共和國(guó)完全行使主權(quán)管轄的行政區(qū)域，實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策和管理體制“特”的表現(xiàn)：特殊的經(jīng)濟(jì)政策 不同于內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)

6、管理體制【合作探究】回答思考題：1國(guó)家為什么決定首先在廣東、福建兩省實(shí)行對(duì)外開放？2這個(gè)舉措有什么戰(zhàn)略意義？1.這四個(gè)地方在地理、人文條件方面具有展開對(duì)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。一是靠近國(guó)際市場(chǎng)。深圳和珠海與香港、澳門毗鄰，汕頭和廈門也與港澳臨近，廈門還與臺(tái)灣隔海相望。二是歷史上這些地方與海外有密切交往。三是深圳是中國(guó)南方對(duì)外交通的重要陸路通道，汕頭和廈門是中國(guó)南方的重要海運(yùn)港口。四是有廣闊的經(jīng)濟(jì)腹地可為依托。五是有許多海外華僑、外籍華人的祖籍就在這里。2.深圳等經(jīng)濟(jì)特區(qū)不僅本身實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，而且有力地促進(jìn)了其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有效發(fā)揮了示范、輻射和帶動(dòng)作用，對(duì)加速我國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)有重要

7、意義。國(guó)家給予特區(qū)較大的經(jīng)濟(jì)管理權(quán)限【合作探究】經(jīng)濟(jì)特區(qū)特殊在什么地方？特區(qū)的“特”主要體現(xiàn)在中國(guó)政府對(duì)其實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策和不同于內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)管理體制。1.特區(qū)建設(shè)以吸收和利用外資為主。2.實(shí)行以社會(huì)主義公有制為主導(dǎo)的多元化經(jīng)濟(jì)所有制形式。3.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以市場(chǎng)調(diào)節(jié)為主，對(duì)外商投資給予優(yōu)惠和方便?！窘?jīng)濟(jì)特區(qū)創(chuàng)辦的影響】1.特區(qū)在發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)方面，成為全國(guó)排頭兵；2.對(duì)沿海地區(qū)實(shí)行外向型經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，具有探索和示范作用；3.特區(qū)的改革，為全國(guó)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)；體驗(yàn)階段：二、對(duì)外開放區(qū)域的擴(kuò)大1.背景:經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)辦和發(fā)展,為進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放積累了經(jīng)驗(yàn)。2.沿海開放城市:1984年5月,開放大連、天津、

8、青島、上海、寧波、福州、廣州等14個(gè)沿海港口城市。3.沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū):1985年,相繼在長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區(qū)和環(huán)渤海地區(qū)開辟經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。4.增設(shè)經(jīng)濟(jì)特區(qū):1988年,海南島經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立。5.開放浦東新區(qū):1990年,開發(fā)開放上海浦東。6.開放內(nèi)地(1)1992年,我國(guó)對(duì)外開放區(qū)域由沿海向沿邊、沿江和內(nèi)陸縱深地區(qū)推進(jìn)。(2)琿春、滿洲里等陸地邊境城市,九江、武漢、重慶等沿江城市和昆明、烏魯木齊等內(nèi)地省會(huì)城市,相繼對(duì)外開放。隨后幾年,一批內(nèi)地市、縣被列入對(duì)外開放地區(qū)。7.開放格局:經(jīng)濟(jì)特區(qū)沿海開放城市沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)內(nèi)地的全方位、多層次、點(diǎn)面結(jié)合的對(duì)外開放格局。上海的金茂大廈是一座88

9、層的超高層大廈，建筑高度420.5米，建筑面積28.9萬平方米，是目前世界第三、亞洲第二、中國(guó)第一高的摩天大樓，于1998年8月28日竣工。她是中國(guó)改革開放、經(jīng)濟(jì)騰飛的象征之一。 金茂大廈既傳統(tǒng)又現(xiàn)代，既是中國(guó)古老塔式建筑的延伸和發(fā)展，又是海派建筑風(fēng)格在浦東的再現(xiàn)。導(dǎo)行階段：三、加入世界貿(mào)易組織1.加入:2001年12月,我國(guó)成為世界貿(mào)易組織的成員。2.作用:為我國(guó)參與經(jīng)濟(jì)全球化開辟了新途徑,成為我國(guó)對(duì)外開放步入新階段的重要標(biāo)志。中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的機(jī)遇與挑戰(zhàn)機(jī)遇1.為中國(guó)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造了公平的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，改善外貿(mào)條件。2.有利于加快中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化進(jìn)程，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的

10、發(fā)展。3.入市可參與世貿(mào)規(guī)則的制定和修改，最大限度地利用國(guó)際資源。挑戰(zhàn)1、隨著關(guān)稅降低和市場(chǎng)的擴(kuò)大開放，國(guó)外先進(jìn)的產(chǎn)品和服務(wù)將大量涌入中國(guó) ，這將使中國(guó)落后的企業(yè)和產(chǎn)業(yè)面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。2.中國(guó)的失業(yè)人口也有上升的可能。1抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)；2深化改革，堅(jiān)持開放；3發(fā)展科教，提升實(shí)力4堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。分組討論：如何看待中國(guó)加入世貿(mào)組織的兩種觀點(diǎn)？并說明理由。 要對(duì)外開放，參與國(guó)際分工 教師歸納：中國(guó)要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。加入世貿(mào)組織是當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。同時(shí)我們應(yīng)看到中國(guó)加入世貿(mào)組織的艱辛過程，我國(guó)將面臨更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。但總的來說，利大于弊。 總之，中國(guó)的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。教學(xué)反思本節(jié)課內(nèi)容呈現(xiàn)如下特征：主題集中、重難點(diǎn)清晰、現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)，學(xué)生已有一定的知識(shí)儲(chǔ)備、政史地尤其是史地結(jié)合比較緊密，所以在處理本課時(shí)：一、