1、學(xué)校分管教學(xué)副校長述職報告 自20 xx年至今，本人前后在xx區(qū)xx小學(xué)和xx小學(xué)擔(dān)負副校長，主管束學(xué)工作。不管在哪里，本人1貫堅決擁戴黨的線路、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真貫徹黨的教育方針，積極推動素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，增進學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹，科學(xué)求實。 1、堅持教育理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，建立新的教育觀 作為主管束學(xué)的副校長，我能夠緊跟教育發(fā)展情勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。我學(xué)習(xí)國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全部教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動態(tài)。

2、根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實際，制定學(xué)校教育教學(xué)計劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點展開各項工作。 2、認認真真、扎扎實實抓好課堂教育改革 1、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn) 為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實效性，我引導(dǎo)教師將課題研究、專題研究與平常教研相結(jié)合，以立項課題為重點，以點帶面展開活動。提出了“關(guān)注課堂，重塑行動”的口號，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點。通過同課異構(gòu)、多教多評的研究方式，大大提高了課堂教學(xué)的實效，在全校范

3、圍內(nèi)營建了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指點作用，增進了青年教師在研究中不斷成長。通過引導(dǎo)教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行動，改進了教學(xué)方式，增進了“有效課堂”的構(gòu)成。 2、積極其上研究課教師提供技術(shù)指點。 在教師上研究課前，我常常組織相干教師為執(zhí)教者進行導(dǎo)課，分析教材、教法，提出指點意見;研究課后，我再次組織相干教師為執(zhí)教者進行析課，以其增進課堂教學(xué)實效性研究向更深層的方向發(fā)展，增進教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。 3、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾 教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究弄得如何，與教研組的工作質(zhì)

4、量有著密切的關(guān)系。教學(xué)管理中，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。 1是審核研究主題，幫助教研組科學(xué)公道制定計劃。每學(xué)期開學(xué)初，我都要逐1指點審核各教研組研究主題、教研計劃，做到每一個教研組研究主題明確，計劃制定公道規(guī)范，可操作性強。 2是指點、催促研究進程扎實。我提出了構(gòu)建“說”“議”“研”“思”1體化的集體備課情勢，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構(gòu)”“1課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過有效備課、上課、辯課、反思，引導(dǎo)教研組及時記載研究進程，走實進程每步，讓研究服務(wù)教學(xué)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。 3是提倡教師及時寫教學(xué)反思，創(chuàng)

5、新教學(xué)行動。教學(xué)是日復(fù)1日延續(xù)不斷的革新和永無止境的探索的進程。教師要勇于批評、勤于視察、善于提升。反思是在自我分析與他人評價相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認識的進程。工作中，我積極提倡教師寫教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直面對話，把教學(xué)的困惑，教學(xué)所得與同行分享。通過量種反思、總結(jié)、交換，將教育理論與實踐有機結(jié)合，不斷激起教師的職業(yè)熱忱和潛力，讓教師享受教育的幸福。 4、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能 1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對影響“教”與“學(xué)”的各種因素，進行診斷。通過檢查、分析、控制，以保證教

6、學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)1線，掌握第1手情況。每學(xué)年深入課堂，堅持聽課近百節(jié)，了解掌握教學(xué)動態(tài)，適時指點。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量，重點抓好6年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預(yù)達目標(biāo)，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析，及時調(diào)理。 2、加強青年教師的培養(yǎng)指點 制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計劃和青藍工程實行方案。召開1幫1師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況。組織跟蹤聽青年教師常規(guī)課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改進意見。 5、準(zhǔn)確掌控角色位置，認真實行崗位職責(zé) 作為副校長，我對自己分管的工作高度負責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡可

7、能處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對大眾，我熱切關(guān)注，真誠愛惜，用心幫助，不斷鼓勵。 不足及努力方向： 1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高本身綜合素質(zhì)。 2、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，公道安排工作，盡可能為老師們營建愉悅的工作環(huán)境。 伏案回眸，我自認為工作踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每天處于緊張繁忙當(dāng)中，為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們1起拼搏。今后我將繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，不斷開辟創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻。 各位領(lǐng)導(dǎo)、

8、各位教師： 大家好! 首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的1年里，學(xué)校教育教學(xué)始終圍繞“活力教育，給力教育活力;魅力師生，彰顯師生魅力”這1主線不動搖，各方面都獲得了顯著的成績。我和許多教職工1樣，在學(xué)校王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，見證了學(xué)校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，1應(yīng)俱全?？偨Y(jié)1年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、總結(jié)和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在總結(jié)中找出差距，在反思中謀求新的進步。這既是1種自我鼓勵和加壓，也是1種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點、全部教職工幫助的極好機會，現(xiàn)就我1年來的工作思路和做過的工作，向在場的領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報以下： 1、思想方

9、面 如何踏踏實實的實行自己的職責(zé)，不孤負上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認可，這是我常常思考的問題，也是我不懈尋求的目標(biāo)，同時我也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進，以1個“思想統(tǒng)1、保全大局、責(zé)任為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。 2、工作思路及體會 在分管的教學(xué)工作中，我1直嚴格要求自己。今年的工作，我對這項工作又有了更深的知識。 1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ) 從擔(dān)負副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，責(zé)任重大，惟有時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學(xué)校“走出窘境、重塑形象、延續(xù)健康的發(fā)展”

10、而貢獻自己的1份氣力，才不會讓上級失望，讓家長失望，讓學(xué)生失望。1年以來，我始終踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在工作進程中，我把以身作則、愛崗敬業(yè)作為座右銘。在這1年里，我沒有請過超過1天的私假，上班期間每天都在學(xué)校(開會以外)，平時常常放棄許多休息時間，匯攏資料、安排事務(wù)、備課、改試卷等，或許有人不相信，但家長、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)和同事心中都有桿秤。雖然我不是1名很優(yōu)秀的管理者，但我可以問心無愧的說，我都盡心盡責(zé)去做好了每項工作，無愧于人民教師這個榮譽，把工作當(dāng)做了事業(yè)來做，把學(xué)生當(dāng)做了自己的親人來教。對學(xué)校大大小小的工作,本人都認為是自己的分內(nèi)事，既做管理者、又做教師，以身作則、默默工作。有

11、付出就有回報，我的工作取得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的充分肯定，同時也得到學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。 2、虛心學(xué)習(xí)，提高本身工作水平。 我們常說：“要給學(xué)生1碗水，自己要有常流水”。我想作為學(xué)校管理者也1樣，要更好地適應(yīng)分管束學(xué)的工作，更好的指點、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。 3、重視教科研，積極組織展開教學(xué)研究活動。 1所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。做為分管束學(xué)副校長，對教學(xué)科研歷來不能掉以輕心。始終堅持走“以教促研、以研促教”的門路，在做好教學(xué)常規(guī)工作

12、檢查、督導(dǎo)的同時，本人常常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革實驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐漸顯現(xiàn)。1年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。 4、統(tǒng)1思想、團結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效展開的條件。因此明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)

13、1思想、務(wù)實求真、公平公正、積極進取是工作與做人的根本。1年來，我始終堅持“學(xué)無前后，賢者為先”的理念，虛心學(xué)習(xí)、尊重領(lǐng)導(dǎo)、先輩和老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團結(jié)協(xié)作。重大事務(wù)能及時征求校長、其他校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，構(gòu)成共鳴。使各項工作更有條理、更加落實、更有效果。 3、主要工作實績 1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實行。學(xué)校學(xué)科比賽、師生活動、協(xié)作區(qū)大教研活動、校際交換活動等，加強了教師隊伍建設(shè)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和能力。 2、教科研工作展開比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。常常性的深入課堂聽課，不但提高本身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指點幫助，使學(xué)校的教

14、科研有序展開。 3、積極組織指點師生參與上級舉行的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中取得較好的成績。 4、牢牢抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作展開穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 4、存在問題 回顧1年的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。1年的工作，有得也有失。1是對師德師風(fēng)建設(shè)和青年教師的成長工作斟酌不夠周全，不利于團結(jié)、理解和發(fā)展工作;2是對教學(xué)管理缺少較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時履行力不夠;3是對教學(xué)管理的問題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今落后1步努力的方向。俗語說得好：“百尺竿頭，更進1步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進1

15、步，把工作做得更好。 謝謝大家! 尊重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁： 大家好! xx年度我擔(dān)負章丘市實驗小學(xué)副校長，分管學(xué)校后勤管理和學(xué)校安全工作。在學(xué)校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持全心全意為教學(xué)和師生服務(wù)的主旨，服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展，勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順利進行，美滿完成了教學(xué)辦公物品供應(yīng)、裝備購置、衛(wèi)生防疫、學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍維修、建設(shè)平安校園、美術(shù)教學(xué)等各項任務(wù)。現(xiàn)將思想、工作情況匯報以下： 1、德：重視學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和工作能力 本年度積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，模范實行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“5帶頭”。在思想上始終和

16、黨中央保持1致，工作中嚴格依照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，時時處處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中注意以身作則、團結(jié)同志、胸懷開闊、懇切待人、公平公正、實事求是。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做1個好兒子、好父親、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責(zé)。在社會生活中，重視自己教師和黨員的形象，積極參加公益活動，熱情為鄰居社區(qū)服務(wù)。 2、能：扎實勤奮，認真完成各項工作 建立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀，注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績，不斷尋覓工作中的失誤和差距，創(chuàng)造性地展開各項工作。 1、堅決貫徹落實教育局關(guān)于學(xué)校購置教學(xué)用品和辦公用品的相干規(guī)定，教育教學(xué)用品1律從教育超市購置，電教裝備由電教站統(tǒng)1招標(biāo)，保障了學(xué)校各項后

17、勤供應(yīng)和設(shè)備要求。 2、弄好校產(chǎn)校舍保護維修。通過公然招標(biāo)，進行了學(xué)校西墻更新、實驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產(chǎn)校舍保護工作。 3、組織做好學(xué)校各種活動的服務(wù)性工作。如教學(xué)年會、運動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。 4、組織做好師生保健，落實晨檢、午檢制度，沾染病流行。 5、精心組織，做好學(xué)校綠化提升和保護工作。對校內(nèi)樹木及綠化帶進行了補植提升。 6、采取1系列有效措施落實學(xué)校用水用電制度，構(gòu)建節(jié)儉型校園。 7、做好學(xué)校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關(guān)心他們、體貼他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé)，較好的完成各自的工作任務(wù)。 8、1絲不茍

18、地做好建設(shè)平安校園工作。 (1)、實行崗位目標(biāo)責(zé)任制,層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。 (2)、組織展開情勢多樣化的安全知識宣揚活動。 (3)、組織抗震、消防疏散演練。 (4)、每學(xué)期組織1次安全講座和普法講座。 (5)、對實驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理。 (6)、組織學(xué)校重要部門人員進行安全防火、防盜教育;組織有關(guān)人員對校舍和消防設(shè)施和防盜設(shè)施常常性全面認真檢查，排除各種安全隱患。 (7)、嚴格控制外來人員和車輛進入校園。 (8)、組織安排節(jié)假日、上學(xué)放學(xué)、夜間各種值班。 (9)、會同市x大隊城區(qū)2中隊、車管所對接送學(xué)生車輛進行重點整治活動，對背章車輛進行查處，保證了集體乘車學(xué)生安全。 (10)、妥善做好學(xué)校各種安全隱患和事故的處理工作，有效避免了局勢萌生和擴大。 3、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計報酬和個人得失 認真對