1.4.1 有理數(shù)的乘法.ppt_第1頁
1.4.1 有理數(shù)的乘法.ppt_第2頁
1.4.1 有理數(shù)的乘法.ppt_第3頁
1.4.1 有理數(shù)的乘法.ppt_第4頁
1.4.1 有理數(shù)的乘法.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè) 多媒體課件,有理數(shù)的乘法,一只蝸牛沿直線爬行,它現(xiàn)在的位置在l上的點(diǎn)O,規(guī)定: 方向:向左為負(fù),向右為正 時(shí)間:現(xiàn)在前為負(fù),現(xiàn)在后為正,(1)如果蝸牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分鐘后它在什么位置?,3分鐘后蝸牛應(yīng)在O點(diǎn)的右邊6cm處。 可以表示為:(2)(3) 6,(2)如果蝸牛一直以每分2cm的速度向左爬行,3分鐘后它在什么位置?,3分鐘后蝸牛應(yīng)在O點(diǎn)的左邊6cm處。 可以表示為:(2)(3) 6,(3)如果蝸牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分鐘前它在什么位置?,3分鐘前蝸牛應(yīng)在O點(diǎn)的左邊6cm處。 可以表示為:(2)(3) 6,(4)如果蝸牛一直以每分

2、2cm的速度向左爬行,3分鐘前它在什么位置?,3分鐘前蝸牛應(yīng)在O點(diǎn)的右邊6cm處。 可以表示為:(2)(3) 6,正數(shù)乘正數(shù)積為_數(shù), 負(fù)數(shù)乘正數(shù)積為_數(shù), 正數(shù)乘負(fù)數(shù)積為_數(shù), 負(fù)數(shù)乘負(fù)數(shù)積為_數(shù), 乘積的絕對(duì)值等于各乘數(shù)絕對(duì)值的_.,(2)(3)6()(3)6 (2)(3)6(2)(3)6,正,負(fù),負(fù),正,積,觀察思考,有理數(shù)的乘法法則,兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘. 任何數(shù)同0相乘,都得0.,歸納總結(jié),(-5)(-3).同號(hào)兩數(shù)相乘 (-5)(-3)=( )得正 5 3= 15把絕對(duì)值相乘 所以 (-5)(-3)= 15,(-7) 4_ (-7) 4 = -( )_ 74

3、 = 28_ 所以 (-7)4 = _,異號(hào)兩數(shù)相乘,得負(fù),把絕對(duì)值相乘,28,探究,例 計(jì)算: (1) 96 ; (2) (9)6 ; (3) 3 (-4) (4)(-3)(-4),解:(1) 96 (2) (9)6 = +(96) = (96) =54 ; = 54;,(3) 3 (4) (4) (-3) (-4),= 12;,求解中第一步是_,確定積的符號(hào),第二步是_,絕對(duì)值相乘,= (3 4) = +(34),= 12;,運(yùn)算方法: 有理數(shù)相乘, 先確定積的_, 再確定積的_。,符號(hào),絕對(duì)值,歸納總結(jié),()5 () ()() 6 ()() () () 0.5 0.7 ()()( ) (

4、)( ),15,63,24,0.35,2,練習(xí)1,計(jì)算:,()() ()() ()()() ()() () ( ) ()( ),練習(xí)2,計(jì)算:,54,24,6,0,【例】1、 計(jì)算: (1) 2;(2) () ( 2 ),解:(1)2 = 1,(2)( )(-2)= 1,觀察上面兩題有何特點(diǎn)?,總結(jié): 乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).,數(shù)a(a0)的倒數(shù)是什么?,(a0時(shí),a的倒數(shù)是 ),有理數(shù)中,2、說出下列各數(shù)的倒數(shù): , , , ,,思考: 若a0, b0, 則ab_0. 若a0, b0, 則ab_0. (3)若ab0, 則a、b應(yīng)滿足什么條件? (4)若ab0, 則a、b應(yīng)滿足什么條件?,a

5、,b同號(hào),a,b異號(hào),例3 用正負(fù)數(shù)表示氣溫的變化量,上升為正,下降為負(fù).登山隊(duì)攀登一座山峰,每登高1km氣溫的變化量為6,攀登3km后,氣溫有什么變化?,解:(6)3=18 答:氣溫下降18。,商店降價(jià)銷售某種商品,每件降元,售出0件后,與按原價(jià)銷售同樣數(shù)量的商品相比,銷售額有什么變化?,解:規(guī)定:提價(jià)為正,降價(jià)為負(fù) (5)60300 答:銷售額減少300元,練習(xí),下列各式的積是正的還是負(fù)的? (1)2 3 4 (5) (2)2 3 (4) (5) (3) 2 (3 )(4) (5) (4)(2) (3 )(4) (5),問題:幾個(gè)不是0的數(shù)相乘,積的符號(hào)與負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)之間有什么關(guān)系?,幾個(gè)

6、不是0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定,與正因數(shù)的個(gè)數(shù)無關(guān),當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),積為負(fù)數(shù);當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),積為正數(shù).,觀察,觀察,5()= ()5=,3(4)(5)= 3(4)(5)=,30,30,60,60,算一算,5() ()5,3(4)(5) 3(4)(5),歸納總結(jié),一般地,有理數(shù)乘法中,兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積相等.,乘法交換律: ab=_,ba,三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積相等.,乘法結(jié)合律: (ab)c=_,a(bc),算一算,53(7) 535(7),20,20,53(7)535(7),觀察,歸納總結(jié),一般地,,一個(gè)數(shù)同兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別同這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加.,分配律: a(bc)=_,abac,例5 用兩種方法計(jì)算,解法1:,解法2:,利用分配律,有理數(shù)的乘法法則,兩數(shù)相乘,同號(hào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論