數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上冊(cè)第十四章 《整式的乘法與因式分解》 數(shù)學(xué)活動(dòng).ppt_第1頁(yè)
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1、第十四章 整式的乘法與因式分解,數(shù)學(xué)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們?cè)?分鐘內(nèi)算出下列各式的值: 1、 =( ); 4、 =( ) 2、 =( ); 5、 =( ) 3、 =( ); 6、 =( ) 你是怎么做的?有什么簡(jiǎn)便方法嗎?,熱身運(yùn)動(dòng):看看誰(shuí)最棒!,問(wèn)題1觀察下列各式的特點(diǎn),并計(jì)算結(jié)果: 1515 = 2525 = 3535 = ,問(wèn)題2你能發(fā)現(xiàn)這些結(jié)果與算式本身具有什么樣的關(guān)系嗎?,數(shù)學(xué)活動(dòng)1,十位數(shù)字相同,個(gè)位數(shù)字 為5的兩位數(shù)相乘,歸納:1515 =12100+25 =225; 2525 =23100+25 =625; 3535 =34100+25 =1 225,由此,你能總結(jié) 出一般規(guī)律嗎?,歸

2、納: 原十位上的數(shù)字加上1,再與自己相乘得到的結(jié) 果乘以100 ,再加上25,就是十位數(shù)字相同,個(gè)位數(shù)字為5的兩位數(shù)的平方數(shù)的結(jié)果,數(shù)學(xué)活動(dòng)1,1515 =12100+25 =225; 2525 =23100+25 =625; 3535 =34100+25 =1225,追問(wèn)2 你能再舉幾個(gè)具有這樣特征的例子, 并用上述方法驗(yàn)證其正確性嗎?,追問(wèn)1 根據(jù)本章所學(xué)習(xí)的知識(shí)你能推導(dǎo)出所得到 的規(guī)律嗎?,數(shù)學(xué)活動(dòng)2,十位數(shù)字相同,個(gè)位數(shù)字之和 等于10 的兩位數(shù)相乘,類比活動(dòng)1所得的規(guī)律,你能馬上得出下列 兩位數(shù)相乘的積嗎?,(1)5357 (2)3832 (3)8486 (4)7179,思考:1、這

3、些兩位數(shù)有什么特點(diǎn)? 2、活動(dòng)1的規(guī)律對(duì)于此題適用嗎? 3、你能再舉幾個(gè)具有這樣特征的例子嗎? 4、活動(dòng)2與活動(dòng)1有什么相似之處嗎?,歸納: 原十位上的數(shù)字加上1,再與自己相乘得到的結(jié)果乘以100 ,再加上兩個(gè)個(gè)位數(shù)相乘所得的結(jié)果,就是十位數(shù)字相同,個(gè)位數(shù)字之和等于10 的兩位數(shù)相乘的積。,數(shù)學(xué)活動(dòng)2,5357 =56100+37 =3 021 3832 =34100+28 =1 216 8486 =89100+46 =7 224 7179 =78100+19 =5 609,歸納: 1、這些數(shù)都屬于十位數(shù)字相同,個(gè)位數(shù)字之和等于10的兩位數(shù)相乘; 2、它們的計(jì)算規(guī)律依據(jù)相同,都是根據(jù)多項(xiàng)式的乘法法則推導(dǎo)得出的。 3、結(jié)果都是十位數(shù)加1,再乘以十位數(shù)的得數(shù)寫在結(jié)果的千位和百位,兩個(gè)個(gè)位數(shù)相乘的得數(shù)寫在結(jié)果的十位和個(gè)位。,課堂總結(jié),回顧剛才探究規(guī)律的過(guò)程,請(qǐng)思考:數(shù)學(xué)活動(dòng)1與數(shù)學(xué)活動(dòng)2所得到的規(guī)律之間有什么相同的地方?,能力提升,你能否快速得出下列各式的結(jié)果? (1)105105 =( ) (2)114116 =( ),11025,13224,思維拓展,(1)1913=

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