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文檔簡介

1、6.4 用一次函數(shù)解決問題(2),八年級(上冊),沭陽如東實驗學(xué)校,初中數(shù)學(xué),目標(biāo)定向,教學(xué)重點: 能結(jié)合一次函數(shù)表達(dá)式及其圖像解決簡單的實際問題,教學(xué)難點: 能結(jié)合一次函數(shù)表達(dá)式及其圖像解決簡單的實際問題,體會分類,O,1000,x/km,y/元,2000,1000,y1,y2,2000,問題2甲、乙兩家公司的月出租汽車收取的月租費分別是y1(元)和y2(元),它們都是用車?yán)锍蘹 (千米)的函數(shù),圖像如圖所示,(1)每月用車?yán)锍潭嗌贂r,甲、乙兩公司的租車費相等?,(2)每月用車?yán)锍潭嗌贂r,甲公司的租車費比乙公司少?,(3)每月用車?yán)锍潭嗌贂r,乙公司的租車費比甲公司少?,6.4用一次函數(shù)解決問

2、題(2),合作探究,討論:每月用車?yán)锍虨閤 千米,甲公司的月租費是y1元,乙公司的月租費是y2元函數(shù)圖像如圖:,O,1000,x/km,y/元,2000,1000,y1,y2,2000,(1) x為何值,y1y2.,分析:看圖像, 找交點.,(1)x2000時,y1y2.,(2)x2000時,y1y2.,(3)x2000時,y1y2.,6.4用一次函數(shù)解決問題(2),(2)x在何范圍,y1y2.,(3)x在何范圍,y1y2.,【思考】某蔬菜基地要把一批新鮮蔬菜運往外地,有兩種運輸方式可供選擇,主要參考數(shù)據(jù)如下:,O,20,x/千米,y/元,100,200,y1,y2,400,分析:先確定函數(shù)表

3、達(dá)式;再求交點;畫圖像,看圖說話.,600,650,(1)請分別寫出汽車、火車運輸總費用y1(元)、y2(元)與運輸路程x(千米)之間的函數(shù)表達(dá)式 (2)你認(rèn)為用哪種運輸方式好?,6.4用一次函數(shù)解決問題(2),個性展示,問題3 根據(jù)圖中的函數(shù)圖像,說出x、y變化過程的實際意義.,分析: x、y的變化過程可以分為三個部分. (1)當(dāng)x從0增大到8時, y從0增大到2; (2)當(dāng)x從8增大到14時, y的值不變; (3)當(dāng)x從14增大到24時, y的值從2減少到0,O,x,y,8,14,24,2,解:設(shè) x表示時間(分鐘)、y表示路程(千米),則圖的實際意義可以是:小明以250米/分鐘的速度勻速

4、騎自行車8分鐘到達(dá)某地;在該地休息了6分鐘;然后以200米/分鐘的速度勻速騎自行車10分鐘返回出發(fā)地.,6.4用一次函數(shù)解決問題(2),整合提升,O,x,y,8,14,24,2,仿照上面過程,試根據(jù)圖像說出x、y變化過程的另一種實際意義,6.4用一次函數(shù)解決問題(2),問題3 根據(jù)圖中的函數(shù)圖像,說出x、y變化過程的實際意義.,分析: x、y的變化過程可以分為三個部分. (1)當(dāng)x從0增大到8時, y從0增大到2; (2)當(dāng)x從8增大到14時, y的值不變; (3)當(dāng)x從14增大到24時, y的值從2減少到0,1、某公司要租用一輛汽車,甲汽車出租公司按每100 km150元收取租車費;乙汽車出

5、租公司按每100 km50元收取租車費,另加每月管理費800元試判斷租用哪家公司的汽車費用較少,O,x/km,y/元,800,y1,y2,1200,分析:先確定函數(shù)表達(dá)式;再求交點;畫圖像,看圖說話.,y11.5x, y28000.5x,,交點(800,1200),800,6.4用一次函數(shù)解決問題(2),檢測反饋,2、 A、B兩家旅行社分別推出家庭旅游優(yōu)惠活動,兩家旅行社的票價均為90元/人,但優(yōu)惠辦法不同A旅行社的優(yōu)惠辦法是:全家有一人購全票,其余的人半價優(yōu)惠;B旅行社的優(yōu)惠辦法是:每人均按三分之二的票價優(yōu)惠你將選擇哪家旅行社?,6.4用一次函數(shù)解決問題(2),O,x/人,y/元,3,y1,y2,180,分析:先確定函數(shù)表達(dá)式;再求交點;畫圖像,看圖說話.,y145x45, y260 x,,交點(3,180),45,6.4用一次函數(shù)解決問題(2),

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