1、課前準備： 1、學案 2、必修一 二課本,專題復(fù)習： 1、特點：容量大 2、目標：進一步熟悉主干、重點知識。 建立知識間的聯(lián)系 3、思路：大框架 小要點,第一專題 細胞的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)及生命歷程,3、同位素標記法：,要點一：元素,研究光合作用中氧原子的來龍去向： 研究分泌蛋白的蹤跡： 證明DNA分子的半保留復(fù)制： 研究噬菌體侵染細菌的過程：,生物學研究,研究光合作用中氧原子的來路去向：,用什么標 如何標,研究分泌蛋白的蹤跡：,3H-標記的氨基酸,35S ？15N？,同位素標記的氨基酸,證明DNA分子的半保留復(fù)制：,大腸桿菌在含15N標記的 培養(yǎng)基上培養(yǎng)若干代,大腸桿菌在含15N標記的 培養(yǎng)基上培養(yǎng)若

2、干代,32P？,14N,研究噬菌體侵染細菌的過程：,35S,32P,蛋白質(zhì)未進入,DNA進入細菌內(nèi),？ 3H、15N,【思考1】 給植物澆以H2O18，最終會在植物體內(nèi) 哪些物質(zhì)中檢測到？,O2 Co2 葡萄糖,要點三：蛋白質(zhì)與核酸,思考：植物體內(nèi)？,結(jié)構(gòu)物質(zhì),催化,運輸,調(diào)節(jié),免疫,、觀察蛋白質(zhì)的五大功能,要點三：蛋白質(zhì)與核酸,結(jié)構(gòu)物質(zhì),催化,運輸,、觀察蛋白質(zhì)的五大功能,要點三：蛋白質(zhì)與核酸,3、功能： DNA,RNA病毒的遺傳物質(zhì),RNA,DNA是主要的遺傳物質(zhì),酶,遺傳信息的表達,要點五：水,1、水在生物體內(nèi)的作用： 2、哪些生理活動消耗水 3、哪些生理活動能產(chǎn)生水 4、動物體內(nèi)維持水

3、分平衡的器官和激素有： 5、植物體吸水失水的依據(jù)的原理是：,光反應(yīng)、呼吸第二步、所有的水解反應(yīng),呼吸第三步 合成蛋白質(zhì)、多糖、核酸,下丘腦 垂體 腎小管、抗利尿激素,細胞內(nèi)外的濃度差,二、細胞的結(jié)構(gòu)和功能,要點一：走進細胞,光合嗎？哪里？,要點一：走進細胞,要點二：生物膜的結(jié)構(gòu),一起來完成模型的建構(gòu),親水,疏水,要點三：細胞膜的功能,1、物質(zhì)運輸,要點三：細胞膜的功能,2、細胞的吸水和失水,？30的葡萄糖溶液 30的蔗糖溶液,？溶液 蔗糖溶液,？甘油,要點三：細胞膜的功能,3、信息傳遞,激素,直接接觸,胞間連絲,神經(jīng)遞質(zhì),、膝跳反射 、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié) 、受精作用 、體液免疫過程 、抗體與

4、抗原的結(jié)合 、效應(yīng)細胞使靶細胞破裂 G、頂端優(yōu)勢,、膝跳反射 、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié) 、受精作用 、體液免疫過程 、抗體與抗原的結(jié)合 、效應(yīng)細胞使靶細胞破裂 G、頂端優(yōu)勢,、膝跳反射 、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié) 、受精作用 、體液免疫過程 、抗體與抗原的結(jié)合 、效應(yīng)細胞使靶細胞破裂 G、頂端優(yōu)勢,元素,化合物,細胞,有機物,無機物,膜,細胞質(zhì),細胞核,蛋白質(zhì),核酸,糖類,脂質(zhì),水,無機鹽,結(jié)構(gòu),功能,細胞質(zhì)基質(zhì),細胞器,結(jié)構(gòu),功能,細胞核,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,細胞膜,要點三：細胞膜的功能,？30的葡萄糖溶液 30的蔗糖溶液,？甘油,？溶液 蔗糖溶液,氨基酸,1、細胞的增殖可以第二節(jié)在進行5分鐘回憶前

5、面知識 差不多再稍加補充減分，癌變的知識 第二節(jié)課也會比較豐滿 2、有一些東西真不能完全提前呈現(xiàn)在學案上，有一些現(xiàn)場討論爭論的東西才好 1、應(yīng)該注意問題與學案的相關(guān)性 2、分成兩大塊 或三大塊 自行解決學案問題之后 幾種重點點撥 體溫 整個課堂有塊的感覺而不是平鋪直敘 3、需要體現(xiàn)二輪復(fù)習知識的延伸和穿插 在課件中做一個較大的知識框架 體現(xiàn)知識 之間的練習 類似于第一點和第三點的樣子 但如何解決課件的翻頁問題呢 4、學案還要進一步簡化 新的更緊密一些,要點二：顏色,淀粉： 碘液 藍色 還原性糖：斐林試劑 磚紅色沉淀 蛋白質(zhì)：雙縮脲試劑 磚紅色脂肪： 蘇丹三/蘇丹四 橙色/紅色 ：甲基綠 綠色

6、： 吡羅紅 紅色 染色體：龍膽紫 紫色 線粒體： 健那綠 藍綠色 酒精：重鉻酸鉀灰綠色 CO2： 溴麝香草酚藍 藍-綠-黃,【思考2】需要加熱、需要洗浮色、需要細胞保持活性的分別是 ？,要點三：蛋白質(zhì)與核酸,3、功能： DNA,RNA病毒的遺傳物質(zhì),RNA,DNA是主要的遺傳物質(zhì),酶,要點三：蛋白質(zhì)與核酸,3、功能： DNA,RNA病毒的遺傳物質(zhì),RNA,DNA是主要的遺傳物質(zhì),酶,要點四：糖類和脂質(zhì),【思考3】血液中葡萄糖的濃度是多少？ 哪些器官和激素維持著血糖的穩(wěn)態(tài)？,糖類是能源物質(zhì) 脂質(zhì)是儲能物質(zhì),【思考4】細胞內(nèi)能夠合成糖類的場所？,要點一：走進細胞,細胞核,內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體,細胞膜,含遺傳物質(zhì)的細胞器有：2 與能量轉(zhuǎn)換物質(zhì)