1、第21章 第一節(jié) 生命的起源學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述生命起源的過程，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命科學(xué)發(fā)展的關(guān)注和興趣。2、通過觀察教師的演示實(shí)驗(yàn)，理解米勒的模擬實(shí)驗(yàn)。3、交流生命起源研究史上幾種重要學(xué)說或假說的主要觀點(diǎn)和證據(jù)。重點(diǎn)：描述生命起源的過程；難點(diǎn)：探討生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程的可能性。自學(xué)提綱：一、引言:同學(xué)們，生命是最為奇妙、最富魅力的自然現(xiàn)象，關(guān)于生命的起源問題，多少年來一直是科學(xué)家在探索的問題，老師知道，同學(xué)們對(duì)“地球上的生命是怎么來的？”、“女媧造人”嗎？等問題都很有興趣。根據(jù)你們各組課外收集的資料，請(qǐng)各組的代表展示成果。學(xué)生分組交流討論回答： 單號(hào)組回答：1、上帝造人嗎？2、人是地球自然產(chǎn)生的？

2、3、有人說人是從外星球來的，對(duì)嗎？雙號(hào)組點(diǎn)評(píng)。學(xué)習(xí)提示：關(guān)于生命起源的幾種假說，請(qǐng)同學(xué)們闡述自己支持哪一假說，支持該假說的證據(jù)和理由是什么? 總結(jié)：大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為，地球上的原始生命是由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其漫長(zhǎng)的化學(xué)進(jìn)化過程，逐漸演變而來的。二、生命起源的化學(xué)進(jìn)化：（看書34頁）結(jié)合課本示意圖討論分析回答：1、 原始大氣的成分有那些？ 。 這些物質(zhì)是從那里來的？ 。 原始大氣成分與現(xiàn)在大氣成分有什么明顯不同？ 。 2、 原始生命起源的場(chǎng)所是 ，據(jù)你推測(cè)此時(shí)地球表面溫度應(yīng)該 （很高；較低）3、 根據(jù)課本內(nèi)容和你收集的資料，你認(rèn)為原始地球至少要具備哪些基本條件，才使原始生命的出現(xiàn)成為可能？ -。4、

3、生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程可分為哪幾個(gè)階段？你認(rèn)為最復(fù)雜、最有決定意義的是哪個(gè)階段？ 。5、原始大氣中無機(jī)物合成有機(jī)物的能量來自那里？ 。三、生命起源的實(shí)驗(yàn)探索：學(xué)習(xí)提示：閱讀課本5頁實(shí)驗(yàn)過程，分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論。小組合作完成1、在米勒的實(shí)驗(yàn)裝置中，向密閉的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)通入的氣體代表 ，實(shí)驗(yàn)過程中的火花放電，模擬了原始地球的 現(xiàn)象。2、實(shí)驗(yàn)裝置中的冷凝管可使反應(yīng)后的氣體與水蒸氣冷卻形成液體，這模擬了 過程？燒瓶中的暗褐色液體含有 成分。3、該實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為米勒提出的問題是 ；作出的假設(shè)是 ；得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。米勒實(shí)驗(yàn)為化學(xué)進(jìn)化說中，由 形成 這一階段提供了有力證據(jù)。4、1965年，我國(guó)科學(xué)工作者利

4、用氨基酸，成功合成了具有生物活性的 ，這為化學(xué)進(jìn)化說中，由 形成 這一階段提供了有力證據(jù)。小結(jié)：由無機(jī)小分子形成有機(jī)小分子的生命起源的化學(xué)進(jìn)化的第1個(gè)階段。這一階段首先由美國(guó)學(xué)者米勒等人的實(shí)驗(yàn)裝置。生命的起源一、生命起源的化學(xué)進(jìn)化1、生命起源的基本條件：（1）原始大氣：水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、硫化氫、二氧化碳等 （2）能源：火山噴發(fā)釋放的巨大熱能、紫外線、閃電等（3）原始海洋：生命起源的場(chǎng)所2、生命起源的化學(xué)進(jìn)化過程（四個(gè)階段） （1）原始大氣 有機(jī)小分子物質(zhì)（氨基酸、核苷酸等） （2）有機(jī)小分子物質(zhì) 有機(jī)大分子物質(zhì)（蛋白質(zhì)、核酸） （3）有機(jī)大分子物質(zhì) 有機(jī)多分子體系（獨(dú)立的體系） （4）

5、有機(jī)多分子體系 原始生命二、生命起源的實(shí)驗(yàn)探索1、 米勒模擬實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)裝置 （2）過程 （3）現(xiàn)象：燒瓶中的無色透明液體變?yōu)榘岛稚?）結(jié)論：由無機(jī)物生成了有機(jī)小分子物質(zhì)（氨基酸）（5）意義：為化學(xué)進(jìn)化學(xué)說的第一階段提供了證據(jù)2、 我國(guó)探索生命起源的重大成就：（1）1965年，利用氨基酸合成結(jié)晶牛胰島素。（2）1981年，利用簡(jiǎn)單的有機(jī)物合成核酸。達(dá)標(biāo)檢測(cè)：一、 選擇題1、原始生命形成的場(chǎng)所是（ ） A 、海洋 B、原始森林C、原始海洋 D、原始陸地2、生命起源的過程是 （ ）A無機(jī)物 有機(jī)物 原始生命 B、有機(jī)物 無機(jī)物 原始生命C、無機(jī)物 原始生命 有機(jī)物 D、原始生命 無機(jī)物 有機(jī)物3、生命起源中最有決定意義的階段是 （ ） A 、從無機(jī)小分子物質(zhì)合成有機(jī)小分子物質(zhì)B、從有機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)大分子物質(zhì)C、從有機(jī)大分子物質(zhì)演變?yōu)樵忌?D、由原始生命形成原