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文檔簡介
1、辛棄疾,清平樂村居,辛棄疾(11401207)南宋詞人。原字坦夫,改字幼安,別號稼軒,歷城(今山東濟南)人。是南宋愛國詞派的領(lǐng)袖和旗幟。他出生于被金人侵占的北方,親眼目睹了漢人妻離子散、家破人亡他渴望收復(fù)失地,渴望讓百姓過上安居樂業(yè)的生活,所以一生都在為抗金而不懈努力。42歲時遭受投降派的打擊,被貶到遠(yuǎn)離戰(zhàn)火的江西農(nóng)村,一住就是18年壯志難酬、報國無路是悲憤的,但他仍不忘收復(fù)中原的大業(yè),辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使,任職期間,打擊貪官,救濟災(zāi)民,頗有政績。淳熙八年被革職,退居江西上饒、鉛山一帶,隱居長達(dá)二十年,他退居鄉(xiāng)間,與山民野老打成一片,過著平凡質(zhì)樸、恬淡安靜的生活。此時,他一改過去
2、壯大場面的描述和豪杰人物的刻畫,轉(zhuǎn)而飽蘸色彩去描繪田園風(fēng)景畫和俚俗鄉(xiāng)情圖。這首詞題為“村居”,是詞人晚年遭受排斥、打擊,壯志難酬,歸隱上饒地區(qū)農(nóng)村時的作品。,寫作背景,村居 清 高鼎,清平樂 村居 南宋 辛棄疾 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吳音相媚好, 白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東, 中兒正織雞籠; 最喜小兒無賴, 溪頭臥剝蓮蓬。,草長鶯飛二月天, 拂堤楊柳醉春煙。 兒童散學(xué)歸來早, 忙趁東風(fēng)放紙鳶。,看看這兩首詩詞的有哪些地方不同?,小結(jié),題目不是連在一起的 清平樂 村居每行字?jǐn)?shù)不一樣多,有4、5、6、7個字,而村居每行都是7個字。 清平樂 村居有八小句,分兩段 這兩首詩都是壓韻的。這就是
3、詩和詞的不同的地方。詞是詩的一種,因字?jǐn)?shù)不相同,所以,又叫長短句。 詩盛行于唐代,詞盛行于宋代,有“唐詩”“宋詞”“元曲”之稱。清平樂 村居中,“清平樂”是詞牌名,“村居”才是題目。而唐詩一般是五言或者是七言的兩種。 無論是詩還是詞,都是壓韻的,這樣讀起來朗朗上口,很有韻味。,古代的文學(xué)作品,主要有詩、詞、曲。在文學(xué)史上有“唐詩、宋詞、元曲”的說法。詞,有好多種類型。一種類型,就有一個名字。詞牌名如:“水調(diào)歌頭”“西江月”“清平樂”,26、清平樂 村居,詞和詞牌,詞,又稱為“詩余”、“長短句”。它興起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一種配樂歌唱的詩,所以每首詞都必須按一定的歌譜填寫,這歌
4、譜叫詞牌。,26、清平樂 村居,“清平樂”是詞牌名,清平樂本來是一種音樂歌曲,后來才用做詞牌。照這個詞牌寫出來的詞,每首個字,分為上下兩片,上片有個韻腳,下片有個韻腳字。“村居” 是這首詞的題目,意思是“農(nóng)村閑居的人家”。,解題,26、清平樂 村居,這首詞具有濃厚的農(nóng)村生活氣息,字里行間處處洋溢著作者對 之情,是反映田園生活的,是南宋最杰出的詞人辛棄疾寫的:,農(nóng)村生活的喜悅,茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吳音相媚好, 白發(fā)誰家翁媼。 大兒鋤豆溪東, 中兒正織雞籠, 最喜小兒無賴, 溪頭臥剝蓮蓬。,yn,mi,o,w li,png,辛棄疾 清平樂村居,bo,清平樂 村居:清平樂,詞牌名。村居,這
5、首詞的題目,意為鄉(xiāng)村生活。“樂”在此處yu,茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吳音相媚好, 白發(fā)誰家翁媼? 大兒鋤豆溪東, 中兒正織雞籠, 最喜小兒無賴, 溪頭臥剝蓮蓬。,清平樂村居,辛棄疾,作者著重描寫了什么場景?,白發(fā)翁媼的談話,大兒鋤地,中兒織雞籠,小兒剝蓮蓬。,古代的詩詞,語言很精練,內(nèi)容很豐富。閱讀時,不會像閱讀一般的文章那樣一看就懂,必須反復(fù)地閱讀、思考和吟誦。,26、清平樂 村居,茅檐低小,溪上青青草。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),字詞理解,
6、清平樂:,詞牌名,“樂”讀yu。,茅檐:,茅屋的屋檐。,吳音:,吳地的方言。泛指南方的方言。,相媚好:,這里指相互逗趣、取樂。,翁媼:,老翁、老婦。,無賴:,這里指頑皮、淘氣。,清平樂村居詞中哪幾句寫景,怎樣的一幅圖景?詞人刻畫了哪些人?他們都在干什么?從他們的行動及特點中你讀到了什么?,詞中有故事,這首詞中有幾個人?這個故事發(fā)生在什么時間?什么地方?,茅檐 低小,溪上 青青草。,茅檐:茅屋 ,茅屋的屋檐。,一所低小的茅草房屋,緊靠著一條清澈照人的小溪。溪邊長滿了碧綠的小草。,翻譯:,“茅檐低小,溪上青青草?!边@句描繪了哪些景物?有何特點?,這句描繪了茅舍、小溪、青草這些農(nóng)村中司空見慣的景色,
7、將它們組合成一幅畫面。顯得格外清新優(yōu)美,富有田園特色。,醉里 吳音 相媚好,白發(fā) 誰家翁媼。,一對滿頭白發(fā)的老夫妻,剛剛飲罷酒,親熱地在一起悠閑自得地聊天。,酒后微醉,吳地的 方言,彼此之間很親熱,老年夫妻,()作者看到了什么?作者知道“白發(fā)翁媼”是誰嗎?從哪個詞語可以看出來?,作者看到了白發(fā)翁媼,但是作者不知道他們是誰。從“誰家”兩個字可以看出來。,26、清平樂 村居,詞中有故事,作者看到了一對滿頭白發(fā)的老夫妻在親熱地交談著,老公公會說什么?老婆婆會談些什么呢?,(一對頭發(fā)花白的老夫婦滿臉通紅,大概剛喝了酒,他們親熱相待,用鄉(xiāng)音聊天說話。) 僅僅是酒讓他們醉了嗎?如此溫馨、幸福、美好的生活,
8、怎么不令人醉呢?,醉里吳音相媚好, 白發(fā)誰家翁媼。,輕聲讀這句,感受到了什么?,詩句理解: 1、茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?,詩人開篇用素描手法,勾出“茅檐”“溪上”“青草”,只淡淡幾筆便形象地描畫出江南農(nóng)村的特色,為人物的出現(xiàn)安排了特定的背景。接著講老公公和老婆婆,他們講話的聲音帶著醉意,愈加顯得溫柔、有趣,可以看出老年人生活的安詳,從“媚好”,可以看出他們精神的愉快。讀來覺得有無限溫情充溢胸中。,大兒 鋤豆溪東,中兒 正織雞籠;,鋤豆: 織:,大兒子在溪東豆地鋤草,二兒子在家門口編織雞籠。,鋤掉豆田里的草。,編織。,大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。,(這里寫大兒子和中兒
9、子的勤勞,是為了為下一句,小兒子的天真、活潑的形象埋下伏筆。),詩句理解,最喜 小兒無賴,溪頭 臥剝蓮蓬。,最有趣的是三兒子,他是那么調(diào)皮地玩耍,躺臥在溪邊剝蓮蓬吃。,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。,(“臥”字確實使用最妙, 它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃的天真、活潑、頑皮的勁兒,和盤托出,躍然紙上, 從而使人物形象鮮明,意境耐人尋味。),詩句理解,一個“臥”字說明了什么?,最喜 小兒無賴,溪頭 臥剝蓮蓬。,“喜”字不單解作“喜歡”,它可以說是詞的點睛之筆。小兒的頑皮和淘氣,為這幅鄉(xiāng)村圖增添了更為祥和更為溫馨的氣氛,使它霎時有了生機,有了光彩。所以說小兒是最招人喜歡的,不僅喜歡他的天真爛漫,喜歡他的無
10、憂無慮,更喜歡有了他,這個普通的農(nóng)家給人的那種美好的感覺。,作者是怎樣寫出孩子們的可愛的呢?從讀中感受到了什么呢? (大兒子在河?xùn)|豆地鋤草,二兒子在編織雞籠,最喜歡的是頑皮的小兒子,在河邊伏著剝蓮蓬、取蓮子。作者采用白描手法,直接描寫了三個兒子的行動,刻畫了他們的可愛形象。 感受:多幸福的鄉(xiāng)村生活啊,那對白發(fā)夫妻陶醉了。),詩句理解,詩人著力于“小兒”的描繪,共用了兩句,占全詞四分之一篇幅?!盁o賴”,謂頑皮,是愛稱,并無貶意?!芭P”字的用得極妙它把小兒無憂無慮、天真活潑、頑皮可愛的勁兒,和盤托出,躍然紙上。所謂一字千金,即是說使用一字,恰到好處,就能給全句或全詞增輝。這里的“臥”字正是如此。,
11、在寫景方面,茅檐、小溪、青草,這本來是農(nóng)村中司空見慣的東西,然而作者把它們組合在一個畫面里,卻顯得格外清新優(yōu)美。 在寫人方面,翁媼飲酒聊天,大兒鋤草,中兒編雞籠,小兒臥剝蓮蓬。,觀察詞中上下篇幅分別是什么描寫?,詞中有情,在作者的筆下,鄉(xiāng)村寧靜的說是多么美好呀,你能看出詞人什么樣的感情?,詞人的老家在山東濟南,長江以北的地方都被北方金人占領(lǐng)六十多年了,詞人家鄉(xiāng)的親人都飽受戰(zhàn)亂之苦,生活動蕩,吃不飽,穿不暖,流離失所,生活非常悲慘。江西上饒地區(qū)在長江以南,沒有戰(zhàn)亂,所以,老百姓還能過上寧靜的生活。詞人的一生都在為收復(fù)失地而努力,但總是沒有成功。在飽受戰(zhàn)爭之苦的那個時期,還能有這樣寧靜的生活,詞人
12、是多么珍惜,多么盼望家鄉(xiāng)的親人也能過上寧靜的生活呀!,小結(jié),詩人首先把我們的目光帶到了一座小茅草屋,茅草屋就在長滿青草的溪邊。聽見茅草屋有人操著柔媚的南方口音帶著醉意在互相說話取笑,是誰呢?原來是一對白發(fā)夫妻;再看看茅草屋外,老夫妻的大兒子在小溪的東面鋤豆田里的雜草,二兒子正在編雞籠子,調(diào)皮可愛的小兒子,趴在溪邊剝著蓮蓬,那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡。詩人以簡練的筆觸勾畫出一幅優(yōu)美的田園景物,描繪出一家五口各具情態(tài)的形象,借此表現(xiàn)人情之美和生活之趣。,上片,村中環(huán)境: 村中人(老夫婦):,茅檐低小,溪上青青草,醉里吳音相媚好,秀麗 恬靜,下片 (動作),大兒: 中兒: 小兒:,鋤豆草,織雞籠,臥剝蓮
13、蓬,表現(xiàn)出茅舍一家老小幸福、和諧的生活圖景,總結(jié),清平樂村居,原為唐教坊曲名。這首小令,描繪了農(nóng)村一個五口之家的環(huán)境和生活畫面。作者把這家老小的不同面貌和情態(tài),描寫得維妙維肖,活靈活現(xiàn),具有濃厚的生活氣息,表現(xiàn)了農(nóng)家恬靜舒適的生活和怡然自樂的生活畫面,表達(dá)了詞人輕松閑適的心情和對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛。,編寫故事,午后,我懷著悠閑的心情慢慢的散步,無意間看到了一座又低又小的茅草屋。茅草屋后面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子,一座座連綿起伏的山巒,透露出鄉(xiāng)村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪,溪水清澈透明,溪里的游魚都能看得清清楚楚;在陽光的照耀下,溪面顯得波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過,溪面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有
14、幾朵美麗動人的荷花,有的完全盛開;有的含苞待放;有的似放非放,白里透粉,粉里透紅,像一位位面戴輕紗的少女。小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草,長得十分茂盛,在小溪、荷花的襯托下,更顯得碧綠可愛。屋檐上,一對小鳥正用那 銀鈴般清脆的嗓音唱美妙動聽的歌曲。,茅屋旁有一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,他們剛剛喝了一些酒, 從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意,靠在一起,用吳地的方言一起親熱的交談,旁邊的二兒子還不時插上幾句呢! 大兒子正在小溪的東邊的豆田里辛勤的鋤草,干得多么賣力呀!而二兒子也并沒有閑著,正在用竹草細(xì)心的編織著雞籠,十分專注。而尚未成年的 小兒子呢,干不了什么事,也幫不了什么忙,只能趴在小溪邊上,一
15、邊調(diào)皮地逗著小魚,一邊剝著蓮蓬吃,搖著小腳的樣子真令人喜愛!多么幸福的家庭啊!我深深地陶醉了,改寫清平樂村居,朋友們,你們知道宋代著名詩人辛棄疾嗎?他寫的詩詞可以堆成一座“山”,或可以說是“著作等身”。可大作家總不能成天悶在家里呀,所以一天 可怕的暴風(fēng)雨剛剛平息下來。烏云逐漸散開,天空飄浮著一朵朵白云???!在那遙遠(yuǎn)的東邊,冒出了一縷縷刺眼的橙光太陽升起來了,天邊架起了一座七彩的橋。新的一天開始了! 這時,辛棄疾正愉快地在溪邊散步,看著這一切動人的景象,辛棄疾不禁詩意大發(fā)。正要提筆寫作,卻被眼前的和諧景象給震住了。溪邊有一戶人家,一家五口就住在一間又舊又破又小的茅屋里。但能看出來,他們生活得很幸
16、福,快樂。 窗口映出了老翁和老婦。他們正用吳地的方言飲酒作樂。老翁老婦早已喝醉。老翁:“我說老伴兒,你看我們像小樂天派嗎?”老婦:“還小樂天派呢!都成老樂天派了吧!” “哈哈哈,哈哈哈!”笑聲從屋里漫出來了。 多無憂無慮的老人啊!,大兒子早已外出干活兒。天剛蒙蒙亮,雞還沒打鳴兒,大兒子就起來了。他沒打擾大家,留了個便條兒,就獨自一人扛著鋤頭,戴著草帽,去小溪東邊的豆地里鋤草了。屋外的空氣清新。小溪旁長有許多嫩綠的草,小溪里長著碧綠的荷葉,有的還結(jié)了蓮蓬。雞在“咯咯”地叫,仿佛在說:“我們的房子在哪兒呀?”而二兒子正用自己最快的速度編織雞籠??棸】?,就差一點兒就織完了。雞好像也知道二兒子正為它們織雞籠,所以在二兒子
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