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文檔簡(jiǎn)介

1、,民間采風(fēng),大足城西中學(xué) 劉宗瓊,方法: 1.查閱文獻(xiàn) 2.訪問(wèn)座談 3.攝影錄像,活動(dòng)形式: 1角色扮演 2研討辯論 3編寫報(bào)刊 4舉辦講座 5舉辦展覽,民間采風(fēng),1.搜集寫作素材,寫作指導(dǎo),圍繞“民風(fēng)民俗”主題, 查找文獻(xiàn)、調(diào)查走訪,按 照物產(chǎn)、文物、傳說(shuō)、信 仰、禁忌、婚嫁壽誕、衣 食住行等門類整理、分析 所搜集的材料,尋找寫作 可用的素材,激發(fā)寫作的 靈感。,2.彰顯民風(fēng)民情,寫作指導(dǎo),民風(fēng)民情是時(shí)間積淀的產(chǎn)物, 有著深厚的文化意蘊(yùn),寄托了老 百姓美好的愿望和樸素的情感。 寫民風(fēng)民情的作文,要投入情感, 在細(xì)細(xì)品味民風(fēng)民情的真味中, 寫出民風(fēng),透出民情。例如敘述 一個(gè)節(jié)日,不能僅僅敘述

2、這個(gè)節(jié) 日的起源、習(xí)俗,更要挖掘蘊(yùn)含 在節(jié)日起源和習(xí)俗中的美好的愿 望和情感;描寫一個(gè)建筑,不能 僅僅介紹建筑的結(jié)構(gòu),更要說(shuō)明 這座建筑的地方特色,分析其地 域性的成因。,寫這樣的作文需要提醒的是: 確定恰當(dāng)?shù)奈捏w。長(zhǎng)于敘事的同 學(xué),不妨首選記敘文,通過(guò)敘事, 用感人的細(xì)節(jié)打動(dòng)人;知識(shí)豐富 的人,不妨首選說(shuō)明文,可以說(shuō) 明節(jié)日的來(lái)歷,風(fēng)俗;長(zhǎng)于理性 思考的人,不妨首選議論文,發(fā) 表獨(dú)到的思考;視野開闊的人, 不妨首選散文,用豐富的積累、 廣博的材料說(shuō)話;創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)的 人,可以根據(jù)自己掌握的文體情 況,選用非常規(guī)的文體。,民間采風(fēng),接下來(lái),我給大家介紹一下宜賓的飲食文化,,茶,茶 , 遇上山泉水

3、會(huì)浸泡出清香與甘醇,竹筍 , 春雷敲響后帶著鮮嫩 破土而出,成為餐桌上的一道美食,葉兒耙,實(shí)實(shí)在在的肉餡加上宜賓芽菜,蒸出一個(gè)個(gè)美味,它是宜賓的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),倍受青睞,黃耙色澤金黃,香甜軟糯,咬上一口,唇齒留香,涼糕,一道消暑美食,從冰箱取出,加上涼涼的紅糖汁,清爽可口,這是火鍋,與大足的火鍋不一樣吧 ,它是一道養(yǎng)生火鍋,寒冷的冬天一家人圍坐在一起,鍋里沸騰的就是幸福,這是晶瑩剔透的水粉,爽滑勁道,就像宜賓人的爽快。,這是宜賓燃面,勁道的面條與香脆的芽菜花生,點(diǎn)評(píng),從圖片上看,作者的眼光是獨(dú)到的。本次展示的是一個(gè)地方的飲食文化,含蓄而平實(shí)的表現(xiàn)了改革開放以來(lái)人民生活水平的飛速提高。圖中的一道道美食交代了作法又揭示當(dāng)?shù)氐拿袂?,靈活的插入有較濃厚的文化意蘊(yùn)。,小練筆,也許沈從文端午日中那賽龍舟的場(chǎng)面曾讓你激動(dòng)過(guò),也許劉紹棠本命年的回想中那鄉(xiāng)土氣息濃郁的年俗曾令你向往過(guò)。是呀,我們有那么多充滿民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)近年來(lái),像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、母親節(jié)這些西方的節(jié)日,也開始在我們這塊古老的土地上“閃亮登場(chǎng)”,而且受到了一些人尤其是年輕人的青睞。 你了解某個(gè)節(jié)日的來(lái)歷、風(fēng)俗嗎?回首往事,哪個(gè)節(jié)日最令你難以忘懷?對(duì)于中國(guó)

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