1、Unit 3 My friends,背 景 小學英語新課標的基本理念是：面向全體學生，重素質(zhì)教育；整體設(shè)計目標，體現(xiàn)靈活多樣；突出學生主體，尊重個體差異；采用活動途徑，倡導體驗與參與；注重過程性評價，促進學生發(fā)展；開發(fā)課程資源，拓展學用渠道。 基于這樣的教學基本理念，我對自己的課堂設(shè)計認真推敲、琢磨，關(guān)注每一個細節(jié)，本課結(jié)合教材的重難點以及學科的特點，利用多種教學方法，在愉快輕松的氣氛中進行教學，從視、聽、說等方面使學生得到了語言的訓練，提高學生學習英語的興趣。對最后的成型稿進行了梳理，從以下幾個方面展開簡單的說課：,說教材： 說課的內(nèi)容是人教版四年級上冊第三單元第一課時的內(nèi)容。這部分內(nèi)容包括

2、兩個部分：Lets learn與Lets find out。在 Lets learn中，主要是學習 long hair , short hair , strong , thin , quiet , friends等詞匯。在 Lets find out中，主要學習如何簡單描述人物相貌特征，如：He has short hair, big eyes and a big nose. She has long hair, small eyes and a small nose.等。,說教目標 知識目標： （）能聽說、認讀 long hair , short hair , strong , thin ,

3、 quiet , friend等詞匯。 （）能聽懂、會說My friend is strong. He has short hair She has long hair.等等，并能在實際情景中運用。 （）能幫助學生完成Lets find out. 能力目標： （）能描述人物相貌特征，如：He has short hair, big eyes and a small nose. She has long hair, a small mouth and small eyes.等。 （）發(fā)展學生聽、說、讀技能。 （）培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。 情感目標：對學生進行關(guān)心朋友，朋友間要互相幫助的思想教育

4、。,教學重點、難點 教學重點： 、詞匯：hair, thin, strong, quiet 、句型： My friend is . 、句型： He / She has . 4、句型：Whos he/she? 教學難點： 1、如何描述人物的外貌特征,說教法、學法 教法：由于小學英語教學的主要任務(wù)是培養(yǎng)并發(fā)展學生的聽、說、讀、寫技能，使學生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)他們的語感。因此，在這個課時中，我主要是將“任務(wù)型”教學方式貫穿其中。即：將教學建立在滿足學生心理需要的基礎(chǔ)上，使教學活動帶有濃厚的情感色彩，在單詞和句型練習中借助班級中的同學的幫助，為學生設(shè)置了真實而有效的場景，激發(fā)學生想說的愿望，

5、也促進學生表達能力的提高，從而幫助學生更好地理解本課時中句子的主要功能。 整個教學程序我采用了聽、說、玩、演一系列的教學活動，通過感知新教材情景設(shè)置靈活運用這三個主要步驟來突破教材重難點，在圖片、錄音、多媒體課件等多種媒介的感官刺激下實現(xiàn)對知識的體驗和實踐，最后在真實的生活情境中運用、使學生的語言能得到提高。,學法：根據(jù)預設(shè)的教法，在課堂中運用多種方法促使學生多聽、多讀、多說，形成自主、探究性學習，學生在互動、交流的活動中建立起自信，享受到學習的快樂，得到相關(guān)的知識，提高學生對英語運用的實踐能力，讓他們成為學習的主人。,說教學過程 我把整個教學過程分為： 熱身/復習（Warm-up/Revie

6、w） 呈現(xiàn)/學習（Presentation/Practice） 鞏固/拓展（Consolidation/ Extension） 三個部分來進行。,我有很多朋友，能幫老師描述一下嗎？,Lets do.,Touch your face.,Touch your head.,Touch your ear.,Touch your mouth.,Touch your nose.,Touch your eye.,big,small,tall,short,long,short,能不能開口描述一下？,He has short hair.,She has long hair.,long hair,short ha

7、ir,She has long hair,She has short hair,quiet 安靜的、文靜的,friends,strong 健壯的,thin 瘦的,short hair He has short hair.,friends We are friends.,quiet She is quiet.,long hair She has long hair.,hair,strong He is strong.,thin He is thin.,He has short hair. He is tall. He is strong.,He has short hair, big ears and small eyes. He is cute.,short hair He has short hair.,fri