七年級生物上冊《植物的開花和結果》同步練習 蘇教版(通用)_第1頁
七年級生物上冊《植物的開花和結果》同步練習 蘇教版(通用)_第2頁
七年級生物上冊《植物的開花和結果》同步練習 蘇教版(通用)_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第5節(jié) 植物的開花和結果 同步練習1(2020福州)一朵花中,與繁殖后代直接相關的結構是( )A花瓣 B蜜腺 C雌蕊和雄蕊 D花絲和花藥答案:C2(2020聊城)西瓜是解暑的佳品,西瓜果實中含有許多粒種子,這是因為花的結構中含有多個A.子房 B雄蕊 C.花藥 D胚珠答案:D3. (2020綿陽)被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分別發(fā)育成( )A.種子、果實 B.果皮、種皮 C.果實、種子 D.種皮、果皮答案:A4.(2020泉州)綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過的兩個必要生理過程是( )A.開花和受精 B.自花傳粉和異花傳粉 C.傳粉和受精 D.開花和傳粉答案:C5.(2020泉州)當

2、摘除了一朵花中的哪一部分后,這朵花就是肯定不會再發(fā)育成果實?( )A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花藥答案:B6(2020濰坊)下圖為青州蜜桃切面圖,圖中所示結構a是由( )發(fā)育而來的。A胚珠 B珠被 C受精卵 D子房壁答案:D7.(2020濟寧學業(yè)水平)如圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖分析作答:1-雄花2-雌花3-果實4-種子5-幼苗6-植株(1)圖中從1到2表示的生理過程是_;(2)圖中的4是由2中的 _ 發(fā)育來的,圖中的6是由4中的_發(fā)育來的;(3)圖中5在最初形成時消耗的營養(yǎng)物質主要來自于 。答案:(1)(異花)傳粉 (2)胚珠 胚(3)子葉8.(2020錦州)右圖是桃花的結構示意

3、圖。 (1)圖中_構成雌蕊;花粉在_中。(2)此桃花授粉后,_能發(fā)育成種子;_被害蟲吃掉后將不能結出果實。(3)某種桃的果實個大、味甜,要保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實踐中一般都采用_的繁殖方法。(4)桃花的花瓣有5枚,這是由_控制的。答案:(1)(或) (2) (3)嫁接(答出無性生殖也可) (4)基因9圖1-4-3是桃花結構及受精過程示意圖,請據(jù)圖分析回答: 圖1-4-3(1)寫出下列序號所示結構的名稱1;2;3 ;4;5;6;7;8。(2)傳粉是指花粉從雄蕊的 里散出來,落到雌蕊上的過程。傳粉完成后,花粉粒在的刺激下,會萌發(fā)出花粉管。(3)當花粉管不斷伸長達到 內部后,會釋放出精子與其中的 結合,形成。(4)受精完成后,唯有 繼續(xù)發(fā)育,并最終形成果實。其中發(fā)育成果皮, 發(fā)育成種子,種子中的胚由發(fā)育而成。10圖1-4-4中圖甲為某植物開花的結構示意圖,圖乙表示該花開放程度與時間的關系圖,據(jù)圖回答:圖1-4-4(1)圖甲表示的是 過程。(2)假設該植物控制花色的基因為Aa(A為紅色,a為白色),請你判斷甲圖中1結構內的花粉所攜帶的基因型應是。該花經(jīng)傳粉所形成的種子長成的植株

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論