1、江蘇省如皋市第二中學(xué)2013-2014學(xué)年高中化學(xué) 氨硝酸硫酸檢測 新人教版必修1【本節(jié)檢測】1有關(guān)自然界中氮的循環(huán)的下列說法正確的是A雷電可以將大氣中的氮轉(zhuǎn)化為銨鹽B夏天久置的蔬菜有毒是因為產(chǎn)生了亞硝酸鹽C動物體內(nèi)的蛋白質(zhì)降解時直接變成氮氣進入大氣D合成氨是最主要的人工固氮2某金屬與稀硝酸反應(yīng)時只生成NO，若消耗金屬和硝酸的物質(zhì)的量之比為1:3，則該金屬可能是ACu BAg CAl DFe3某單質(zhì)跟濃硝酸反應(yīng)時，每有0.25mol單質(zhì)反應(yīng)就消耗1molHNO3，則該單質(zhì)氧化后元素的化合價可能是A+1 B+2 C+3 D+44向50mL18mol/L的硫酸中加入足量的銅片，適當(dāng)加熱使之反應(yīng)。則

2、充分反應(yīng)后，被還原的H2SO4的物質(zhì)的量（mol）A小于0.45 B等于0.45 C在0.45和0.90之間 D大于0.90BaCl2溶液5碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y同時通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中（如圖裝置），下列有關(guān)說法不正確的是A洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇B從Z導(dǎo)管出來的氣體中有二氧化碳C洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇D在Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)6下圖是實驗室制氣裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進行實驗的是A銅屑和濃硝酸B二氧化錳和濃鹽酸C生石灰和濃氨水D碳酸鈣和稀鹽酸7將SO2通入BaCl2溶液至飽和，未見沉淀生成，現(xiàn)向此溶液中滴

3、加另一種無色溶液，仍無沉淀生成，則滴加的溶液可能是下列中的A氯化鈉 B硝酸鈉 C氫氧化鈉 D硫酸鈉8由反應(yīng)4Fe2O3+6NH4Cl=6Fe+2FeCl3+12H2O+3N2,可推知NH4Cl在生產(chǎn)實際中可用于A煉鐵、制氮氣 B防污染和制氮氣C做氮肥和制氮氣 D除鐵銹和制氮氣9向燒杯中加入鐵和銅的混合物，然后加入一定量的稀硝酸，充分反應(yīng)后剩余金屬的質(zhì)量為m1g，再向燒杯中加入一定量的稀硫酸，充分振蕩后剩余金屬的質(zhì)量為m2g，則m1與m2之間的關(guān)系一定正確的是Am1可能等于m2 Bm1一定等于m2Cm1可能大于m2 Dm1一定大于m210銅和硝酸反應(yīng)的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示，縱坐標表示消耗銅的物

4、質(zhì)的量，橫坐標表示消耗硝酸的物質(zhì)的量，坐標圖中各條線分別表示下列反應(yīng)，其中Q表示ACu和濃HNO3BCu和稀HNO3CCu和被還原的HNO3(濃)DCu和被還原的HNO3(稀)11A、B、C、D均為化合物，B、C常溫常壓下為氣體。已知A在200時分解僅得兩種產(chǎn)物。試根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：A、B、C、D的化學(xué)式依次為 、 、 、 。A和濃H2SO4、銅作用產(chǎn)生紅棕色氣體，可看著是分兩步進行的反應(yīng)，寫出這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式： 、 。寫出A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式： 。12濃硫酸能使蔗糖、紙屑、棉花等有機物炭化。在濃硫酸使蔗糖炭化實驗中，產(chǎn)生了許多氣體使炭體積膨脹。且聞到有刺激性氣味，某同學(xué)猜測氣體中

5、可能含有SO2和CO2等，為此，該同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置檢驗氣體的成分。 實驗時，在試管中先加入適量的蔗糖，再滴入少量的水，混勻，最后加入一定量的濃硫酸，迅速塞好橡皮塞，振蕩試管，將產(chǎn)生的氣體通過甲、乙、丙、丁四個洗氣瓶。滴加少量水的目的是為了使反應(yīng)溫度迅速升高，以利于反應(yīng)進行，寫出該實驗中兩個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式 。該實驗中體現(xiàn)了濃硫酸的 等特性。裝置乙中的酸性KMnO4溶液的作用是 ，能否用飽和NaHCO3溶液代替酸性KMnO4溶液？ ，理由是 。判斷混合氣體中含有SO2的實驗現(xiàn)象是： ，判斷混合氣體中含有CO2的實驗現(xiàn)象是： ?！颈竟?jié)檢測】.BD 2.D 3.BD 4.A 5.A 6.AD 7A 8CD 9D 10D 11NH4NO3 N2O NH3 NaNO3NH4NO3H2SO4NH4HSO4HNO3 Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2+2H2ONH4NO3 N2O+2H2O12C12H22O1112C+11 H2O C2H2SO4(濃)CO22SO2+2H2O脫水性、強氧化性將混合氣體