乘法分配律.ppt_第1頁(yè)
乘法分配律.ppt_第2頁(yè)
乘法分配律.ppt_第3頁(yè)
乘法分配律.ppt_第4頁(yè)
乘法分配律.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩9頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、乘 法 分 配 律,人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),桂山小學(xué) 蘇進(jìn)彰,教學(xué)目標(biāo),要求你們能掌握乘法的幾個(gè)運(yùn)算定律。 正確的使用乘法的運(yùn)算律，使計(jì)算變 得簡(jiǎn)單。 能夠應(yīng)用運(yùn)算律解決實(shí)際的問(wèn)題。,回顧：,乘法交 換 律：,ab = b a,乘法結(jié) 合 律：,ab c = a( b c),（3 + 2）4 34 + 24 2(11 + 9) 112 + 92 205 + 45 (20 + 4)5,從剛才的計(jì)算中，你發(fā)現(xiàn)了什么？,算一算：,=,=,=,學(xué) 校 購(gòu) 買 校 服。每 件 35 元， 每 條 25元。買 這 樣 3 套 校 服，一共 要 多 少 元 ？,35,25,（35 + 25）3 = 60

2、3 = 180（元）,353 + 253 = 105 + 75 = 180（元）,答：一 共 要 180 元 。,=,觀察并思考:,（35 + 25）3 = 353 + 253,兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，可以把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積相加，結(jié)果不變。這叫做 乘 法 的 分 配 律。,ac,+,bc,用字母表示是：,討論歸納：,數(shù) 醫(yī) 院 學(xué),1,2( 6 + 5 ) = 2 6 + 5 ,( 25 + 7 )4 = 25 4 74 ,判斷正誤,2,3,359 + 35 = 35( 9 + 1 ) = 350 - - - - - ,317 + 5 17 （22 + 44）30 （18

3、+ 4）6 18 6 + 4 6 2230 + 44 30 6020 + 6030 60 （20 + 30） （3 + 5）17,連一連：,填一填：,1,2,3,4,12,40,40,66,22,78,8,28,32,40,做一做：,103 32,99 32,= (100 + 3) 32,= 100 32 + 332,1,2,= 3200 + 96,= 3296,= (100 - 1) 32,= 100 32 - 132,= 3200 - 32,= 3168,為 了 豐 富 同 學(xué) 們 的 課 余 生 活，學(xué) 校 準(zhǔn) 備 購(gòu) 置 足 球 和 籃 球 各 20 個(gè)，根 據(jù) 提 供 的 信息，你 能 提出 哪 些 數(shù)學(xué)問(wèn) 題 ？,2 2 元,2 5 元,各 買

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論