1、課題 第23章第1節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)概述 時(shí)間 主備教師 評(píng)價(jià)等級(jí) 學(xué)生姓名 年級(jí) 八年級(jí) 班別 小組 【目標(biāo)】1.學(xué)生知道生態(tài)系統(tǒng)的概念；2.學(xué)生能概述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。【導(dǎo)課】P81生物圈2號(hào)【預(yù)習(xí)】課本70-73頁(yè)1、生態(tài)學(xué)是指研究 之間的關(guān)系以及 之間的關(guān)系的一門科學(xué)。它的研究對(duì)象主要是 。2、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定自然區(qū)域內(nèi)， 及其 共同構(gòu)成的一個(gè)整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。3、活動(dòng)：分析凱巴森林中的生物及其生活環(huán)境 （1）凱巴森林中生物分為哪三種類型： （2）除了圖中表示的生物，還存在什么類型的生物： （3）動(dòng)物的生存需要什么條件： （4）為保證各種生物的存在

2、，森林中還應(yīng)具有的條件： 4、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成，生物有 等類群，非生物環(huán)境包括 等因素。5、填寫下表：生物類群在生態(tài)系統(tǒng)中的作用生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者6、在生態(tài)系統(tǒng)中， 、 、 、 緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成一個(gè)整體?！菊故尽?、分析凱巴森林中的生物及其生活環(huán)境； 2、生態(tài)學(xué)和生態(tài)系統(tǒng)； 3、非生物環(huán)境和生產(chǎn)者； 4、消費(fèi)者和分解者；5、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的關(guān)系。【反饋】1.生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來(lái)源于 ( )A綠色植物 B吃植物的動(dòng)物 C空氣和土壤 D陽(yáng)光2.在生態(tài)系統(tǒng)中能夠作為分解者的一組生物是 ( )A細(xì)菌和蚯蚓B藻類植物和苔蘚植物C真菌和單細(xì)胞動(dòng)物D病毒和低等動(dòng)物3.生態(tài)系統(tǒng)中

3、的消費(fèi)者是指 ( )A以生產(chǎn)者為食的動(dòng)物 B以食草動(dòng)物為食的動(dòng)物C自己不能夠制造有機(jī)物的生物 D直接或間接地以綠色植物為食的動(dòng)物4.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，不可以沒(méi)有 ( )A綠色植物 B草食動(dòng)物 C肉食動(dòng)物 D土壤5.在生態(tài)系統(tǒng)中，完全以其他生物為食的是 ( )A.所有生產(chǎn)者 B.所有消費(fèi)者 C.所有分解者 D.所有不能進(jìn)行光合作用的生物6.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是： a、一池純凈水；b、一塊農(nóng)田；c、5000棵樹(shù)；d、一片森林；e、一群羊。7.在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有 及其 共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都是由 和 兩部分組成。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 8.在生態(tài)系統(tǒng)中，能夠自己制造養(yǎng)料的生物稱為 ；分

4、解廢物、生物尸體，并將組成生物的原料重新回歸環(huán)境的生物稱為 。9.燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。一只雄鷹從它棲息的樹(shù)枝上撲啦啦飛起，展翅滑翔在點(diǎn)綴著鮮花的田野上空。忽然，這只鳥(niǎo)兒停止了滑翔，它的頭一動(dòng)不動(dòng)地停在空中，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了獵物一只正在草叢中大口咀嚼著快要成熟的麥粒的田鼠。幾秒之內(nèi)，雄鷹俯沖而下，利爪緊緊抓住了這只田鼠，然后飛回樹(shù)上享用去了。 與此同時(shí)，一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里，一只毫無(wú)防備的蜜蜂在這朵花上停了下來(lái)，想要呷一口里面的花蜜，蜘蛛立即抓住蜜蜂，并將毒液注入蜜蜂的身體，在蜜蜂想要?jiǎng)佑盟旅囊欢Ｖ?，蜘蛛的毒液已將它毒死了?？墒?，不一?huì)兒，蜘蛛?yún)s成了正在捕食蚜蟲(chóng)的青蛙的美餐。這一片陽(yáng)光照耀的田野就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。請(qǐng)你分析這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。(1)請(qǐng)?jiān)谟颐鎸懗鲞@個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈：a、 b、 c、 (2)非生物環(huán)境有： (3)生產(chǎn)者有： (4)消費(fèi)者有： (5)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中是否有分解者 10. 有人說(shuō)：“在生