1、故 鄉(xiāng),作者：魯迅,hu ch xng jing hun png 陰晦 猹 五行 裝弶 獾豬 篷隙 bin ku b ch ngl 竹匾 胯下 髀骨 愕然 嗤笑 伶俐 h s xn b gng m 嚇 瑟索 潮汛 秕谷 打拱 隔膜 jn nin di wng z su chn 寒噤 廿年 深黛 惘然 恣睢 潺潺,字詞學(xué)習(xí),約半個月左右 依據(jù)： “第二日” “這樣的過了三、四天”，“又過了九日” 等。,整體感知,1、作者回到闊別20余年的故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)呆了大約多長時間？是如何推算出來的？,著重寫了這些日子的事情： “第二日”； “一日是天氣很冷的午后”； “又過了九日”,2、這么長的時間，作者對每

2、天都作了介紹嗎？著重寫了哪些天的事情？,整體感知,“第二日”：母子見面；回憶少年閏土（回憶瓜地刺猹、初見印象、講雪地捕鳥和瓜地刺猹、離別贈物）；見到楊二嫂 “一日是天氣很冷的午后”：會見閏土 “又過了九日”：動身啟程,3、作者著重寫了這些天的哪些人、哪些事？,整體感知,第一層（15）：寫“我”漸近故鄉(xiāng)時的悲涼心情和眼前故鄉(xiāng)破敗蕭條的景象，交代了“我”回故鄉(xiāng)的時間和原因。,第二層（677）：敘述“我”在故鄉(xiāng)的見聞、感受。,第三層（7888）：寫“我”離開故鄉(xiāng)的心情、感想，表達(dá)了“我”對新生活的向往。,4、請你根據(jù)時間順序，劃分結(jié)構(gòu)層次。,整體感知,“冒著嚴(yán)寒”寫回故鄉(xiāng)的季節(jié)，寫出我回故鄉(xiāng)急切心情

3、 。,1、第1段中的“冒著嚴(yán)寒”說明什么？,細(xì)讀感悟,天氣陰晦、冷風(fēng)嗚嗚的響、蒼黃的天、蕭索的荒村。寫出衰敗荒涼的農(nóng)村景象，襯托“我”悲涼的心情。,2、第2段描寫了哪些景物，起什么作用？,細(xì)讀感悟,先用一個感嘆句“阿！”再用一個否定的疑問句。這樣寫是因為故鄉(xiāng)的景象出乎“我”的意料，因而產(chǎn)生懷疑，但又的確是“我”的故鄉(xiāng)。對懷疑加以否定，反映“我”的復(fù)雜思緒，沉重的心情，為下文作鋪墊。在文章結(jié)構(gòu)上起承上啟下的作用。,3、如何理解第3段的含義？本段在文中起什么作用？,細(xì)讀感悟,眼前蕭索的景象與“我”記憶中的故鄉(xiāng)造成很大的反差，心中疑惑既而感到悲涼，只得自我安慰，實則流露出一種憂憤之情。,4、怎樣理解

4、“故鄉(xiāng)本也如此，雖然沒有進(jìn)步，也未必有我所感的悲涼”？,細(xì)讀感悟,故鄉(xiāng)除了景物的變化外，還有什么變化？,人的變化。 主要表現(xiàn)在閏土和楊二嫂身上。,思考探究,閏土：淳樸善良、麻木遲鈍的貧苦農(nóng)民,楊二嫂：尖酸刻薄、自私勢利的小市民,思考探究,二人發(fā)生變化的原因： 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗、農(nóng)民和小市民生活的貧困、封建傳統(tǒng)觀念對人們精神的毒害，造成人們純真人性的扭曲。,小說通過對比手法的運(yùn)用，表現(xiàn)出人物性格、品質(zhì)的巨大變化。,思考探究,作者描寫這些人物的變化，其作用是： 1、反映中國人的精神，表現(xiàn)中國普通民眾的生命是怎樣被扼殺的。 2、表現(xiàn)中國社會的愚昧落后貧窮輪回。 3、渴望純真的人與人之間的關(guān)系，表現(xiàn)了“我”渴望打破封建社會的尊卑秩序，渴望建立新型的人與人之間的關(guān)系。,思考探究,小說以“我”回故鄉(xiāng)的見聞與感受為線索，通過閏土20多年前后的變化，描繪了辛亥革命后