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22、“心正筆正”的柳公權(quán),柳公權(quán)是我國晚唐時期的大書法家,請同學(xué)們結(jié)合課前搜集的資料,為大家介紹一下柳公權(quán)。,預(yù)習(xí)作業(yè):,1、自由朗讀課文,掌握下列詞語: 鐵骨錚錚 秘訣 弦外之音 喜不自勝 垂青 2、思考:柳公權(quán)深得世人欽佩的原因是什么? 3、文中寫了劉公權(quán)兩次直言勸告,而這兩次直言勸告分別是怎樣的,你能用文中的語言來概括嗎?,預(yù)習(xí)展示,默讀課文,邊讀邊勾畫,并想一想從哪些語句能感受到柳公權(quán)的“心正筆正”?,深入品讀,感悟探究:,柳公權(quán)答道:“陛下,您貴為天子,富有四海,應(yīng)當(dāng)選用賢良,罷黜不肖之臣;還應(yīng)接受勸諫,賞罰分明,這才能使天下真正和樂光明。至于穿一件洗過幾回的衣服,只不過是細枝末節(jié)罷了?!?總結(jié): 錚錚鐵骨,筆正心正的柳公權(quán)如一面鏡子照出了君主的得與失,表現(xiàn)了他對于國家的忠誠與熱愛。,他流芳百世的只是他的作品嗎?,(正直的良臣形象;鐵骨錚錚,高尚的人品),達標(biāo)檢測:,一、組詞語。 訣( ) 弱( ) 儉( ) 富( ) 決( ) 溺( ) 檢( ) 福( ) 二、把下面的詞語補充完整。 毫不猶( ) ( )正( )順 不( )之臣 ( )( )百世 三、給下面的字加上偏旁部首,組成新字,再組詞語。 奏( )( ) 若( )( ) 玄( )( ) 包( )

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