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文檔簡介
1、習作 寫日記,部編版三年級語文上冊,什么是寫日記?寫日記就是把當天發(fā)生的、印象最深的事和自己的心情用文字記錄下來,或是記錄自己特別想說的話,等等。,日記的寫法比較自由,可以按自己的想法來寫,但一定要寫自己的真實感受。,日記的內(nèi)容,寫日記,不論是記人、記事,還是狀物、寫景,都要是生活中真實發(fā)生或存在的,還要注意所寫內(nèi)容要流暢。,注意選取一天中最值得記錄的一點或幾點來寫,切忌事無巨細地一一交代,寫成流水賬。,如果讓你寫一則日記,你應該怎么樣去寫呢?,(1)今天做了什么? (2)到過什么地方?看到或聽到了什么? (3)你最想干什么? (4)今天發(fā)生了什么事,你的感受怎 樣?是高興、傷心還是后悔,昨天
2、的數(shù)學測驗,又是98分,已經(jīng)兩次了。雖然每次都是最高分,但我還是很不高興,因為那2分完完全全是因為馬虎造成的,其實我可以輕松的就得來100分的。 為什么我老是和2犯沖呢?因為我的幸運數(shù)字是2嗎?可是我每次都因為2分才倒霉的啊。難道我就不能打敗這個阻擋我的2分嗎?我想,以后絕對不能再馬虎了,從小的壞習慣真是害我害的很深,多少個第一?多少個班級第一,年組第一?多少個100分啊?都因為這個2分而失去了。 我真的很煩惱,討厭這個馬虎而失去的2分!,感想日記,5月6日 星期六 小雨,先在第一行中間寫上某年、某月、某日、星期幾、天氣情況;然后從第二行開始寫正文,前面空兩格。,時間 幾月幾日,星期幾 天氣
3、晴、多云、陰、雨、雪,2013年11月13日 星期三 小雨,格式,9月4日 星期六 晴 我們住的小區(qū)可干凈了!樹葉常濃綠的林蔭小道,花香四溢的小公園。一些叔叔阿姨每天都在不停地打掃,地上幾乎看不到垃圾。 傍晚,我和爺爺在小區(qū)里散步。我無意中看到花叢中有一個牛奶盒,一些牛奶從盒中流出來,讓人覺得很惡心。我對爺爺說:“爺爺,您看,有人亂丟垃圾呢!”爺爺嘆了一口氣,說:“小區(qū)是大家的家,衛(wèi)生要靠大家!” 聽了爺爺?shù)脑?,我想:我也是這個家的一份子,我也該為自己的家盡一份責任。于是,我撿起了那個牛奶盒,把它丟進了小區(qū)的垃圾筒。,觀察事件,范文示例,2018年3月24日 星期六 晴 今天要參加劍橋少兒英語
4、一級考試,我的心緊張極了,總擔心自己不能通過這次考試。 開始進考場了,我的心突突直跳。媽媽看見我的樣子,就笑著說:“孩子,不要緊張,考試的內(nèi)容都是你平時學過的,只要你認真仔細地做,就會考出好成績?!甭?描寫考前緊張心理,“突突直跳”一詞貼切生動。,了媽媽的話,我深深地吸了一口氣,勇敢地走進了考場。 考試共分聽力、筆試和口語三部分。考聽力和筆試時,我仔細地聽,認真地做,不到交卷時間我就很輕松地做完了。該是口語考試了,老師按考號順序點名進考場。我很慶幸自己不是第一個,但我很緊張,心像十五只吊桶打水七上八下的。時間,寫自己盡力鎮(zhèn)定下來,情緒轉(zhuǎn)變自然。,心理描寫十分細致生動。,流逝,很快就輪到了我。這
5、時我想起了媽媽的話,鎮(zhèn)定地走到老師跟前,望著老師那慈祥的臉,我不再害怕,反而平靜下來了。我流利地回答著老師的問題,老師總是望著我微笑地說:“Yes,Yes.” 回家的路上,我想:以后遇到任何事情都不要緊張,要鼓起勇氣去試一試。,心理變化自然、真實。,總結(jié)體會,點明中心。,9月4日 星期六 晴 傍晚,我和媽媽去江邊河堤散步。河堤上,小草已經(jīng)枯萎了,它們可憐地趴在地上,一點生氣也沒有。忽然,我發(fā)現(xiàn)一片枯黃中有一叢綠色的東西。走近一看,原來是一株蒲公英。喲,它竟有這么強的生命力!深綠色的葉子中還托起一團絨毛一樣的東西。我摘下這團絨球,輕輕地一吹,絨毛就四處飄開,落到地上。媽媽說:“這些絨毛中有蒲公英的種子,它常常借風力到處飄揚,跌落到哪里,明年春天就會在哪里發(fā)出新芽。”我心想:明年春天,我還要來河堤上看一看,看看種子是不是真的發(fā)芽了。,觀察植物,學寫一篇日記,1主人公我。 2日記內(nèi)容 我
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