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1、歡迎,課題3 二氧化碳和一氧化碳,CO2,CO,二氧化碳分子,一氧化碳分子,結(jié)論:,觀察二氧化碳與一氧化碳的分子區(qū)別在哪里?,組成元素相同,但分子不同,物質(zhì)不同 。,分子構(gòu)成不同,元素相同,猜猜看:二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)是 否相同呢?,第一課時(shí),二氧化碳,在很久以前,意大利的人們發(fā)現(xiàn)有個(gè)奇怪的山洞,凡是人牽著狗進(jìn)去,人安然無(wú)恙,而狗卻莫名其妙的死了,有人說(shuō)這是專門吃狗的魔鬼在作怪。 真的是魔鬼在作怪嗎?,案情,1.通常情況下是 色 味的氣體,一、CO2物理性質(zhì):,無(wú) 無(wú),2.密度比空氣大(CO2不可燃,也不支持燃燒),二氧化碳收集方法?,向上排空氣法,在通常狀況下,1體積的水大約能溶解1體積
2、的二氧化碳.,3.能溶于水。,不使用排水法,實(shí)驗(yàn):向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的軟質(zhì)塑料瓶中加入一定體積的水,立即蓋上瓶蓋,震蕩.,塑料瓶被壓扁了,二氧化碳溶于水,使氣體減少,氣壓減小大氣壓強(qiáng)把瓶子壓癟。,液體,雪花狀,干 冰,加壓 降溫,降溫,壓縮,-78.5 0C,氣體,二氧化碳 “三態(tài)”的變化,固體,(固體二氧化碳)干冰升華吸熱,干冰是,升華,無(wú)色,總結(jié),無(wú)色,氣體,比空氣大,能溶于水,無(wú)味,有三態(tài)變化(干冰是固體二氧化碳),回憶:實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)滿CO2的方法,不能燃燒,也不支持燃燒,二、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),CO2不可燃,也不支持燃燒,久未開啟的菜窖在進(jìn)入前,要做燈火實(shí)驗(yàn),2、二氧化碳無(wú)毒,不能供
3、給呼吸,紙花由紫變紅,紙花不變色,醋酸能使紫色石蕊試液變紅,水不能使紫色石蕊變色,紙花不變色,CO2不能使紫色石蕊變色,紙花由紫變紅;,CO2與H2O反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅;,學(xué)生討論,教師點(diǎn)撥:4分鐘,稀醋酸,CO2,水,烘干后又變?yōu)樽仙?,碳酸不穩(wěn)定,容易分解.,水和CO2獨(dú)自都不能使紫色石蕊變色,CO2跟水反應(yīng),CO2+H2O = H2CO3,H2CO3 = CO2 +H2O,現(xiàn)在你可以解釋這里面的原因了嗎? 我們都知道可口可樂(lè)是碳酸類飲料,水里面溶解了大量的CO2,那么為什么稱為“碳酸飲料”呢,在CO2溶解過(guò)程中又發(fā)生了什么變化呢?,如何檢驗(yàn)一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體是CO2?,檢驗(yàn)方法
4、:,注入少量澄清石灰水,振蕩,若石灰水變渾濁,瓶中氣體是CO2,鑒別CO2的方法:,化學(xué)方程式,4CO2能使澄清石灰水變渾濁。,白色沉淀,吸熱反應(yīng),5CO2能與碳反應(yīng),CO2與碳反應(yīng),純堿,汽水,尿素,人工降雨,滅火,工業(yè)原料,致冷劑,光合作用,三、CO2的用途,四、 CO2過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) 溫室效應(yīng)的危害,五、 防止溫室效應(yīng)的方法 (低碳理念或低碳經(jīng)濟(jì)),燃?xì)夤卉?煤燃燒,1)減少使用含碳燃料,太陽(yáng)能飛機(jī),風(fēng)力發(fā)電,核電站,2)利用太陽(yáng)能,風(fēng)能等清潔能源;,3)植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐。,4)盡量不使用一次性用具,5)雙面使用紙張,在很久以前,意大利的人們發(fā)現(xiàn)有個(gè)奇怪的山洞,凡是人牽著
5、狗進(jìn)去,人安然無(wú)恙,而狗卻莫名其妙的死了,有人說(shuō)這是專門吃狗的魔鬼在作怪。 真的是魔鬼在作怪嗎?,案情,案情最終偵破,二氧化碳(CO2)的性質(zhì),1物理性質(zhì): 1)通常情況下,是無(wú)色、無(wú)味的氣體; 2)密度比空氣大(能用向上排空氣法收集) 3)CO2能溶于水(不能用排水取氣法收集) 4)有三態(tài)變化(固體CO2叫干冰),化學(xué)性質(zhì) : 1)不支持燃燒,也不可燃燒 2)不支持呼吸; 3)能與水反應(yīng) CO2+H2O = H2CO3 H2CO3 = CO2 + H2O (碳酸不穩(wěn)定性) 4)能與石灰水反應(yīng) CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O (此反應(yīng)常用于檢驗(yàn)CO2),高溫 5) CO2+C =
6、2CO(吸熱反應(yīng)) 3.用途和危害,3、有關(guān)CO2性質(zhì)的敘述正確的是( ) A.溶于水,有毒,水溶液使紫色石蕊試液變紅 B.難溶于水,比空氣重,無(wú)毒 C. 能溶于水,比空氣重,一般情況下不支持燃燒 D.因?yàn)樗卸?,所以不能供呼?C,4、檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色氣體是否是二氧化碳的方法是( ) A.將氣體通入紫色石蕊溶液中 B.將氣體從一個(gè)容器倒入另一容器中 C.將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶中 D.將氣體通入澄清的石灰水中,D,Thank You !,一氧化碳 課時(shí)2,你知道一氧化碳有哪些物理性質(zhì)嗎?,無(wú)色、無(wú)味、的氣體,密度比空氣略小,難溶于水,1.一氧化碳的可燃性(燃料),一氧化碳在空氣里能夠燃燒生成二氧化碳
7、,燃燒時(shí)發(fā)出藍(lán)色的火焰。,燃燒的煤爐,2、CO的毒性(劇毒?。?中毒的原理:易跟血紅蛋白結(jié)合,從而阻止了氧氣與血紅蛋白的結(jié)合。 如何防止CO中毒?通風(fēng)。,?煤氣廠為什么會(huì)在煤氣中加入一些難聞氣味的氣體,有人說(shuō),只要在煤爐上放一壺水就能防止煤氣中毒,這種說(shuō)法對(duì)嗎?為什么?,從實(shí)驗(yàn)可以看到黑色的氧化銅變成了紅色的銅,澄清的石灰水變渾濁。,3.一氧化碳的還原性,還原性,聯(lián)系,主要用途,毒性,與石灰水反應(yīng),與水反應(yīng),氧化性,可燃性,水溶性,密度,色 態(tài) 味,物質(zhì),CO 和 CO2 的 比 較,物理性質(zhì),化 學(xué) 性 質(zhì),二氧化碳,一氧化碳,一氧化碳,無(wú)色無(wú)味的氣體,難溶于水,密度 1.25 g/L(空氣
8、的密度1.29g/L),2、化學(xué)性質(zhì),1、物理性質(zhì):,(1)、可燃性,(2)、還原性,(3)、有毒性,易跟血紅蛋白結(jié)合,從而阻止了氧氣與血紅蛋白的結(jié)合。,O2(點(diǎn)燃),( 高溫)C,一氧化碳,一、選擇題 1. 在地球的大氣層中,因二氧化碳含量的增加引起溫室效應(yīng)。二氧化碳含量增加的主要原因是( ) A、植物的光合作用 B、人口增長(zhǎng)后呼出的二氧化碳 C、含碳燃料的燃燒 D、碳酸氫銨的分解 2. 將一帶火星木條伸入氣集瓶中,火星熄滅,則氣集瓶中一定不是( ) A、二氧化碳 B、氧氣 C、氮?dú)?D、煤氣,C,B,3下列物質(zhì)屬于純凈物的是 ( )A干冰 B汽水 C澄清石灰水 D冰 4下列變化是因化學(xué)變化
9、引起的( )A干冰用于人工降雨B用干冰制造舞臺(tái)云霧C二氧化碳通入石灰水中變渾濁D干冰汽化吸收熱量5、下列關(guān)于二氧化碳的描述正確的是( ) A向紫色石蕊試液中通入二氧化碳,試液變藍(lán) B、二氧化碳可以像傾倒液體那樣,從一個(gè)容器 倒入另一個(gè)容器 C、 干冰就是冰 D空氣里二氧化碳濃度過(guò)大,會(huì)使人中毒死亡,A D,C,B,6、鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的簡(jiǎn)便方法是( ) A.將氣體分別通入蒸餾水中 B.將氣體分別通入澄清的石灰水中 C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中 D.將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 7、下列關(guān)于二氧化碳描述正確的是() .向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,溶液變藍(lán) .二氧化碳可以向傾
10、倒液體一樣,從一個(gè)容器倒入另一個(gè)容器 .干冰就是冰 .空氣中二氧化碳濃度過(guò)大不會(huì)造成溫室效應(yīng),D,8、下列有關(guān)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中,只能說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)的是( ),D,9、CO2在下列變化中只發(fā)生物理變化的是( ) A.溶于水中 B.溶于石灰水中 C.進(jìn)行光合作用 D.制成干冰 10、鑒別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體最簡(jiǎn)便的方法是( ) A.分別通入澄清石灰水 B.測(cè)定三種氣體的密度 C.用燃著的木條放在集氣瓶口 D.試驗(yàn)三種氣體的溶解,D,C,3下列關(guān)于二氧化碳的說(shuō)中,正確的是() A.二氧化碳由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成 B.二氧化碳溶于水是一個(gè)物理變化 C.二氧化碳可以使紫色石蕊試液變
11、無(wú)色 D.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的,4、下列說(shuō)法中,正確的是( ) A. CO2能溶于水,可用于制汽水 B.能使燃著的木條熄滅的氣體一定是CO2 C.因?yàn)镃O2可與水反應(yīng)生成H2CO3,所以 H2CO3很穩(wěn)定,不易分解。 D.干冰用于人工降雨和致冷劑,是利用了它的化學(xué)性質(zhì),D,A,3、有關(guān)CO2性質(zhì)的敘述正確的是( ) A.溶于水,有毒,水溶液使紫色石蕊試液變紅 B.難溶于水,比空氣重,無(wú)毒 C. 能溶于水,比空氣重,一般情況下不支持燃燒 D.因?yàn)樗卸荆圆荒芄┖粑?C,4、檢驗(yàn)?zāi)碂o(wú)色氣體是否是二氧化碳的方法是( ) A.將氣體通入紫色石蕊溶液中 B.將氣體從一個(gè)容器倒入另一容器中
12、 C.將點(diǎn)燃的木條伸入集氣瓶中 D.將氣體通入澄清的石灰水中,D,1、向石蕊試液中通入二氧化碳,石蕊試液由 色變成 色。此現(xiàn)象說(shuō)明了二氧化碳 溶于水且與水反應(yīng)生成了 。 2、取上述變色了的溶液少許放入試管中并用帶導(dǎo)管的膠塞塞住管口,導(dǎo)管通入澄清的石灰水中,給試管加熱可看到溶液由 色變成了 色,同時(shí)澄清的石灰水 。說(shuō)明 不穩(wěn)定,易分解,澄清的石灰水變化說(shuō)明了 . 分解后又生成了 。,紫,紅,能,碳酸,紅,紫,變渾濁,碳酸,碳酸,二氧化碳,課堂練習(xí):,6、地球正在變暖,溫室效應(yīng)的影響越來(lái)越大,當(dāng)前被科學(xué)家以為導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的氣體是 ,造成溫室效應(yīng)的主要原因是 為了減緩溫室效應(yīng),我們每個(gè)人都可以從自已身邊做起,比如說(shuō)雙面使用紙張,雙面使用紙張和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是 請(qǐng)?jiān)倥e出一些你可以做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情,CO2,含碳燃料的燃燒,空氣中CO2含量增大,使地球的熱量不能幅射出去做成氣溫上升,可以節(jié)約造紙的能源和造紙材料,減少使用紙張實(shí)行無(wú)紙張辦公,保護(hù)好綠化面積,碳酸鈣不溶于水,答:木炭燃燒生火生成CO2 , CO2 與石灰漿Ca(OH) 2反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以開始時(shí)墻壁反而潮濕,創(chuàng)新思維,9、新鮮雞蛋為什么經(jīng)常放在石灰水中保鮮?,10、除去O2中混有的CO2,最好
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