二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 進(jìn)位加1課件 蘇教版_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 進(jìn)位加1課件 蘇教版_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 進(jìn)位加1課件 蘇教版_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余15頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、進(jìn)位加法,蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),點(diǎn)擊頭像,下一步,1 4 3 + 1 2 6,相同數(shù)位要對(duì)齊,2 6 9,答：一共借書（269）本。,二年級(jí)和三年級(jí)一共借書多少本？,143126,269,（本）,交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一算,看對(duì)不對(duì)。,1 2 6 + 1 4 3,9,6,2,千,百,個(gè),十,8 5 + 1 4 3,滿十向前進(jìn)一,哪一位相加滿十,就向前一位進(jìn)一。,1,8,答：一共借書228本。,2,2,一年級(jí)和二年級(jí)一共借書多少本？,85+143=,228,（本）,一年級(jí)和三年級(jí)一共借書多少本？ （ 85 ）+（126）=（ ）（本） 列豎式計(jì)算： 答：一共借書（ ）本。,1,1,1,1,2,2

2、11,211,6,6,3,9,8,4,162+234= 718+120= 1 6 2 7 1 8 + 2 3 4 + 1 2 0,練一練,（用豎式計(jì)算）,3 9 6,8 3 8,838,396,456+307= 271+436= 4 5 6 2 7 1 + 3 0 7 + 4 3 6 169+602= 85+324= 1 6 9 8 5 + 6 0 2 + 3 2 4,3,763,1,1,7,707,1,1,1,771,9,409,6,7,0,7,7,7,0,4,369臺(tái),284臺(tái),876臺(tái),努力吧！,加數(shù),加數(shù),和,452,396,273,727,509,294,688,312,57,650,848,1000,803,1000,707,上山走了235米。,下山的路比上山多80米。,下山要走多少米？,森林醫(yī)生,65 + 243 208,76 + 646 712,334 + 569 893,試一試,267+385,250+40,513+487,56+165,90+130,（用豎式計(jì)算）,用豎式計(jì)算加法時(shí)要注

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論