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淺談信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用心得體會,仙海中心校 鄒卓倩,一、直觀教學(xué),易于理解,二、 拓寬知識面,活躍思維,三、 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)情感,變靜態(tài)為動態(tài),變抽象為形象,變虛為實(shí),直觀、形象、清楚,易于控制進(jìn)度,可以反復(fù)演示,貝利,1940年10月23日出生于巴西,二十世紀(jì)最偉大的體育明星,被國際足聯(lián)授予“球王(The King of football)”稱號。職業(yè)生涯總共攻進(jìn)驚人的1283個(gè)球,曾四次代表巴西國家隊(duì)出戰(zhàn)世界杯共打進(jìn)12球,其中在世界杯決賽打進(jìn)3球三次捧得世界杯(第6、7、9屆)為祖國巴西永久保留雷米特杯。1980年被歐美20多家媒體記者評為20世紀(jì)最杰出的運(yùn)動員之首,1987年6月被授予國際足聯(lián)金質(zhì)勛章,1999年被國際奧運(yùn)委員會(IOC)選舉為“世紀(jì)運(yùn)動員”,2004年FIFA國際足聯(lián)百年慶典,獲得FIFA世紀(jì)最佳球員和足球名人大獎。2013年度獲得首次頒發(fā)的國際足聯(lián)榮譽(yù)金球獎。,積極探索和研究計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn),并與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有效地整合,合理的結(jié)合到自己的教學(xué)工作中去。 把信息技術(shù)自然而然地滲透到教學(xué)過程之中,要充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的優(yōu)越特性著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和自主學(xué)習(xí)、探索的能力,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、交流信
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