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文檔簡介

1、戶外活動園本化的探究,四小幼兒園課題組,1,研究方向：,優(yōu)化活動常規(guī) 提升活動效率,優(yōu)化活動器材 提升活動興趣,優(yōu)化活動目標 提升活動層次,優(yōu)化活動內容 提升活動能力,優(yōu)化活動方式 提升活動效果,2,一、優(yōu)化活動常規(guī) 提升活動效率,建 立 各 種 活 動 常 規(guī),戶外活動教師指導規(guī)則,幼兒戶外活動規(guī)則,器材使用規(guī)則,分區(qū)活動規(guī)則,其他規(guī)則,3,二、優(yōu)化活動器材 提升活動興趣,4,自制器材展示,5,自制器材展示,6,自制器材展示,7,自制器材展示,8,幼兒活動場景展示,袋鼠跳,材料：麻袋,挑水桶 材料：木棍、大塑料瓶,9,幼兒活動場景展示,拉力器,材料：果奶瓶 皮筋,飛碟 材料：蛋糕盒底盤,10

2、,幼兒活動場景展示,爬爬樂,材料：紙板 皮筋,拖拉汽車 材料：紙盒、繩子,11,幼兒活動場景展示,降落傘 材料：手帕、瓶蓋,趕小豬 材料：紙棍、紙球,12,幼兒活動場景展示,保齡球 材料：飲料瓶、沙子、皮球,梅花樁 材料：空易拉罐,13,幼兒活動場景展示,經濟型活動器材：毽子、皮球、呼啦圈、繩子等,14,紙板的不同玩法,2、探索創(chuàng)新，開發(fā)器材的多種功能,15,沙包的不同玩法,16,三 、優(yōu)化活動目標 提升活動層次,17,18,四、優(yōu)化活動內容 提升活動能力,情 境 性 原 則,整 合 性 原 則,創(chuàng) 新 性 原 則,19,五、優(yōu)化活動方式 提升活動效果,分區(qū)活動： 投擲區(qū)、平衡區(qū)、 攀登區(qū)、鉆爬區(qū)、 跳躍區(qū)等等。,以大帶小： 大班帶中班； 中班帶小班； 大班帶小班。,A,B,20,反思與體會,無論器材多么簡單，場地多么簡陋，只要我們教師開動腦筋，調動幼兒的積極性，想辦法讓每樣器材都物盡其用，讓每個孩子都動起來，讓幼兒體會到活動的樂趣、進步的喜悅、挑戰(zhàn)成功的滿足，都能使

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