1、一醞釀中的變革問題導學資產階級維新思想的傳播活動與探究材料一乃知其治亂之源，富強之本，不盡在船堅炮利，而在議院上下同心，教養(yǎng)得法；興學校，廣書院，重技藝，別考課，使人盡其才育才于學堂，論政于議院，君民一體，上下同心此其體也。輪船、火炮、洋槍、水雷、鐵路、電線，此其用也。鄭觀應盛世危言自序（1）與洋務派相比，材料一中的思想主張有哪些突破？其根本要求是什么？材料二“君權日益尊，民權日益衰，為中國政弱之根源?！薄皺嘀c智相倚者也今之欲伸民權，必以廣民智為第一要義?！薄耙詾橛S新吾國，當先維新吾民。中國所以不振，由于國民公德缺乏，智慧不開，故本報專對此病而藥治之，務采合中西道德以為德育之方針，廣羅政學

2、理論，以為智育之原本?！保?）請對材料二中梁啟超的言論“中國所以不振，由于國民公德缺乏，智慧不開”作出評價。材料三臣竊聞東西各國之強，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也。蓋自三權鼎立之說出，以國會立法，以法官司法，以政府行政，而人主總之人主尊為神圣，不受責任，而政府代之，東西各國皆行此政體，故人君與千百萬國民，合為一體，國安得不強？康有為請定立憲開國會折（3）材料三反映了維新派的哪些思想主張？1康、梁維新思想與早期維新思想的聯系和區(qū)別。聯系（1）早期維新思想是康、梁維新思想的基礎，即康、梁思想是對早期維新思想的繼承和發(fā)展。（2）都主張變法，實行君主立憲、進行商戰(zhàn)、學習西方先進

3、的思想文化和科學技術。（3）都代表民族資產階級利益和要求，都是愛國和進步的區(qū)別（1）早期維新思想只是針對具體問題提出一些主張，沒有形成完整的理論，康、梁則形成一整套理論體系（2）早期維新思想沒有付諸行動，康、梁將維新思想與挽救民族危亡結合起來，迅速將其發(fā)展為救亡圖存的政治運動2戊戌變法的社會背景（1）政治基礎：中日甲午戰(zhàn)爭后，帝國主義掀起了瓜分中國的狂潮，中華民族面臨民族危機；清政府面臨統治危機。（2）經濟基礎：19世紀末中國民族資本主義獲得初步發(fā)展。（3）階級基礎：民族資產階級登上歷史政治舞臺。（4）思想基礎：資產階級改良思想的出現。當堂檢測1有人曾對中國近代史上的一場戰(zhàn)爭發(fā)出這樣的感慨：“

4、從前我國還只是被西方大國打敗過，現在竟被東方的小國打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛刻，這是多么大的恥辱??！”這場戰(zhàn)爭是（）a第一次鴉片戰(zhàn)爭 b八國聯軍侵華戰(zhàn)爭c甲午中日戰(zhàn)爭 d第二次鴉片戰(zhàn)爭219世紀四五十年代，林則徐、魏源提出了“師夷長技以制夷”的思想，這一新思想的基本特征之一是（）a從經書中尋章摘句 b遠離社會現實c主張重新認識世界 d力主變革“祖宗之法”31895年，維新思潮發(fā)展成為愛國救亡的政治運動，其標志是（）a強學會的成立 b中外紀聞創(chuàng)辦c公車上書 d保國會成立4與早期維新派相比，康、梁維新派的特點在于（）a主張實行“君民共主”的政治制度b對洋務運動有所批評c出版書刊，宣

5、傳維新思想d開展了有一定群眾基礎的政治運動5閱讀下列材料：請回答：（1）圖2反映的歷史事件和圖1有什么關系？（2）有人為圖3題詩曰：“沉沉酣睡我中華，哪知愛國即愛家。國人知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜?！边@首詩反映了什么？（3）以上圖片說明了維新運動首先是一場什么性質的運動？答案：【問題導學】活動與探究：（1）提示：突破：材料一不僅認識到西方的船堅炮利，更認識到西方政治制度的先進。要求：學習西方的政治制度。（2）提示：梁啟超的看法是片面的。因為，中國不振不僅僅是國民公德缺乏，智慧不開，更主要的是中國君主專制的腐朽統治，資本主義發(fā)展水平低，遭受列強的侵略、掠奪和控制。（3）提示：三權分立，設議院，開

6、國會，制憲法，君主立憲?！井斕脵z測】1c解析：根據材料中的“西方大國”可排除a、b、d三項。從材料中的“東方小國”可判斷出c項正確，1894年，剛剛崛起的“東方小國”日本挑起了甲午中日戰(zhàn)爭，中國慘敗。2c解析：19世紀四五十年代新思想的主要內容是向西方學習，可排除a、b兩項。新思想的倡導者主張學習西方，但由于受時代和階級的局限，不可能主張變革“祖宗之法”。林則徐、魏源等人的思想啟迪著人們去重新認識世界，探索救國之路。因此，c項正確。3c解析：根據所學，1895年康有為領導公車上書，使維新思想發(fā)展成為愛國救亡的政治活動。此后隨著國內學會、學堂、報館等的大量出現，維新變法運動在全國開展起來。4d解析：康、梁維新派進行了政治實踐活動即戊戌變法，說明了其有一定的社會基礎，故選d項。5參考答案：（1）馬關條約簽訂，國內引起反響，康、梁發(fā)動公車上書。（2）反映了愛國者力圖喚起中華民族的覺醒，挽救民族危亡。（3）救亡圖存的愛國運動。解析：本題考查維新變法的歷史背景。第（1）問，注意兩幅圖的直接因果關系，馬關條約簽訂，國內引起